congnghemoi may tinh ban tin it 21863 giay dien tu khong day
- Theo em, học sinh lớp 5 cần phải có những hành động, việc làm nào dưới đây? Câu 1: Theo em, học sinh lớp 5 cần phải có những hành động, việc làm nào dưới đây?a. Thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.b. Thực hiện đúng nội quy của trường Xếp hạng: 3
- Đọc các câu dưới đây, gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "bằng gì?" 5. Làm bài tậpĐọc các câu dưới đây, gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "bằng gì?"a. Nhà ở vùng này phần nhiều làm bằng gỗ xoan.b. Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh t Xếp hạng: 3
- Xác định câu đặc biệt trong các trường hợp dưới đây và nêu tác dụng của nó. 2. Luyện tập về câu đặc biệtXác định câu đặc biệt trong các trường hợp dưới đây và nêu tác dụng của nó.a) Đứng trước tổ dế, ong xanh khẽ vỗ cánh, uốn mình, giương cặp răng rộ Xếp hạng: 3
- Đọc câu chuyện dưới đây. Đặt 3 câu hỏi và trả lời về nội dung câu chuyện 2. Đọc câu chuyện “Hai bàn tay”. Đặt 3 câu hỏi và trả lời về nội dung câu chuyện(chuyện Hai bàn tay sgk trang 143) Xếp hạng: 3
- Trong mỗi câu có dấu chấm lửng dưới đây, dấu chấm lửng được dùng để làm gì? Luyện tậpBài tập 1: trang 123 sgk Ngữ Văn 7 tập 2Trong mỗi câu có dấu chấm lửng dưới đây, dấu chấm lửng được dùng để làm gì? Xếp hạng: 3
- Quan sát hình dưới đây, nhận xét hướng chảy của các dòng biển trong Đại Tây Dương Câu 5: Quan sát hình dưới đây, nhận xét hướng chảy của các dòng biển trong Đại Tây Dương Xếp hạng: 3
- Tìm hình ảnh so sánh thích hợp với mỗi chỗ trống trong các câu văn dưới đây: 2. Tìm hình ảnh so sánh thích hợp với mỗi chỗ trống trong các câu văn dưới đây:a. .... đỏ lựng như một quả cầu lửa khổng lồ đang từ từ lặn.b. Cây gạo hoa đỏ như ....c. Con sông n Xếp hạng: 3
- Dựa vào nội dung bài “chiếc lá”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 4. Đọc bài văn: Chiếc lá (trang 113 sgk)5. Dựa vào nội dung bài “chiếc lá”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: (1) Trong câu chuyện trên, có những nhân vật nào nói với nhau? a. Chi Xếp hạng: 3
- Soạn bài Ếch ngồi đáy giếng giản lược nhất: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức.2. Tìm hiểu văn bản:a. Trả lời câu hỏi sau:(1) Vì sao ếch tưởng bầu trời trên đầu bé bằng cái vung còn nó thì oai như một vị chúa tể?............... Xếp hạng: 3
- Em hãy cho biết dấu chấm lửng trong mỗi câu dưới đây được dùng để làm gì : C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP1. Em hãy cho biết dấu chấm lửng trong mỗi câu dưới đây được dùng để làm gì :a) Cơm, áo, vợ, con, gia đình... bó buộc y.( Nam Cao ) b) Ô hay, có chuyện gì bố con Xếp hạng: 3
- Tìm các câu kể Ai thế nào? trong đoạn văn dưới đây và xác định chủ ngữ 8. Tìm các câu kể Ai thế nào? trong đoạn văn dưới đây và xác định chủ ngữ(1) Ôi chao! (2) Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao! (3) Màu vàng trên lưng chú lấp lánh. (4) Bốn cái cánh Xếp hạng: 3
- Chỉ ra những trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng trong các chuỗi câu dưới đây Câu 2: Trang 47 sgk ngữ văn 7 tập 2Chỉ ra những trường hợp tách trạng ngữ thành câu riền trong các chuỗi câu dưới đây. Nêu tác dụng của những câu do trạng ngữ tạo thànha) Bố cháu đã Xếp hạng: 3
- Trong các biện pháp dưới đây, theo em, biện pháp nào góp phần bảo vệ mồi trường ? Bài tập a: Trong các biện pháp dưới đây, theo em, biện pháp nào góp phần bảo vệ mồi trường ?(1) Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học và nơi ở ;(2) Xây dựng các quy định về bảo vệ rừn Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy viết cam kết theo các mẫu dưới đây: C. Hoạt động ứng dụng1. Với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy viết cam kết theo các mẫu dưới đây: Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Thi giải câu đố: Em đoán xem đây là những chữ gì, viết chữ đó vào vở. 5. Thi giải câu đố: Em đoán xem đây là những chữ gì, viết chữ đó vào vở.Để nguyên - loại quả thơm ngonThém hỏi - co lại chỉ còn bé thôi.Thêm nặng - mới thật lạ đờiBỗng nhiên thành Xếp hạng: 3
- Tìm trong bài một câu yêu cầu, đề nghị. Em thích cách nói nào dưới đây hơn? 1. Tìm trong bài một câu yêu cầu, đề nghị.2. Em thích cách nói nào dưới đây hơn? Vì sao?a) Các em phải cố gắng!b) Các em cố gắng nhé! Xếp hạng: 3
- Đặt câu để minh họa cho mỗi kiểu nhân hóa nêu trong Phiếu học tập dưới đây. 3. Đặt câu để minh họa cho mỗi kiểu nhân hóa nêu trong Phiếu học tập dưới đây.Các kiểu nhân hóa thường gặpVí dụDùng những từ ngữ vốn chỉ gọi người để gọi vật Dùng nững t Xếp hạng: 3
- Quan sát các tấm ảnh dưới đây. Nói 1-2 câu về người trong các tấm ảnh A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các tấm ảnh dưới đây. Nói 1-2 câu về người trong các tấm ảnh Xếp hạng: 3
- Đọc các câu văn dưới đây và cho biết mối quan hệ về nội dung giữa chúng 4. Liên kết trong văn bảna. Đọc các câu văn dưới đây và cho biết mối quan hệ về nội dung giữa chúngTôi nhớ đến mẹ tôi “lúc người còn sống, tôi lên mười”. Mẹ tôi âu yếm dắt tay Xếp hạng: 3
