timkiem bãi xương voi ma mút index2
- Nội dung chính bài Bến quê Câu 7: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Bến quê" Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Nhân hóa Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Nhân hóa". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 6 tập 2 Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Hợp đồng Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Hợp đồng". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 2. Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Phó từ Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Phó từ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 6 tập 2 Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Biên bản Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Biên bản". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 2. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài Thạch Sanh Soạn văn 6 bài Thạch Sanh giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Khởi ngữ Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Khởi ngữ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 1. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài danh từ Soạn văn 6 bài danh từ giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 15: Cacbon Câu 4.(Trang 70 /SGK) Lập phương trình hóa học của các phản ứng sau đây:a) H2SO4(đặc) + C →(to) SO2 + CO2 + ?b) HNO3(đặc) + C →(to) NO2 + CO2 + ?c) CaO + C →(to) CaC2 + COd) Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 15: Cacbon Câu 1.(Trang 70 SGK)Tại sao hầu hết các hợp chất của cacbon lại là hợp chất cộng hóa trị ? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 10: Photpho Câu 1.(Trang 49 /SGK)Nêu những điểm khác nhau về tính chất vật lí giữa P trắng và P đỏ. Trong điều kiện nào P trắng chuyển thành P đỏ và ngược lại ? Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 10: Photpho Câu 3.(Trang 49 /SGK)Thí nghiệm ở hình 2.13 chứng minh khả năng bốc cháy khác nhau của P trắng và P đỏ. Hãy quan sát, mô tả và giải thích hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm. Viết phương trình Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 15: Cacbon Câu 3.(Trang 70 /SGK) Tính khử của cacbon thể hiện ở phản ứng nào trong các phản ứng sau?A. 2C + Ca → CaC2B. C + 2H2 → CH4C. C + CO2 → 2COD. 3C + 4Al → Al4C3 Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 7: Nitơ Câu 5.(Trang 31/SGK)Cần lấy bao nhiêu lít khí nitơ và khí hiđro để điều chế được 67,2 lít khí amoniac ? Biết rằng thể tích của các khí đều được đo trong cùng điều kiện nhiệt độ, áp su Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 10: Photpho Câu 4.(Trang 50 /SGK)Nêu những ứng dụng của photpho. Những ứng dụng đó xuất phát từ tính chất gì của photpho ? Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 15: Cacbon Câu 5.(Trang 70 /SGK)Đốt một mẫu than đá (chứa tạp chất không cháy) có khối lượng 0,600kg trong oxi dư, thu được 1,06 m3 (đktc) khí cacbonic. Tính thành phần phần trăm khối lượng của cacbon Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 10: Photpho Câu 2.(Trang 49 /SGK)Lập phương trình hóa học của các phản ứng sau đây và cho biết trong các phản ứng này, P có tính khử hay tính oxi hóa:P + O2 → P2O5P + Cl2 → PCl3P + S → P2S3P + Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 10: Photpho Câu 5.(Trang 50 SGK)Đốt cháy hoàn toàn 6,2 g photpho trong oxi dư. Cho sản phẩm tạo thành tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH 32% tạo ra muối Na2HPO4.a) Viết phương trình hóa học của các phản ứng Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 15: Cacbon Câu 2.(Trang 70 /SGK)Tính oxi hóa của cacbon thể hiện ở phản ứng nào trong các phản ứng sau?A. C + O2 → CO2B. C + 2CuO → 2Cu + CO2C. 3C + 4Al → Al4C3D. C + H2O → CO + H2 Xếp hạng: 3
