congnghemoi may tinh 23946 internet co the roi vao tinh trang cat cu
- Trắc nghiệm ngữ văn 6: bài Tính từ và cụm tính từ Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 6 bài Tính từ và cụm tính từ . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Trắc nghiệm sinh học 9 bài 12: Cơ chế xác định giới tính Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 9 bài 12: Cơ chế xác định giới tính. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Khi mắc một bóng đèn vào hiệu điện thế 12V thì dòng điện chạy qua nó có cường độ 0,4 A. Tính công suất điện của bóng đèn này và điện trở của bóng điện khi đó. Câu 7. (Trang 36 SGK lí 9)Khi mắc một bóng đèn vào hiệu điện thế 12V thì dòng điện chạy qua nó có cường độ 0,4 A. Tính công suất điện của bóng đèn này và điện trở của bóng điện khi đ Xếp hạng: 3
- Câu hỏi cuối bài bài Những phát minh " tình cờ và bất ngờ" * Câu hỏi cuối bài:1. Với mỗi phát minh, văn bản Những phát minh " tình cờ và bất ngờ" cho viết những thông tin cụ thể nào? việc lặp các cách trình bày thông tin ở các phần phát minh trong v Xếp hạng: 3
- Đâu là hành động có tính kỉ luật trong những hành động sau 4. Phân biệt hành động có tính kỉ luật và hành động thông thườngĐâu là hành động có tính kỉ luật trong những hành động sauA. Mặc dù mùa đông lạnh nhưng Lan vẫn dậy sớm để đi học Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Sơn Tinh, Thủy Tinh Câu 3: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong bài Sơn Tinh, Thủy Tinh Xếp hạng: 3
- Soạn văn 6 VNEN bài 3: Sơn Tinh, Thủy Tinh siêu ngắn Giải bài 3: Tìm hiểu chung về văn tự sự- Sách VNEN ngữ văn lớp 6 trang 16 siêu ngắn. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về tình hình nước Nga trước cách mạng? Câu 1: Em có nhận xét gì về tình hình nước Nga trước cách mạng? Xếp hạng: 3
- Em có đồng tình với suy nghĩ của anh Nam không? Vì sao? 3. Giải quyết tình huốngTình huống 1: (sgk trang 90)Câu hỏi: Em có đồng tình với suy nghĩ của anh Nam không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài ôn tập: tính chất cơ bản của phân số Câu 1: Sgk toán lớp 5 - Trang 6Rút gọn các phân số: \(\frac{15}{25}\); \(\frac{18}{27}\); \(\frac{36}{64}\). Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài ôn tập: tính chất cơ bản của phân số Câu 2: Sgk toán lớp 5 - Trang 6Quy đồng mẫu các phân số:a) \(\frac{2}{3}\) và \(\frac{5}{8}\) b) \(\frac{1}{4}\) và \(\frac{7}{12}\)c) \(\frac{5}{6}\) và \(\fra Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về tình hình văn học thời Lê Sơ? Câu 2: Trang 100 – sgk lịch sử 7Em có nhận xét gì về tình hình văn học thời Lê Sơ? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Căn cứ vào thông tin nào trong đoạn trích trên A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiPhần mở đầu (trang 10 sgk cánh diều)"Canh Tuất, Thuận Thiên năm thứ 1 (1010)... Mùa thu, tháng 7, vua dời đô từ thành Hoa Lư sang kinh đô lớn là Đại La Xếp hạng: 3
- Các phép tính về số phức và các bài toán định tính Phần tham khảo mở rộngDạng 1: Các phép tính về số phức và các bài toán định tính Xếp hạng: 3
- Cây trổng khác cây dại như thế nào? Do đâu có sự khác nhau đó? Cho một vài ví dụ cụ thể Câu 2: Trah 145 sgk Sinh học 6Cây trổng khác cây dại như thế nào? Do đâu có sự khác nhau đó? Cho một vài ví dụ cụ thể. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài ôn tập: tính chất cơ bản của phân số Câu 3: Sgk toán lớp 5 - Trang 6Tìm các phân số bằng nhau trong các số dưới đây:\(\frac{2}{5};\frac{4}{7};\frac{12}{30};\frac{12}{21};\frac{20}{35};\frac{40}{100}.\) Xếp hạng: 3
- Người xưa kể câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh để làm gì? 2. Thảo luận, chọn ý trả lời đúng:Người xưa kể câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh để làm gì?a. Để giải thích hiện tượng lũ lụt xảy ra hằng năm ở các tỉnh phía Bắc nước tab. Để cho n Xếp hạng: 3
- Áp dụng tính chất a. (b - c) = ab - bc để tính nhẩm: 7. Áp dụng tính chất a. (b - c) = ab - bc để tính nhẩm:Ví dụ: 13. 99 = 13. (100 - 1) = 1300 - 13 = 1287.Hãy tính: 16. 19; 46. Xếp hạng: 3
- Mỗi cặp đếm xem có mấy loại tế bào thực vật (bạn A), mấy loại tế bào động vật (bạn B). Ghi tên các tế bào thực vật, động vật vào vở. Mỗi cặp đếm xem có mấy loại tế bào thực vật (bạn A), mấy loại tế bào động vật (bạn B). Ghi tên các tế bào thực vật, động vật vào vở. Xếp hạng: 3
