www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha 1001 bi an 54901 bi an chu ky trang va hanh vi con nguoi

  • Đề thi vào lớp 6 môn Toán trường THCS Chu Văn An năm 2022 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Đề thi vào lớp 6 môn Toán trường THCS Chu Văn An năm 2022 nhằm đánh giá năng lực của bản thân và làm quen nhiều dạng đề tuyển sinh vào lớp 6 môn Toán khác nhau. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Chủ đề của truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh là gì? Thử tưởng tượng em là Thuỷ Tinh và nêu những suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật sau khi bị thua cuộc 5. Chủ đề của truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh là gì?6. Truyền thuyết cũng thường lí giải nguồn gốc các sự vật, hiện tượng hoặc nguyên nhân của một hiện tượng thời tiết trong năm. Theo em, Xếp hạng: 2 · 5 phiếu bầu
  • [Cánh diều] Giải đạo đức 2 bài 5: Khi em bị bắt nạt Hướng dẫn giải bài 5 Khi em bị bắt nạt trang sgk Đạo đức 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Câu 2 Trang 35 sách VNEN khoa học 5 tập 2 KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng tham khảo đáp án cho Câu 2 Trang 35 sách VNEN khoa học 5 tập 2. Xếp hạng: 3,3 · 3 phiếu bầu
  • Giải GDQP- AN 10 bài 3: Đội ngũ từng người không có súng Giải GDQP- AN 10 bài 3: Đội ngũ từng người không có súng được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Soạn bài Viết bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc Soạn bài Viết bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc sách Cánh diều 7 tập 2 với đầy đủ đáp án chi tiết, chính xác cho các câu hỏi trong bài được KhoaHoc biên soạn và đăng tải đầy đủ trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 2,3 · 4 phiếu bầu
  • Lập bảng hướng dẫn tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị bắt nạt. Vận dụng Lập bảng hướng dẫn tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị bắt nạt. Xếp hạng: 3
  • Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì? Không tìm được chứng cứ phát hiện kẻ gian, quan án đã dùng cách gì đế tìm ra kẻ gian, nhanh chóng phá được vụ án? Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp? 4. Cùng luyện đọc5. Thảo luận, thực hiện các nhiệm vụ sau:Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì?Không tìm được chứng cứ phát hiện kẻ gian, quan án đã dùng cách Xếp hạng: 3
  • Em hãy xác định ai là người có hành vi vi phạm Luật Lao động trong các trường hợp dưới đây (người lao động hay người sử dụng lao động) Câu 6: Em hãy xác định ai là người có hành vi vi phạm Luật Lao động trong các trường hợp dưới đây (người lao động hay người sử dụng lao động) :1) Thuê trẻ em 14 tuổi làm thợ may công ng Xếp hạng: 3
  • Giải vở BT khoa học 5 bài 18: Phòng tránh bị xâm hại Giải vở bài tập khoa học lớp 5, hướng dẫn giải chi tiết bài 18: Phòng tránh bị xâm hại. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình mong muốn. Xếp hạng: 3
  • Xếp các nhân vật trong những truyện em vừa học (Dế Mèn, Nhà Trò, bọn nhện, con giao long, bà cụ ăn xin, mẹ con bà góa, những người dự lễ hội) vào hai nhóm: 2. Tìm hiểu “Nhân vật trong truyện”. 1) Xếp các nhân vật trong những truyện em vừa học (Dế Mèn, Nhà Trò, bọn nhện, con giao long, bà cụ ăn xin, mẹ con bà góa, những người dự lễ hội) vào Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi phần chuẩn bị bài Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ 1. Chuẩn bịXem lại các mục Chuẩn bị ở bài Hồ Chí Minh và " Tuyên ngôn độc lập" để vận dụng vào đọc hiểu văn bản nàyĐồ họa thông tin ( infographic) thường dùng trong văn bản thông tin Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • [KNTT] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở địa phương Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở địa phương sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài Bài ca nhà tranh bị gió thu tàn phá Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Bài ca nhà tranh bị gió thu tàn phá" Xếp hạng: 3
  • Bài 22: Khởi nghĩa Lý Bí. Nước Vạn Xuân (542 – 602) (Tiếp theo) Bài học hôm nay, chúng ta tiếp tục tìm hiểu về đất nước Vạn Xuân. Tuy nhiên, khác với bài trước, với bài này chúng ta sẽ tìm hiểu về cuộc kháng chiến của nhân dân ta chống lại quân Lương và sự tan ra của nhà nước Vạn Xuân. Vậy cụ thể bài học như thế nào, chúng ta cùng đến với bài học ngay bây giờ. Xếp hạng: 3
  • Ta đã làm gì để chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài? Câu 3: Trang 133 – sgk lịch sử 12Ta đã làm gì để chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài? Xếp hạng: 3
  • Chỉ và nói với bạn, ở trạng thái tinh thần nào thì cơ mặt được giãn ra, ở trạng thái nào thì cơ mặt bị co lại? A. Hoạt động cơ bản1. Thực hiện hoạt độnga. Lần lượt thể hiện 4 khuôn mặt và trạng thái tinh thần theo hình thức dưới đây:b. Chỉ và nói với bạn, ở trạng thái tinh thần nào thì Xếp hạng: 3
  • Các màng cao su bị biến dạng (h8.3b SGK) chứng tỏ điều gì ? Câu 1. (Trang 28 SGK lí 8) Các màng cao su bị biến dạng (h8.3b SGK) chứng tỏ điều gì ? Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 42: Số bị chia, số chia, thương Giải VBT toán 2 bài 42: Số bị chia, số chia, thương sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Em cùng các bạn trong nhóm thảo luận và nêu ví dụ về các hành vi bảo vệ và hành vi xâm phạm tính mạng, sức khỏe... c. Em cùng các bạn trong nhóm thảo luận và nêu ví dụ về các hành vi bảo vệ và hành vi xâm phạm tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân vào bảng mẫu dưới đây:Phạm vi Xếp hạng: 3
  • Chú lợn này "băn khoăn" gì khi được cho ăn nguyên dạng những thứ ăn trong hình? Theo em để khắc phục cần làm gì? 2. Chế biến và dự trữ thức ăn cho vật nuôia.Quan sát hình 3 và trả lời các câu hỏi dưới đây:Chú lợn này "băn khoăn" gì khi được cho ăn nguyên dạng những thứ ăn trong hình? Theo em để kh Xếp hạng: 3
  • Vì sao đến năm 1883, thực dân Pháp quyết định đánh Thuận An? Câu 6: Trang 122 – sgk lịch sử 11Vì sao đến năm 1883, thực dân Pháp quyết định đánh Thuận An? Xếp hạng: 3
  • Người Ấn Độ đã đạt được những thành tựu gì về văn hóa? Câu 3: Người Ấn Độ đã đạt được những thành tựu gì về văn hóa? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tính khối lượng của quả bí ở hình bên, biết cân thăng bằng. 3. Tính khối lượng của quả bí ở hình bên, biết cân thăng bằng. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn