www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 40378 Rua khong lo truoc nguy co tuyet diet

  • Trình bày suy nghĩ của anh chị về:” Hỏi một câu chỉ dốt trong chốc lát, không hỏi sẽ dốt cả đời" Đề bài: Trình bày suy nghĩ của anh chị về:” Hỏi một câu chỉ dốt trong chốc lát, không hỏi sẽ dốt cả đời" - Văn mẫu lớp 9 Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Suy nghĩ của bạn về lời dạy của Đức Phật: “Giọt nước chỉ hòa vào biển cả mới không cạn mà thôi” Đề bài : Suy nghĩ của bạn về lời dạy của Đức Phật: “Giọt nước chỉ hòa vào biển cả mới không cạn mà thôi” Xếp hạng: 3
  • Nói tên các dụng cụ thể thao sau Luyện tập1. Nói tên các dụng cụ thể thao sau:2. Dựa vào tranh và gợi ý dưới tranh, nói tên các trò chơi dân gian:3. Đặt câu về hoạt động trong mỗi tranh: Xếp hạng: 3
  • Trong các câu dưới đây, từ nào (trong các từ in đậm) là trợ từ, từ nào không phải là trợ từ? Câu 1: (Trang 70 - SGK Ngữ văn 8) Trong các câu dưới đây, từ nào (trong các từ in đậm) là trợ từ, từ nào không phải là trợ từ?a. Chính thầy hiệu trưởng đã tặng tôi cuốn sách này.b. Chị Xếp hạng: 3
  • Giải thích vì sao em không được dùng nước để dập đám cháy gây ra a) do xăng, đầu. b) do điện. 6. Giải thích vì sao em không được dùng nước để dập đám cháy gây raa) do xăng, đầu.b) do điện. Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
  • Looking back Unit 8: The World of Work Phần Looking back bao gồm 3 phần (từ vựng, ngữ âm và ngữ pháp) giúp bạn học có cái nhìn tổng quát về những gì đã học của unit 8 với chủ đề "The World of Work" (Thế giới công việc). Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Getting started Unit 8: The World of Work Đây là phần khởi động của unit 8 với chủ đề: The World of Work (thế giới công việc), giúp bạn học có cái nhìn tổng quan về chủ đề đồng thời cung cấp một số từ vựng lên quan cùng cách phát âm và ngữ pháp. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Mắt đen láy là mắt như thế nào? 3. Hỏi - đáp để giải nghĩa từ ngữ:Hỏi: Mắt đen láy là mắt như thế nào?Đáp: .................................................. Xếp hạng: 3
  • Trong những việc làm sau, việc nào nên làm, việc nào không nên làm để tự nhận thức bản thân? Vì sao? Luyện tập1. Trong những việc làm sau, việc nào nên làm, việc nào không nên làm để tự nhận thức bản thân? Vì sao?A. Tự suy nghĩ về những nhược điểm của mình để sửa chữa.B. Hỏi những Xếp hạng: 3
  • Communication and Culture Unit 3: The Green Movement Phần "Communication and Culture" của unit 1 giúp bạn học tìm hiểu về thành phố Stockholmes và những thành phố xanh . Qua đó bạn học rèn luyện được từ vựng và ngữ pháp đã học. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Phân tích nghệ thuật tả cảnh của tác giả, đặc biệt chú ý đến việc tả không gian, màu sắc, âm thanh Câu 3: (Trang 50 - SGK Ngữ văn 11) Phân tích nghệ thuật tả cảnh của tác giả, đặc biệt chú ý đến việc tả không gian, màu sắc, âm thanh. Xếp hạng: 3
  • Communication and Culture Unit 4: The Mass Media Phần "Communication and Culture" của unit 4 giúp bạn học tìm hiểu về các ứng dụng của truyền thông và các mạng xã hội phổ biến cùng các tiện ích của nó. Qua đó bạn học rèn luyện được từ vựng và ngữ pháp đã học. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Các việc làm thể hiện tình yêu thương. 3. Thảo luận về việc làm của tình yêu thương  Xếp hạng: 3
  • Speak Unit 3: A trip to the countryside Phần speak giúp bạn học rèn luyện kĩ năng giao tiếp liên quan đến chủ đề của Unit 3. A Trip to the Countryside (Một chuyến đi về nông thôn) đồng thời vận dụng từ vựng mới đã học trước đó. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Trao đổi về những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn nhà ở, trường lớp ngăn nắp sạch sẽ 2. Trao đổi về những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn nhà ở, trường lớp ngăn nắp sạch sẽ Xếp hạng: 3
  • Xét số n =43x . Thay x bởi chữ số nào thì n chia hết cho 5, n không chia hết cho 5? 2. a Xét số n = $\overline{43x}$ . Thay x bởi chữ số nào thì n chia hết cho 5, n không chia hết cho 5? Xếp hạng: 3
  • Sắp xếp các thẻ bìa thành bài thơ? B. Hoạt động thực hành1. Chơi trò chơi: Thi học thuộc lòng bài thơSắp xếp các thẻ bìa thành bài thơ? Xếp hạng: 3
  • Câu thơ sau thể hiện đức tính gì? 1. Khởi độngCâu thơ sau thể hiện đức tính gì?Bàn tay ta làm nên tất cảCó sức người sỏi đá cũng thành cơm. Xếp hạng: 3
  • Xét số n = 43x . Thay x bởi chữ số nào thì n chia hết cho 2, n không chia hết cho 2? B. Hoạt động hình thành kiến thức1.a Xét số n = $\overline{43x}$. Thay x bởi chữ số nào thì n chia hết cho 2, n không chia hết cho 2? Xếp hạng: 3
  • Than đá được hình thành như thế nào? Câu 3: Trang 131 sgk Sinh học 6Than đá được hình thành như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Tìm thêm những biểu hiện khác của tính giản dị và không giản dị trong cuộc sống hằng ngày mà em biết? Bài tập c: Tìm thêm những biểu hiện khác  của tính giản dị và không giản dị trong cuộc sống hằng ngày mà em biết? Xếp hạng: 3
  • Hãy giải thích vì sao cuộc giao tiếp trên không mang lại hiệu quả. Từ đó, em rút ra bài học gì? 3. Đọc truyện cười sau:Một người từ Huế đến Hà Nội chơi bằng tàu hỏa .Khi tàu dừng ở ga Nam Định,người đó ló đầu ra hỏi một ông lão bán hàng rong :-Ga mô ri ông?Ông lão tưởng Xếp hạng: 3
  • Vai trò cùa địa y như thế nào? Câu 3: Trang 171 sgk Sinh học 6Vai trò cùa địa y như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Đánh dấu X vào cột Nên/ Không nên trong bảng sau về việc sắp xếp hợp lí đồ đạc trong nhà ở. C. Hoạt động luyện tập1. Đánh dấu X vào cột Nên/ Không nên trong bảng sau về việc sắp xếp hợp lí đồ đạc trong nhà ở.Sắp xếp đồ đạc trong nhàNênKhông nênKê giường gần cửa ra vào Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn