khampha vu tru 28898 mat troi trai dat sao hai vuong xep thanh hang sau 164 nam
- Ngày 12-9-1930, tại Nghệ An đã diễn ra sự kiện gì? Vào những tháng cuối nầm 1930, ở nhiều xã, thôn ở hai tỉnh Nghệ An và Hà Tĩnh diễn ra sự kiện gì? Sự kiện đó có ý nghĩa như thế nào? 3. Tìm hiểu phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnha. Đọc kĩ đoạn hội thoại sau đâyb. Thảo luận và trả lời các câu hỏi sau:Ngày 12-9-1930, tại Nghệ An đã diễn ra sự kiện gì?Vào những tháng cuối Xếp hạng: 3
- Nêu đặc điểm của các phép liên kết: phép lặp từ ngữ, phép đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng, phép thế, phép nối. b) Nêu đặc điểm của các phép liên kết: phép lặp từ ngữ, phép đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng, phép thế, phép nối. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Em hãy viết đoạn văn tìm hiểu về những vấn nạn nuôi nhốt, buôn bán động vật quý hiếm, từ đó hình thành thái độ tích cực cho việc chăm sóc, bảo vệ các loại động vật quý hiếm ở Việt Nam và thế giới. D-E. Hoạt động vận dụng - tìm tòi mở rộngEm hãy viết đoạn văn tìm hiểu về những vấn nạn nuôi nhốt, buôn bán động vật quý hiếm, từ đó hình thành thái độ tích cực cho việc chăm só Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Tìm danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn sau: 3. Tìm danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn sau: Chúng tôi dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmông mắt một mí, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo món Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Hoạt động trải nghiệm 2 bài 10: Tìm sự trợ giúp đề giữ gìn tình bạn Hướng dẫn giải bài 10: Tìm sự trợ giúp để giữ gìn tình bạn trang 29 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 1: Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mới Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 bài: Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mới thống sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Em hãy cho biết tại sao nhà trường phải có nội quy. Biện pháp để đảm bảo cho nội quy được thực hiện ? Nếu không có nội quy thì trường học sẽ ra sao ? Câu 2: Em hãy cho biết tại sao nhà trường phải có nội quy. Biện pháp để đảm bảo cho nội quy được thực hiện ? Nếu không có nội quy thì trường học sẽ ra sao ? Hãy hình dung nhà trường nh Xếp hạng: 3
- Bạn nhỏ vẽ những gì trong bức tranh bầu trời đêm? Bức tranh cảnh biển của bạn nhỏ có gì đẹp? ĐỌC: EM HỌC VẼGiới thiệu với bạn một bức tranh mà em thích.Trả lời câu hỏi: 1. Bạn nhỏ vẽ những gì trong bức tranh bầu trời đêm?2. Bức tranh cảnh biển của bạn nhỏ có gì đẹp? Xếp hạng: 3
- 4. Lựa chọn các thuật ngữ ở cột bên trái để ghép với các cụm từ ở cột bên phải cho phù hợp: 4. Lựa chọn các thuật ngữ ở cột bên trái để ghép với các cụm từ ở cột bên phải cho phù hợp:a, giảm phân1. X và Yb, giao tử2. Các NST giống nhau ở giới đực và giới cáic, bộ NST3. Mộ Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi ở dưới: 6. Tìm hiểu chủ ngữ tròng câu kể Ai làm gì?Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi ở dưới.Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi mỏ về phía trước, định đớp bọn trẻ. Hùng đú Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 18 - Giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong gia đình Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 18: Giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong gia đình trang 40 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Mỗi câu kể trong đoạn văn sau dùng để làm gì? B. Hoạt động thực hành1. Mỗi câu kể trong đoạn văn sau dùng để làm gì? (1) Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. (2) Cánh diều mềm mại như cá Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 15: Việc của mình không cần ai nhắc Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài Việc của mình không cần ai nhắc trang 33. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 21: Tự chăm sóc sức khoẻ bản thân Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài Tự chăm sóc sức khoẻ bản thân trang 44. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nêu cách giải quyết của em trong mỗi tình huống sau: 5, Ứng xử với những vấn đề nảy sinh trong gia đìnhNêu cách giải quyết của em trong mỗi tình huống sau:Bố hoặc mẹ đi làm vẻ mệt mỏi.Em hoặc anh (chị, em) của em không chịu học bài làm Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 13: Em tự làm lấy việc của mình Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài Em tự làm lấy việc của mình trang 29. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Khi đến trại nhi đồng, Bác Hồ cùng em đi thăm những nơi nào? Bác Hồ hỏi các em học sinh những gì? Khám phá và luyện tập1. Đọc (sgk)a. Khi đến trại nhi đồng, Bác Hồ cùng em đi thăm những nơi nào?b. Bác Hồ hỏi các em học sinh những gì?c. Đến lượt mình nhận kẹo, Tộ đã nói gì với Bá Xếp hạng: 3
- Thảo luận với các bạn và trả lời câu hỏi sau: A. Hoạt động khởi độngThảo luận với các bạn và trả lời câu hỏi sau:- Cây xanh hút nước và muối khoáng qua con đường nào?- Phần lớn nước vào cây đi đâu?- Em hãy vẽ sơ đồ mô tả co Xếp hạng: 3
- Viết vào vở các tên riêng có trong đoạn văn sau: 2. Viết vào vở các tên riêng có trong đoạn văn sau: Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên. Hoàng Diệu quê ở Quảng Nam. Cả hai ông đều không phải là người Hà Nội. Nhưng các ông đã anh dũn Xếp hạng: 3
- Viết vào vở những tên riêng sau cho đúng quy tắc: B. Hoạt động thực hành1. Viết vào vở những tên riêng sau cho đúng quy tắc: Tên người: khổng tử, anbe anhxtanli, crítxtian, iuri gagarin, môrítxơ máttéclícli.Tên địa lí: luân đôn, xanh pẽtécbua, Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Thêm các trạng ngữ chỉ nơi chốn cho những câu sau: Bài tập 2: trang 129 sgk tiếng Việt 4 tập hai Thêm các trạng ngữ chỉ nơi chốn cho những câu sau:a) ...,em giúp bố mẹ làm những công việc gia đìnhb) ...,em rất chăm chú nghe giảng và hăng hái Xếp hạng: 3
- Nối ô có từ đồng âm được in đậm (ở ô chữ bên trái) với nghĩa thích hợp (ở ô chữ bên phải) B. Hoạt động thực hành1. Thực hiện các yêu cầu trong phiếu học tập(1) Nối ô có từ đồng âm được in đậm (ở ô chữ bên trái) với nghĩa thích hợp (ở ô chữ bên phải) Xếp hạng: 3
- Kể với bạn về bố của mình theo gợi ý sau: A. Hoạt động cơ bản1. Kể với bạn về bố của mình theo gợi ý sau:Bố tên gì, bao nhiêu tuổi?Bố làm nghề gì, thường làm việc ở đâu?Bố thường làm gì để chăm sóc em ở nhà?Em thíc Xếp hạng: 3
- Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau 2. Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:Hỗn hợp gồm .......................... hay .................... trộn lẫn với nhau.3. Làm thế nào để khẳng định nước cất là chất tinh kh Xếp hạng: 3
