www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha sinh vat hoc vikhuan contrung 38946 nhung ke gam xac tau titanic

  • Xây dựng khóa lưỡng phân để nhận biết các động vật trong hình dưới đây: 2/ Xây dựng khóa lưỡng phân để nhận biết các động vật trong hình dưới đây: 1. Chim2. Sứa3. Hổ4. Cá5. Ếch6. Giun7. Ốc sên8. Rắn Xếp hạng: 3
  • Viết tên các vật có trong hình sau vào bảng dưới đây cho phù hợp? Câu 4: Trang 31 sách VNEN khoa học 4 tập 2Viết tên các vật có trong hình sau vào bảng dưới đây cho phù hợp?Vật là nguồn sángVật phản chiếu ánh sáng   Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Cho biết những hình ảnh dưới đây liên quan đến sự kiện lịch sử nào của dân tộc. Nêu những hiểu biết của em về sự kiện đó A. Hoạt động khởi độngQuan sát các hình ảnh, hãy: (ảnh trang 3 sgk)Cho biết những hình ảnh dưới đây liên quan đến sự kiện lịch sử nào của dân tộc.Nêu những hiểu biết của em về sự Xếp hạng: 3
  • Tại sao sự giản dị lại giúp chúng ta có được những điều sau? Tại sao sự khiêm tốn lại giúp chúng ta có được những điều sau? 3. Phân tích ý nghĩa của sự giản dị và khiêm tốna. Em hãy trả lời câu hỏi: Tại sao sự giản dị lại giúp chúng ta có được những điều sau? Sự giản dị giúp cá nhân dễ hòa nhậ Xếp hạng: 3
  • Quân dân ta ở miền Nam đã dành được những thắng lợi nào trong những năm đầu chống chiến lược “chiến tranh cục bộ” của Mĩ (1965 – 1967)? Câu 2: Trang 145 – sgk lịch sử 9Quân dân ta ở miền Nam đã dành được những thắng lợi nào trong những năm đầu chống chiến lược “chiến tranh cục bộ” của Mĩ (1965 – 1967)? Xếp hạng: 3
  • Bài 13: Đời sống vật chất và đời sống tinh thần cư dân Văn Lang Từ những nhu cầu thiết yếu, nhà nước Văn Lang đã ra đời. Vậy sau khi ra đời, đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân ra sao. Chúng ta cùng đến với bài học dưới đây để hiểu rõ hơn về vấn đề này. Bài học bao gồm có kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải bài tập, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 27 vật lí 6: Sự bay hơi và sự ngưng tụ (tiếp theo) Sự bay hơi và sự ngưng tụ là gì ? Để trả lời câu hỏi này, KhoaHoc xin chia sẻ Sự bay hơi và sự ngưng tụ (tiếp theo) thuộc chương trình SGK lớp 6. Hi vọng với kiến thức trọng tâm và hướng dẫn trả lời câu hỏi một cách chi tiết, đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn Xếp hạng: 3
  • Nói về hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em 5. Nói về hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em Xếp hạng: 3
  • Giải bài 25 vật lí 6: Sự nóng chảy và sự đông đặc (tiếp theo) Sự đông đặc là gì? Để trả lời câu hỏi trên, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài 25: Sự nóng chảy và sự đông đặc (tiếp theo). Với phần tóm tắt lý thuyết và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 21 vật lí 6: Một số ứng dụng của sự nở vì nhiệt Sự nở vì nhiệt có những ứng dụng nào trong đời sống? Để trả lời câu hỏi trên, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài 21: Một số ứng dụng của sự nở vì nhiệt. Với phần tóm tắt lý thuyết và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Trong hội thoại cần giữ thái độ lịch sự, tôn trọng lượt lời của người khác khi giao tiếp bằng những cách nào? Chọn những phương án đúng. b) Trong hội thoại cần giữ thái độ lịch sự, tôn trọng lượt lời của người khác khi giao tiếp bằng những cách nào? Chọn những phương án đúng.(1) Không nói tranh lượt lời(2) Không tự nhi Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 19.1, nêu tên các nhóm thực vật và đặc điểm phân chia. I. CÁC NHÓM THỰC VẬT1/ Quan sát hình 19.1, nêu tên các nhóm thực vật và đặc điểm phân chia. Xếp hạng: 3
  • Quan sát các tấm ảnh dưới đây. Nói về vẻ đẹp của mỗi sự vật A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các tấm ảnh dưới đây. Nói về vẻ đẹp của mỗi sự vật Xếp hạng: 3
  • Cho biết đoạn thông tin dưới đây viết về những nội dung gì. Hãy cùng với bạn trao đổi hiểu biết của mình về những nội dung đó. A. Hoạt động khởi độngCho biết đoạn thông tin dưới đây viết về những nội dung gì. Hãy cùng với bạn trao đổi hiểu biết của mình về những nội dung đó.Con người đã xuất hiện trên Xếp hạng: 3
  • Quán sát hình 19.2, nêu tên các nhóm thực vật và đặc điểm phân chia II. THỰC VẬT KHÔNG CÓ MẠCH DẪN1/ Quan sát hình 19.2, và cho biết những đặc điểm giúp em nhận biết được cây rêu Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra những trường hợp tác trạng ngữ thành câu riêng trong các chuỗi câu dưới đây. Nếu tác dụng của những câu do trạng ngữ tạo thành Câu 2: Trang 47 sgk ngữ văn 7 tập 2Chỉ ra những trường hợp tác trạng ngữ thành câu riêng trong các chuỗi câu dưới đây. Nếu tác dụng của những câu do trạng ngữ tạo thành ?a) Bố cháu đã hi Xếp hạng: 3
  • Nói 2-3 câu giới thiệu về một con vật có trong các ảnh sau: A. Hoạt động cơ bản1. Nói 2-3 câu giới thiệu về một con vật có trong các ảnh sau: Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm ngữ văn 6: bài Sự việc và nhân vật trong văn tự sự Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 6 bài Sự việc và nhân vật trong văn tự sự. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • Giới thiệu với các bạn về loài vật mà mình vẽ hoặc sưu tầm được B. Hoạt động thực hành1. Giới thiệu với các bạn về loài vật mà mình vẽ hoặc sưu tầm đượca. Tên loài vậtb. Nơi sốngc. Có ích lợi hay gây hại gì đối với con người Xếp hạng: 3
  • Chọn từ thích hợp đề điền vào chỗ trống trang 76 sgk vật lí 6 C5: trang 76 - sgk vật lí 6Chọn từ thích hợp: 70°C, 80°c, 90°C, không thay đổi đề điền vào chỗ trống cua các câu sau:a) Băng phiến nóng chảy ở (1) ... nhiệt độ này gọi là nhiệt độ nóng ch Xếp hạng: 3
  • Tìm và viết vào vở các đồ vật được vẽ ẩn trong bức tranh sau: 3. Tìm và viết vào vở các đồ vật được vẽ ẩn trong bức tranh sau: Xếp hạng: 3
  • Hỏi - đáp về công dụng của các đồ vật tìm được ở hoạt động 3 4. Hỏi - đáp về công dụng của các đồ vật tìm được ở hoạt động 3M. Hỏi: - cái ghế dùng để làm gì?     Đáp: - Ghế dùng để ngồi? Xếp hạng: 3
  • Hướng dẫn giải câu 4 bài 4: Đo thể tích vật rắn không thấm nước Câu 4. (Trang 17 SGK lí 6) Nếu dùng ca thay cho bình tràn và bát to thay cho bình chứa để đo thể tích của vật như hình 4.4 thì cần phải chú ý điều gì ? Xếp hạng: 3
  • Quan sát các bức tranh sau, nói tiếp lời của một nhân vật trong tranh A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các bức tranh sau, nói tiếp lời của một nhân vật trong tranh Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn