khampha the gioi dong vat 28650 Chup duoc anh loai linh truong quy hiem nhat the gioi
- Trắc nghiệm Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất KhoaHoc mời các bạn cùng tham gia làm bài Trắc nghiệm Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất để ôn luyện môn Ngữ văn lớp 7. Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
- Bản liệt kê trên đã nêu được những sự việc tiêu biểu và các nhân vật quan trọng của truyện Lão Hạc chưa? Nếu phải bổ sung thì em nêu thêm những gì? Câu 1: (Trang 62 - SGK Ngữ văn 8) Để tóm tắt truyện Lão Hạc của Nam Cao, một bạn nêu lên những sự việc tiêu biểu và các nhân vật quan trọng sau đây. Hãy theo dõi để thực hiện các yéu cầu Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 8: bài Trường từ vựng Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 8 bài Trường từ vựng. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- a) So sánh lực kéo trong 2 trường hợp. C.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPTrả lời câu hỏi và làm bài tập sau1.Kéo đều hai thùng hàng giống nhau, mỗi thùng nặng 500 N lên sàn ô tô cách mặt đất 1 m bằng tấm ván dày đặ Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Quan sát hình 1 và bảng 1, hãy: Kể tên các quốc gia ở Tây Nam Á. Quốc gia nào có diện tích lớn nhất, nhỏ nhất? B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Khu vực Tây Nam Á1. Tìm hiểu về vị trí địa lí, giới hạn và đặc điểm tự nhiêna) Vị trí địa lí, giới hạnQuan sát hình 1 và bảng 1, hãy:- Kể tên c Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết di tích lịch sử, hoặc đường phố, trường học nào liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử xuất hiện trong bài học ở địa phương em hoặc em biết. D. Hoạt động vận dụng1. Hãy cho biết di tích lịch sử, hoặc đường phố, trường học nào liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử xuất hiện trong bài học ở địa phương em hoặ Xếp hạng: 3
- Văn mẫu 10 bài viết số 2 đề 4: Kể lại một kỉ niệm sâu sắc của anh (chị) về tình cảm gia đình hoặc tình bạn, tình thầy trò theo ngôi kể thứ nhất Bài viết tập làm văn số 2 - ngữ văn lớp 10 đề 4: Kể lại một kỉ niệm sâu sắc của anh (chị) về tình cảm gia đình hoặc tình bạn, tình thầy trò theo ngôi kể thứ nhất. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Hiện tượng gì xảy ra trong hai trường hợp 2. Làm thí nghiệm đưa quả bóng bay bơ căng lại gần một ngon nến, nếu sau đó cho một chút nước vào quả bóng và bơm căng rồi đưa lại gần ngọn lửa. Hiện tượng gì xảy ra trong ha Xếp hạng: 3
- Hãy xác định trên bản đồ Hành chính Việt Nam vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng Duyên hải Nam Trung Bộ. Vị trí địa lí có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển kinh tế – xã hội của vùng? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 161 – sgk địa lí 12Hãy xác định trên bản đồ Hành chính Việt Nam vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng Duyên hải Nam Trung Bộ. Vị Xếp hạng: 3
- Trong truyện, thầy Ha-men có nói : "... khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa của chốn lao tù ...". Em hiểu như thế nào và có suy nghĩ gì về lời nói ấy? Câu 7*: Trang 55 sgk ngữ văn 6 tập 2Trong truyện, thầy Ha-men có nói : "... khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa Xếp hạng: 3
- Qua 4 câu cuối, nỗi sầu đó còn được tiếp tục gợi tả và nâng lên như thế nào? Các điệp từ: cùng, thấy trong 2 câu 7 chữ và cách nói về ngàn dâu, màu xanh của ngàn dâu có tác dụng gì trong việc diễn tả nỗi sầu chia li? Câu 4: (Trang 93 - SGK Ngữ văn 7) Qua 4 câu cuối, nỗi sầu đó còn được tiếp tục gợi tả và nâng lên như thế nào? Các điệp từ: cùng, thấy trong 2 câu 7 chữ và cách nói về ngàn dâu, màu xanh Xếp hạng: 3
- Bài văn mẫu lớp 9: Cây...ở quê em (cây hoa sữa, cây cơm nguội, cây đước, cây phi lao...) (Đây là đề chưa hoàn tất, dành để giáo viên và học sinh lựa chọn, bổ sung. Nên chọn đối tượng thuyết minh cụ thể cho sát với thực tế mỗi địa phương) Đề bài: Cây...ở quê em (cây hoa sữa, cây cơm nguội, cây đước, cây phi lao...) (Đây là đề chưa hoàn tất, dành để giáo viên và học sinh lựa chọn, bổ sung. Nên chọn đối tượng thuyết minh cụ thể cho sát với thực tế mỗi địa phương) Xếp hạng: 3
- Giả sử ở một nơi nào đó trên Trái Đất hiện nay các hợp chất hữu cơ được tổng hợp từ chất vô cơ trong tự nhiên thì liệu từ các chất này có thể tiến hoá hình thành nên các tế bào sơ khai như đã từng xảy ra trong quá khứ? Câu 3: Trang 139 - sgk Sinh học 12Giả sử ở một nơi nào đó trên Trái Đất hiện nay các hợp chất hữu cơ được tổng hợp từ chất vô cơ trong tự nhiên thì liệu từ các chất này có thể tiế Xếp hạng: 3
- 4. Thực vật 4. Thực vậtThực vật là sinh vật nhân thực. Chúng được chia thành 4 nhóm chính sau:a, Ngành Rêub, Dương xỉc, Hạt trầnd, Hạt kín- Đọc thông tin và hoàn thiện bảng Bảng 12.2. Đặc điểm c Xếp hạng: 3
- Truyện ngắn Làng đã xâydựng được một tình huống truyện làm bộc lộ sâu sắc tình yêu làng quê và lòng yêu nước ở nhân vật ông Hai. Đó là tình huống nào? Câu 1: (Trang 174 - SGK Ngữ văn 9) Truyện ngắn Làng đã xâydựng được một tình huống truyện làm bộc lộ sâu sắc tình yêu làng quê và lòng yêu nước ở nhân vật ông Hai. Đó là tình huống nào Xếp hạng: 3
- Xem ảnh và nói về từng bức ảnh A. Hoạt động cơ bản1. Xem ảnh và nói về từng bức ảnhMỗi em nói về một bức ảnh theo gợi ý sau:Ảnh cho em biết về ngày hội nào?Trẻ em trong ảnh đang làm gì?Em đã tham dự ngày hội Xếp hạng: 3
- Soạn VNEN bài Đêm nay Bác không ngủ giản lược nhất Soạn VNEN bài Đêm nay Bác không ngủ - sách hướng dẫn học ngữ văn 6 tập 2. Bài soạn đáp ứng tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi các em cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Ảnh hiện trên phim của máy ảnh là Câu 10: Ảnh hiện trên phim của máy ảnh làA. ảnh thật, ngược chiều, lớn hơn vậtB. ảnh ảo, cùng chiều, nhỏ hơn vậtC. ảnh thật, ngược chiều, nhỏ hơn vậtD. ảnh ảo, ngược chiều, lớn Xếp hạng: 3
- Sưu tầm kiến thức về sinh trưởng và phát triển không bình thường ở người sống tại địa phương hoặc qua các phương tiện thông tin đại chúng. Những kiến thức này được viết thành báo cáo theo nhóm. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngHọc sinh hoạt động nhómSưu tầm kiến thức về sinh trưởng và phát triển không bình thường ở người sống tại địa phương hoặc qua các phương tiện thông tin Xếp hạng: 3
