giaitri thu vien anh 23526 hinh anh dep ve trai dat qua bon thap ky
- Nước mưa rơi xuống mặt đất sẽ tồn tại ở những đâu? 2. Vòng tuần hoàn lớn của nướcQuan sát sơ đồ hình 2 và kết hợp với hiểu biết của em, hãy cho biết:1/ Nước mưa rơi xuống mặt đất sẽ tồn tại ở những đâu?2/ Hãy mô tả vòng tuần ho Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- 1. Hãy thiết kế 1 thí nghiệm chứng minh sự sinh trưởng và phát triển của thực vật chịu ảnh hưởng của ánh sáng (gợi ý: trồng cây đậu hoặc ngô non. Thay đổi điều kiện chiếu sáng ở các cây khác nhau trong các chậu khác nhau, còn các điều kiện khác như nhau. C. Hoạt động luyện tập1. Hãy thiết kế 1 thí nghiệm chứng minh sự sinh trưởng và phát triển của thực vật chịu ảnh hưởng của ánh sáng (gợi ý: trồng cây đậu hoặc ngô non. Thay đổi đi Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Một vật nặng rơi từ độ cao 20 m xuống mặt đất. Tính thời gian rơi và vận tốc của vật khi chạm đất. Lấy g = 10 m/s2 Câu 10: Trang 27 SGK - vật lí 10Một vật nặng rơi từ độ cao 20 m xuống mặt đất. Tính thời gian rơi và vận tốc của vật khi chạm đất. Lấy g = 10 m/s2. Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 34: Thiếu nhi đất Việt Hướng dẫn học bài 34: thiếu nhi đất Việt trang 130 sgk tiếng việt 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy sắp xếp các hình 21.3 a, b, c dưới đây theo thứ tự các chất có khoảng cách giữa các phân tử tăng dần và ghi tên các chất cho phù hợp. 5.Khoảng cách giữa các phân tử chất khí lớn hơn so với khoảng cách giữa các phân tử chất lỏng. Khoảng cách giữa các phân tử chất lỏng lại lớn hơn so với khoảng cách giữa các phân tử Xếp hạng: 3
- Thực hiện một số việc để ứng phó sau sạt lở đất. Nhiệm vụ 5: Tự bảo vệ khi sạt lở đất1. Nhận diện dấu hiệu và tự bảo vệ trước nguy cơ sạt lởKể những dấu hiệu nguy cơ sạt lở mà em biết.Thực hiện những việc làm sau để bảo Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình từ 16.4 đến 16.9 và đọc thông tin, hãy cho biết việc tiếp thu các yếu tố bên ngoài đến phát triển văn hóa dân tộc như thế nào 2. Phát triển văn hóa dân tộc? Quan sát các hình từ 16.4 đến 16.9 và đọc thông tin, hãy cho biết việc tiếp thu các yếu tố bên ngoài đến phát triển văn hóa dân tộc như thế nào. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đặt câu để phân biệt các từ đồng âm bàn, cờ, nước 2. Đặt câu để phân biệt các từ đồng âm bàn, cờ, nước Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
- Mỗi công dân phải có trách nhiệm gì đối với đất nước? A. Hoạt động cơ bản1. Trao đổi, trả lời câu hỏi:Mỗi công dân phải có trách nhiệm gì đối với đất nước? Xếp hạng: 3
- Mô tả cấu tạo của bốn loại dụng cụ gia công nguội thông thường. Tại sao răng của lưỡi cưa sắt thường rất nhỏ so với lưỡi cưa gỗ? 3. Dụng cụ gia côngTrả lời các câu hỏi sau:1. Mô tả cấu tạo của bốn loại dụng cụ gia công nguội thông thường2. Tại sao răng của lưỡi cưa sắt thường rất nhỏ so với lưỡi cưa gỗ?3. Xếp hạng: 3
- Kể tên các loại rau, quả em đã được ăn hoặc em biết. Trong các loại rau, quả đó, loại nào được trồng ở Đà Lạt 2. Liên hệ thực tếa. Kể tên các loại rau, quả em đã được ăn hoặc em biếtb. Trong các loại rau, quả đó, loại nào được trồng ở Đà Lạtc. Theo em, tại sao ở Đà Lạt lại trồng được n Xếp hạng: 3
- Đặt một câu với một trong các từ ngữ vừa tìm được 6. Đặt một câu với một trong các từ ngữ vừa tìm được Xếp hạng: 3
- Các loại quả nêu trong bài hát có lợi ích gì? Kể thêm các loại quả khác và lợi ích của chúng đối với con người? A. Hoạt động cơ bản1. Hát và thảo luận theo lời bài háta. Cùng hát bài: "Qủa"b. Thảo luận:Các loại quả nêu trong bài hát có lợi ích gì?Kể thêm các loại quả khác và lợi ích của chúng đ Xếp hạng: 3
- Có người nhận xét: Sự liên kết giữa hai câu trên hình như không chặt chẽ, vậy mà chúng vẫn được đặt cạnh nhau trong văn bản Cổng trường mở ra. Em hãy giải thích tại sao b. "Đêm nay mẹ không ngủ được. ngày mai là ngày khai trường lớp một của con". Có người nhận xét: Sự liên kết giữa hai câu trên hình như không chặt chẽ, vậy mà chúng vẫn được Xếp hạng: 3
- Đặt câu hỏi có cụm từ Khi nào? cho những câu sau: A. Hoạt động cơ bản2. Đặt câu hỏi có cụm từ Khi nào? cho những câu sau:a. Những hôm mưa phùn gió bấc, trời rét cóng tay.b. Vào những đêm có trăng sao, lũy tre làng đẹp như tranh vẽ.c. C Xếp hạng: 3
- Liên hệ quá trình làm muối từ nước biển, giống và khác nhau với quá trình này như thế nào? Giải thích sự khác nhau này. 4. Liên hệ quá trình làm muối từ nước biển, giống và khác nhau với quá trình này như thế nào? Giải thích sự khác nhau này. Xếp hạng: 3
- Hãy thiết kế các quy trình là thí nghiệm chứng minh: thực vật lấy khí cacbonic và nhả ra khí oxi qua quá trình quang hợp. 4. Thiết kế quy trình là thí nghiệmHãy thiết kế các quy trình là thí nghiệm chứng minh: thực vật lấy khí cacbonic và nhả ra khí oxi qua quá trình quang hợp. Xếp hạng: 3
- Lò xo có tác dụng lực vào quả nặng không ? Lực đó có phương và chiều như thế nào ? Tại sao quả nặng vẫn đứng yên ? Câu 1. (Trang 27 SGK lí 6) Lò xo có tác dụng lực vào quả nặng không ? Lực đó có phương và chiều như thế nào ? Tại sao quả nặng vẫn đứng yên ? Xếp hạng: 3
- Hãy tính độ biến dạng của lò xo khi treo 1,2,3 quả nặng, rồi ghi kết quả vào các ô thích hợp của bảng 9.1 (SGK). Câu 2: Trang 31 - SGK vật lí 6Hãy tính độ biến dạng của lò xo khi treo 1,2,3 quả nặng, rồi ghi kết quả vào các ô thích hợp của bảng 9.1 (SGK). Xếp hạng: 3
