www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

sukien su kien 48348 Robocon Quoc te chuan bi khoi tranh tai Da Nang

  • Nhận xét sự phân bố dân cư nước ta? Nêu nguyên nhân của sự phân bố dân cư ở nước ta? 5. Tìm hiểu mật độ dân số và phân bố dân cưNhận xét sự phân bố dân cư nước ta?Nêu nguyên nhân của sự phân bố dân cư ở nước ta? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin yêu của nhân dân? Câu 3: Trang 4 – sgk lịch sử 5Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin yêu của nhân dân? Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi giữa bài phần đọc hiểu bài Thời thơ ấu của Hon-da 2. Đọc hiểu* Câu hỏi giữa bài:Các thông tin ở phần 1 thể hiện đặc điểm gì của hồi kí?Nêu ý nghĩ của việc nhân vật tôi nhớ lại sở thích chơi với máy móc, động cơ hồi nhỏCâu bé Xếp hạng: 4,8 · 5 phiếu bầu
  • [Chân trời sáng tạo] Giải SBT KHTN 6 bài 33: Đa dạng sinh học Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 33: Đa dạng sinh học sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Nhân dân ta đã làm gì để chống lại “ giặc đói” và giặc dốt”? Câu 2: Trang 27 - sgk Lịch sử 5Nhân dân ta đã làm gì để chống lại “giặc đói” và giặc dốt”? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • 1. Điều gì sẽ xảy ra khi Đa-ni đi nghe buổi hòa nhạc? Trải nghiệm cùng văn bản1. Điều gì sẽ xảy ra khi Đa-ni đi nghe buổi hòa nhạc?2. Cảm nhận của Đa-ni trong lần đầu tiên nghe nhạc giao hưởng cho thấy điều gì về tâm hồn cô?3. Vì sao Đa-ni Xếp hạng: 3
  • Bài 29: Ôn tập lịch sử nước ta từ giữa thế kỉ XIX đến nay sgk Lịch sử 5 Trang 63 Trong giờ học hôm nay,chúng ta cùng tổng kết lại những nội dung quan trọng của lịch sử nước ta từ năm 1858 đến nay. Các bạn nhớ chú ý theo dõi bài học để nắm vững kiến thức hơn. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm ngữ văn 6: bài Bức thư của thủ lĩnh người da đỏ Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 6 bài Bức thư của thủ lĩnh người da đỏ. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức] Giải lịch sử 6 bài 2: Dựa vào đâu để biết và phục dựng lại lịch sử? Hướng dẫn học bài 2: Dựa vào đâu để biết và phục dựng lại lịch sử? trang 11 sgk Lịch sử và địa lí 6.Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Sự kết hợp các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm trong bài văn nghị luận có tác dụng gì? k, Sự kết hợp các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm trong bài văn nghị luận có tác dụng gì? Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức] Giải lịch sử 6 bài 6: Sự chuyển biến và phân hóa của xã hội nguyên thủy Hướng dẫn học bài 6: Sự chuyển biến và phân hóa của xã hội nguyên thủy trang 24 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Qua các ví dụ về sử dụng câu lệnh cảm biến em hãy chỉ ra sự giống nhau và khác nhau... 4. Khác nhau giữa sự kiện và cảm biếna, Qua các ví dụ về sử dụng câu lệnh cảm biến em hãy chỉ ra sự giống nhau và khác nhau giữa hai sự việc mà người ta gọi là sự kiện và cảm biến. Xếp hạng: 3
  • Tuổi nhỏ đã góp công sức như thế nào để làm ra hạt gạo? Câu 3: trang 140 sgk tiếng việt 5 tập 1Tuổi nhỏ đã góp công sức như thế nào để làm ra hạt gạo? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì đế giữ rừng, bảo vệ dòng nước? Câu 3: trang 165 sgk tiếng việt 5 tập 1Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì đế giữ rừng, bảo vệ dòng nước? Xếp hạng: 3
  • Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì?  Câu 1: trang 16 sgk tiếng việt 5 tập 2Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? Xếp hạng: 3
  • Sự ra đời của các làng nghề thủ công có ý nghĩa đối với sự phát triển của thủ công nghiệp. Câu 2: Trang 93 – sgk lịch sử 10Sự ra đời của các làng nghề thủ công có ý nghĩa đối với sự phát triển của thủ công nghiệp. Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài Thời thơ ấu của Hon-da * Câu hỏi cuối bài:1. Những chi tiết nào chứng tỏ nhân vật “tôi” thời thơ ấu đã rất yêu thích máy móc?2. Trong nhiều sự việc được nhân vật “tôi” kể lại, em có ấn tượng nhất v Xếp hạng: 3
  • Có cần phải kiểm tra lại bài văn sau khi đã hoàn thành không? d) Có cần phải kiểm tra lại bài văn sau khi đã hoàn thành không?CóKhông Xếp hạng: 3
  • Bài văn đã tạo lập cần đáp ứng những yêu cầu nào sau đây? c) Bài văn đã tạo lập cần đáp ứng những yêu cầu nào sau đây? Đúng ngữ pháp Dùng từ chính xác Có tính liên kết Ngôn từ trong sáng Bám sát bố cục Có mạch lạc Xếp hạng: 3
  • Cuộc kháng chiến chống quân Lương xâm lược đã diễn ra như thế nào? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 62 – sgk lịch sử 6Cuộc kháng chiến chống quân Lương xâm lược đã diễn ra như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì? Câu 2: Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì? Xếp hạng: 3
  • Trong bài học đã nói đến hai tình huống trao đổi thông tin sau: 1. Lưu trữ thông tin2. Trao đổi thông tin Trong bài học đã nói đến hai tình huống trao đổi thông tin sau:Tình huống 1: Bạn gửi mẫu giấy cho em: "Chiều nay bọn tớ đi đá bóng. Cậu nhớ đi Xếp hạng: 3
  • Viết vào chỗ chấm (...) tên các hình đã học (1) .......................; (2) .......................; (3).......................; (4).......................; (5)........................ C.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP1. Thực hiện các hoạt động saub) Đố bạn- Viết vào chỗ chấm (...) tên các hình đã học (1) .......................; (2) .......................; (3)............... Xếp hạng: 3
  • Cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng thực vật ở Việt Nam? Câu 3: Trang 159 sgk Sinh học 6Cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng thực vật ở Việt Nam? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn