Các loại quả nêu trong bài hát có lợi ích gì? Kể thêm các loại quả khác và lợi ích của chúng đối với con người?
A. Hoạt động cơ bản
1. Hát và thảo luận theo lời bài hát
a. Cùng hát bài: "Qủa"
b. Thảo luận:
- Các loại quả nêu trong bài hát có lợi ích gì?
- Kể thêm các loại quả khác và lợi ích của chúng đối với con người?
Bài làm:
Những lợi ích của các loại quả trong bài hát là:
- Qủa khể để nấu canh chua
- Qủa trứng ăn vào thì sẽ thêm cao
- Qủa mít ăn thơm lừng tận mấy hôm sau.
Một số loại quả khác và lợi ích của quả đó là:
- Qủa cam giúp hỗ trợ quá trình tiêu hóa
- Qủa chuối tốt cho mắt
- Qủa đu đủ hỗ trợ tốt cho tim mạch
- Qủa táo tăng cường miễn dịch, tăng sức đề kháng
Xem thêm bài viết khác
- Trong tự nhiên, nước tồn tại ở thể nào? Cho ví dụ.
- Kể tên một loại thức ăn có thể được xếp vào nhiều nhóm thức ăn? Giải thích vì sao loại thức ăn đó được xếp vào nhiều nhóm?
- Tìm hiểu về tiếng ồn em thường nghe thấy ở nhà và xung quanh nhà em. Nêu cách làm để hạn chế những tiếng ồn đó.
- Viết tên hai sinh vật vào chỗ chấm (....) để hoàn thành chuỗi thức ăn sau:
- Mỗi bước làm sạch nước ở cột A ứng với cụm từ nào ở cột B?
- Trao đổi với các bạn: Các loại thức ăn, đồ uống này có nguồn gốc từ đâu?
- Mỗi nhóm học sinh chọn ít nhất 10 thẻ chữ, rồi xếp các thẻ đó thành 4 nhóm phù hợp với 4 nhóm thức ăn:
- Vì sao chúng ta có tình trạng thiếu nước? Chúng ta cần sử dụng nước như thế nào?
- Giải khoa học 4 VNEN bài 32: Động vật trao đổi chất như thế nào?
- Các bữa ăn trong ba ngày của bạn Tri đã đủ 4 nhóm thức ăn chưa? Vì sao?
- Hãy viết chữ N trước những việc nên làm và chữ K trước những việc không nên làm
- Xây dựng cam kết những việc nên làm hoặc không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước.