www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong moi truong thien nhien 43307 nui lua thuc giac sau 36 nam

  • Đặt câu với mỗi thành ngữ: mẹ tròn con vuông, trứng mà đòi khôn hơn vịt, nấu sử sôi kinh.... Câu 6: (Trang 67 - SGK Ngữ văn 11) Đặt câu với mỗi thành ngữ: mẹ tròn con vuông,  trứng mà đòi khôn hơn vịt, nấu sử sôi kinh, lòng lang dạ thú, ….. Xếp hạng: 3
  • Tìm hai mô hình có khả năng tạo ra những từ ngữ mới như kiểu X + tặc ( giống mục 1.2) Câu 1 (Trang 74 SGK) Tìm hai mô hình có khả năng tạo ra những từ ngữ mới như kiểu X + tặc ở trên (mục 1.2). Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Nông nghiệp hữu cơ là gì? Tại sao sản xuất nông nghiệp hữu cơ lại được mọi người quan tâm?  B, Hoạt động hình thành kiến thức1.Khái niệm, ý nghĩa của nông nghiệp hữu cơa.Đọc thông tinb.Trả lời các câu hỏi sauNông nghiệp hữu cơ là gì? Tại sao sản xuất nông nghiệp hữu cơ Xếp hạng: 3
  • Em hãy cho biết, máy tính hay con người làm tốt hơn trong những việc sau: Câu hỏi tự kiểm traEm hãy cho biết, máy tính hay con người làm tốt hơn trong những việc sau:1. Thu nhận thông tin, văn bản, hình ảnh, âm thanh và lưu trữ dữ liệu2. Thu nhận thông tin, khứu giác Xếp hạng: 3
  • Ghi vào vở những điều em cảm nhận được sau khi đọc đoạn thơ dưới đây: 3. Ghi vào vở những điều em cảm nhận được sau khi đọc đoạn thơ dưới đây:Trường Sơn xẻ dọc, rọc ngangXẻng tay mà viết nên trang sử vàngTrường Sơn vượt núi, băng sôngXe đi trăm n Xếp hạng: 3
  • Trong những câu dưới đây, câu nào thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi? Tại sao? Câu 3: Trong những câu dưới đây, câu nào thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi? Tại sao?Chín quá hóa nẫuCó công mài sắt có ngày nên kimKiến tha lâu cũng đầy tổĐánh bùn Xếp hạng: 3
  • Hãy chọn điền điểm A hay B vào mỗi ô vuông để ghép đúng mô tả tác động của lệnh... 3. Cảm biến chuộtc, Hãy chọn điền điểm A hay B vào mỗi ô vuông để ghép đúng mô tả tác động của lệnh với lệnh trong chương trình điều khiển dưới đây:d, Với ý tưởng điều khiển n Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về những đặc điểm nổi bật của sự vật, phong cảnh được miêu tả trong mỗi đoạn văn.... 4. Tìm hiểu quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả.a. Đọc các đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:Đoạn 1: Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như một g Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 2, kết hợp với thông tin, hãy hoàn thành bảng theo mẫu sau: 2. Tìm hiểu lịch sử hình thành lãnh thổ nước taQuan sát hình 2, kết hợp với thông tin, hãy hoàn thành bảng theo mẫu sau:Giai đoạnThời gian cách ngày nay ít nhấtĐặc điểmCác mảng nền đượ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Em hãy đọc và tìm hiểu về nội dung được nói tới trong văn bản sau: E. Hoạt động tìm tòi mở rộng.1. Em hãy đọc và tìm hiểu về nội dung được nói tới trong văn bản sau:Tôi gật đầu và xin phép nghĩa thêm rằng giã cốm cũng là một nghệ thuật và tất Xếp hạng: 3
  • Các bạn nhỏ trong từng tranh đang chơi trò gì? Mỗi chỗ chơi của các bạn có gì nguy hiểm? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời các câu hỏi:Các bạn nhỏ trong từng tranh đang chơi trò gì?Mỗi chỗ chơi của các bạn có gì nguy hiểm? Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Tia số - Số liền trước - Số liền sau Hướng dẫn giải bài: Tia số - Số liền trước - Số liền sau trang 28 sgk toán 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Mỗi tết trung thu, Bác Hồ nhớ tới ai? Những câu thơ cho biết Bác Hồ rất yêu thiếu nhi? 2-3-4-5. Đọc bài, cùng nhau hát về Bác Hồ6. Thay đổi hỏi - đáp- Hỏi: Mỗi Tết Trung thu, Bác Hồ nhớ tới ai?- Đáp: Mỗi Tết Trung thu, Bác Hồ nhớ tới ...- Hỏi: Những câu thơ nào cho biết Bá Xếp hạng: 3
  • Nỗi ”thương mình " của nhân vật có ý nghĩa mới mẻ như thế nào đối với văn học trung đại Câu 4: trang 108 sgk Ngữ văn 10 tập 2Nỗi ”thương mình " của nhân vật có ý nghĩa mới mẻ như thế nào đối với văn học trung đại? Xếp hạng: 3
  • Tìm và viết vào vở lời nói trực tiếp của nhân vật trong đoạn văn sau 3. Tìm và viết vào vở lời nói trực tiếp của nhân vật trong đoạn văn sau: Ông Lơ-vốp là người Nga, sống ở thành phố Xanh Pê-téc-bua. Năm nay, ông muốn đi du lịch A-then, thủ đô Hi Lạp nên Xếp hạng: 3
  • Xét bài toán dưới đây. Thuật toán của mỗi bài đều được mô tả theo hai cách. Em hãy tìm... B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Cấu trúc rẽ nhánha, Xét bài toán dưới đây. Thuật toán của mỗi bài đều được mô tả theo hai cách. Em hãy tìm ghép đúng hai cách mô tả thuật toán với Xếp hạng: 3
  • Thảo luận để tìm âm hoặc vần thích hợp để có thể điền vào chỗ trống dưới mỗi bức tranh 5. Viết từ dưới tranhThảo luận để tìm âm hoặc vần thích hợp để có thể điền vào chỗ trống dưới mỗi bức tranh Xếp hạng: 3
  • Dựa vào câu chuyện Người đi săn và con vượn, tìm câu văn phù hợp với mỗi tranh dưới đây 2. Dựa vào câu chuyện Người đi săn và con vượn, tìm câu văn phù hợp với mỗi tranh dưới đâya. Trước khi chết, vượn mẹ vắt sữa vào một cái lá to để lại cho con.b. Người thợ săn Xếp hạng: 3
  • Điền các từ láy vào trước hoặc sau các tiếng gốc để tạo thành từ láy Câu 2 (Trang 43 SGK) Điền các từ láy vào trước hoặc sau các tiếng gốc để tạo thành từ láy.… ló, …nhỏ, … nhức, … khác, ... thấp, … chếch, … ách. Xếp hạng: 3
  • Theo em mục địch của truyện cười là gì? Vì sao truyện cười lại làm cho mọi người thích thú 2. Theo em mục địch của truyện cười là gì? Vì sao truyện cười lại làm cho mọi người thích thú. Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Hai bạn nhỏ đang làm gì? Mỗi bức tranh nói về mùa nào? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Hai bạn nhỏ đang làm gì?Mỗi bức tranh nói về mùa nào? Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Trong mỗi tranh có ai? Người đó làm việc gì hoặc nói gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: a. Trong mỗi tranh có ai?b. Người đó làm việc gì hoặc nói gì? Xếp hạng: 3
  • Vì sao trên mỗi chặc chữ Y chỉ có một mạch của phân tử ADN được tổng hợp liên tục? Câu 5: Hãy giải thích Vvsao trên mỗi chặc chữ Y chỉ có một mạch của phân tử ADN được tổng hợp liên tục, mạch còn lại được tổng hợp một cách gián đoạn. Xếp hạng: 3
  • Tìm số thích hợp điền vào các chỗ trống sau : 1m = (1) .... dm ; 1m = (2) .... cm; Câu 1. (Trang 6 SGK lí 6) Tìm số thích hợp điền vào các chỗ trống sau :1m = (1) .... dm ; 1m = (2) .... cm;1cm = (3) .... mm ; 1km = (4) .... m. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn