www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 21690 chon chan den duoc sinh ra tu tinh trung dong lanh

  • Giải phiếu kiểm tra 1: Em đã học được những gì về địa lí tự nhiên Việt Nam Giải phiếu kiểm tra 1: Em đã học được những gì về địa lí tự nhiên Việt Nam - Sách VNEN lịch sử và địa lí lớp 5 trang 85. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
  • Trong tự nhiên, nước tồn tại ở thể nào? Cho ví dụ. A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tế và trả lờiTrong tự nhiên, nước tồn tại ở thể nào? Cho ví dụ. Xếp hạng: 4,3 · 4 phiếu bầu
  • Em thử hình dung nếu không có tình yêu thương, sự chăm sóc dạy dỗ của cha mẹ thì em sẽ ra sao ? Điều gì sẽ xảy ra nếu em không làm tốt bổn phận và nghĩa vụ đối với cha mẹ, Câu 2: Em thử hình dung nếu không có tình yêu thương, sự chăm sóc dạy dỗ của cha mẹ thì em sẽ ra sao ? Điều gì sẽ xảy ra nếu em không làm tốt bổn phận và nghĩa vụ đối với cha mẹ, ông Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Có phần mềm nào giúp chúng ta tạo được sơ đồ tư duy một cách thuận tiện không? 4. Phần mềm sơ đồ tư duyCó phần mềm nào giúp chúng ta tạo được sơ đồ tư duy một cách thuận tiện không? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài 31 cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII Hôm nay, chúng ta cùng đến với bài “cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII” lịch sử 10. Thông qua bài học chúng ta sẽ biết được đây là cuộc cách mạng sâu rộng, xóa bỏ chế độ phong kiến, góp phần đẩy mạnh cuộc đấu tranh chống phong kiến ở Châu Âu. Quần chúng nhân dân là động lực chủ yếu thúc đẩy cách mạng tiến lên. Xếp hạng: 3
  • Em hãy tìm các từ ngữ quen thuộc chỉ thời gian trong quá khứ, không gian không xác định trong truyện cổ tích. Con chim đưa hai anh em ra đảo hoang có phải là con vật kỳ ảo không? Vì sao 3. Truyện cổ tích thường mở đầu bằng những từ ngữ quen thuộc chỉ thời gian trong quá khứ, không gian không xác định. Em hãy tìm các từ ngữ đó trong truyện cây khế.4. Con chim đưa hai anh e Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Câu 4: Đặt câu với một trong những từ ngữ dưới đây: quê hương, quê mẹ, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn Câu 4: trang 18 sgk Tiếng Việt lớp 5 tập 1Đặt câu với một trong những từ ngữ dưới đây:a,quê hươngb,quê mẹc,quê cha đất tổd,nơi chôn rau cắt rốn Xếp hạng: 3
  • Chọn một trong các cụm từ ở bài hai làm đề tài. Em hãy viết một đoạn văn khoảng 5 câu về đề tài đó. 4. Chọn một trong các cụm từ ở bài hai làm đề tài. Em hãy viết một đoạn văn khoảng 5 câu về đề tài đó. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Các tư liệu lịch sử nêu ở trên thể hiện điều gì? 3. Quyết tử cho Tố quốc quyết sinh. a. Quan sát bức ảnh, đọc trích đoạn hồi kí của Thượng tướng Vũ Lăng (trang 39 sgk).b. Trả lời câu hỏi (vào vở):Các tư liệu lịch sử nêu ở trên thể Xếp hạng: 3
  • Giải bài 26C: Liên kết câu bằng những từ ngữ thay thế Giải bài 26C: Liên kết câu bằng những từ ngữ thay thế - Sách VNEN tiếng Việt lớp 5 tập 2 trang 93. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Thảo luận và nêu tác dụng có mỗi từ ngữ được in đậm trong các đoạn văn sau: B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận và nêu tác dụng có mỗi từ ngữ được in đậm trong các đoạn văn sau:Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua bờ Hồ Gươm. Lúc có bạ Xếp hạng: 3
  • Chọn a hoặc b: Ghép âm đầu tr, ch với vần đã cho và dấu thanh thích hợp để tạo thành từ có một tiếng 5. Chọn a hoặc ba. Ghép âm đầu tr, ch với vần đã cho và dấu thanh thích hợp để tạo thành từ có một tiếng:aiamanâuăngânb. Ghép âm đầu đã cho với vần êt, êch và dấu thanh thích hợp Xếp hạng: 3
  • Đặt hai câu để phân biệt mỗi cặp từ trái nghĩa vừa tìm được ở bài tập 3 Câu 4: trang 39 sgk tiếng việt 5 tập 1Đặt hai câu để phân biệt mỗi cặp từ trái nghĩa vừa tìm được ở bài tập 3. Xếp hạng: 3
  • Từ vựng unit 14: What happened in the story? (Tiếng anh 5) Từ vững unit 14: What happened in the story? Tổng hợp những từ vựng quan trọng có trong bài kèm theo phần phiên âm, nghĩa, hình ảnh và file âm thanh. Hi vọng, giúp các em ghi nhớ từ vững nhanh hơn và dễ dàng hơn. Chúng ta cùng bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Hãy sắp xếp lại thứ tự các bước sau để để được quy trình soạn thư trong gmail 2. Lợi ích của Thư điện tử3. Mặt trái và lưu ý khi sử dụng thư điện tử4. Sử dụng thư điện tửLuyện tậpHãy sắp xếp lại thứ tự các bước sau để để được quy trình soạn thư tro Xếp hạng: 3
  • Trong hai câu sau có từ nào được viết giống nhau nhưng có nghĩa hoàn toàn khác nhau 2. Tìm hiểu về từ đồng âma. Trong hai câu sau có từ nào được viết giống nhau nhưng có nghĩa hoàn toàn khác nhauMặt trời mọc ở đằng đôngĐường phố rất đông người b. Nêu ý ngh Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Từ vựng unit 11: What's the matter with you? (Tiếng anh 5) Từ vững unit 11: What's the matter with you? Tổng hợp những từ vựng quan trọng có trong bài kèm theo phần phiên âm, nghĩa, hình ảnh và file âm thanh. Hi vọng, giúp các em ghi nhớ từ vững nhanh hơn và dễ dàng hơn. Chúng ta cùng bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Chọn các từ ngữ trong (câu đơn, câu ghép, không bao chứa nhau, câu đặc biệt, vế câu) điền vào chỗ trống? cho thích hợp c. Chọn các từ ngữ trong (câu đơn, câu ghép, không bao chứa nhau, câu đặc biệt, vế câu) điền vào chỗ trống? cho thích hợp.................là những câu do hai hoặc nhiểu cụm C-V.................. Xếp hạng: 3
  • Các vế câu tron mối câu ghép sau được nối với nhau bằng những quan hệ từ nào? 2. Các vế câu tron mối câu ghép sau được nối với nhau bằng những quan hệ từ nào?a. Trời mưa nên Lan không đi chơib. Vì voi rất khỏe nền người ta đã huấn luyện voi kéo gỗ. Xếp hạng: 3
  • Tìm từ có thể dùng để tả các bộ phận của cây 4. Tìm từ có thể dùng để tả các bộ phận của cây. M: Thây cây (to, cao, chắc, bạc phếch, ...) Xếp hạng: 3
  • Bài văn miêu tả cảnh gì? Theo trình tự như thế nào? B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc văn bản sau: Sông nước Cà Mau sgk tr 132. Tìm hiểu văn bản.a. Bài văn miêu tả cảnh gì? Theo trình tự như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Ghép các thẻ chữ để tạo thành từ ngữ đúng chính tả. 5. Ghép đúng âm, vần. (Chọn a hoặc b theo hướng dẫn của thầy, cô)Ghép các thẻ chữ để tạo thành từ ngữ đúng chính tả. Xếp hạng: 3
  • Em hình dung bà mẹ Mạnh Tử là người như thế nào? Câu 3: (Trang 152 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Em hình dung bà mẹ Mạnh Tử là người như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Bình luận với bạn về cách sử dụng những chỉ từ được in đậm trong những câu sau: 3. Bình luận với bạn về cách sử dụng những chỉ từ được in đậm trong những câu sau:Đấy vàng, đây cũng đồng đenĐấy hoa thiên lí, đấy sen Tây Hồ. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn