www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 29827 phat hien phoi phan ung tich cuc voi vi dang

  • Điều kiện tự nhiên tác động như thế nào đến sự hình thành và phát triển của văn minh Hy Lạp, La Mã? Phần luyện tập và vận dụng1/ Điều kiện tự nhiên tác động như thế nào đến sự hình thành và phát triển của văn minh Hy Lạp, La Mã?2/ Tổ chức nhà nước thành bang ở Hy Lạp và nhà nướ Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra những điểm mạnh, điểm yếu của con người Việt Nam được tác giả nêu và phân tích trong bài viết. Những điểm mạnh có ý nghĩa gì trong hành trang của con người Việt Nam và những điểm yếu gây cản trở gì cho chúng ta khi bước vào thế kỉ mới? c) Chỉ ra những điểm mạnh, điểm yếu của con người Việt Nam được tác giả nêu và phân tích trong bài viết. Những điểm mạnh có ý nghĩa gì trong hành trang của con người Việt Nam và nh Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 61: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 Giải VBT toán 2 bài 61: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Nêu ý nghĩa của việc phát triển nghề rừng theo hướng nông lâm kết hợp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ. Câu 2: Trang 69 sgk Địa lí 9Nêu ý nghĩa của việc phát triển nghề rừng theo hướng nông - lâm kết hợp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải Sinh 10 Bài 14: Phân giải và tổng hợp các chất trong tế bào KNTT Khoahoc xin giới thiệu tới các em bài Giải Sinh 10 Bài 14: Phân giải và tổng hợp các chất trong tế bào KNTT. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trắc nghiệm lịch sử 10 bài 20: Xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỉ X - XV (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 10 bài 20: Xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỉ X - XV(P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Phân tích các tầng nghĩa trong đoạn thơ sau: “Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới? Đâu những bình minh cây xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ng Phân tích các tầng nghĩa trong đoạn thơ sau: “Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới? Đâu những bình minh cây xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng? Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? Xếp hạng: 3
  • Giải Sinh 10 Bài 11: Thực hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh KNTT Khoahoc xin giới thiệu tới các em bài Giải Sinh 10 Bài 11: Thực hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh KNTT. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 3
  • Vì sao tác giả gọi Sa Pa là món quà kì diệu của thiên nhiên? Vì sao tác giả gọi Sa Pa là món quà kì diệu của thiên nhiên? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 62: Phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 1000 Giải VBT toán 2 bài 62: Phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 1000 sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Là một học sinh em có thể làm gì để tham gia vào việc bảo vệ và phát triển cây xanh địa phương? Câu 4: Trang 76 - sgk Sinh học 6Là một học sinh em có thể làm gì để tham gia vào việc bảo vệ và phát triển cây xanh  địa phương? Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 60: Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1000 Giải VBT toán 2 bài 60: Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1000 sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm lịch sử 10 bài 18: Công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế trong các thế kỉ X - XV (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 10 bài 18: Công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế trong các thế kỉ X - XV (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 11: Phép trừ (qua 10) trong phạm vi 20 Giải VBT toán 2 bài 11: Phép trừ (qua 10) trong phạm vi 20 sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 68: Ôn tập các số trong phạm vi 1000 Giải VBT toán 2 bài 68: Ôn tập các số trong phạm vi 1000 sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 7: Phép cộng (qua 10) trong phạm vi 20 Giải VBT toán 2 bài 7: Phép cộng (qua 10) trong phạm vi 20 sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Vì sao cuộc khởi nghĩa nông dân nửa đầu thế kỉ XIX đều thất bại? 2. Vì sao cuộc khởi nghĩa nông dân nửa đầu thế kỉ XIX đều thất bại? Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 59: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 Giải VBT toán 2 bài 59: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về lời nói của Tin.Nếu là Tin,em sẽ làm gì? Vì sao? Luyện tập1. Nhận xét về lời nói của Tin.Nếu là Tin,em sẽ làm gì? Vì sao?2. Nhận xét về lời nói,việc làm của Cốm.3. Sắm vai Cốm xử lí tình huống.4. Sắm vai Bin xử lí tình huống. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài : Bảng đơn vị đo thời gian sgk Toán 5 trang 131 Câu 2: Trag 131 sgk toán lớp 5Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm:a) 6 năm = ...tháng                         b) 3 giờ = ...phút4 năm 2 tháng = ...tháng Xếp hạng: 3
  • Em sẽ khuyên các bạn điều gì trong các tình huống dưới đây? Vì sao? 2. Xử lí tình huốngEm sẽ khuyên các bạn điều gì trong các tình huống dưới đây? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài : Bảng đơn vị đo thời gian sgk Toán 5 trang 130 Câu 1: Trag 130 sgk toán lớp 5Trong lịch sử phát triển của loài người đã có những phát minh vĩ đại. Bảng dưới đây cho biết tên và năm công bố một số phát minh. Hãy đọc bảng và cho b Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài : Bảng đơn vị đo thời gian sgk Toán 5 trang 131 Câu 3: Trag 131 sgk toán lớp 5Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:a) 72 phút = ...giờ               b) 30 giây = ...phút270 phút = ...giờ         &n Xếp hạng: 3
  • Em đồng tình và không đồng tình dưới việc làm nào dưới đây? Vì sao? Luyện tập Em đồng tình và không đồng tình dưới việc làm nào dưới đây? Vì sao?2. Đưa ra lời khuyên cho bạn:  Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn