khampha dai duong hoc 35636 ca map bach tang mot mat
- Quan sát một cảnh đẹp của địa phương và ghi chép lại kết quả ghi chép Hoạt động ứng dụngQuan sát một cảnh đẹp của địa phương và ghi chép lại kết quả ghi chép Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Văn mẫu 5: Tả một người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em…) của em Tả một người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em…) của em. Sau đây, KhoaHoc sẽ gửi đến bạn đọc tham khảo những bài văn mẫu hay nhất, đặc sắc nhất. Hi vọng, thông qua những đoạn văn mẫu, các em sẽ có thêm vốn từ để sáng tạo ra những đoạn văn hay hơn và hấp dẫn hơn. Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
- Nêu cảm nghĩ của em về một danh lam thắng cảnh của quê hương đất nước. Sau khi đọc - Viết kết nối với đọcViết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) nêu cảm nghĩ của em về một danh lam thắng cảnh của quê hương đất nước. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Chân trời sáng tạo] Giải SBT KHTN 6 bài 14: Một số lương thực - thực phẩm Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 14: Một số lương thực - thực phẩm sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy kể tên một số nhiên liệu được sử dụng trong cuộc sống mà em biết. 1. Một số nguyên liệu thông dụngHãy kể tên một số nhiên liệu được sử dụng trong cuộc sống mà em biết.Ở một số hộ gia đình chăn nuôi gia súc (lợn, trâu, bò) thường làm một hầm kín Xếp hạng: 3
- Quan sát hình và mô tả: Ngọ Môn, điện Thái Hòa, một góc lăng Tự Đức 3. Khám phá quần thể cố đô HuếQuan sát hình và mô tả: Ngọ Môn, điện Thái Hòa, một góc lăng Tự Đức Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải SBT KHTN 6 bài 11: Một số vật liệu thông dụng Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 11: Một số vật liệu thông dụng sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Soạn Mĩ thuật 6 bài 1: Một số thể loại mĩ thuật Hướng dẫn soạn bài: Một số thể loại mĩ thuật trang 5 sgk Mĩ thuật lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nêu một tình huống thể hiện cách ứng xử thông minh, khéo léo trong cuộc sống D. Hoạt động vận dụng1. Nêu một tình huống thể hiện cách ứng xử thông minh, khéo léo trong cuộc sống Xếp hạng: 3
- Các nhóm xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động vì cuộc sống hòa bình D. Hoạt động vận dụng1. Xây dựng và thực hiện dự án vì cuộc sống hòa bìnha. Các nhóm xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động vì cuộc sống hòa bình (ví dụ: vẽ tranh, làm áp phíc Xếp hạng: 3
- Hãy viết bài văn miêu tả hàng phượng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè Đề 2: Trang 49 sgk ngữ văn 6 tập 2Hãy viết bài văn miêu tả hàng phượng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè. Xếp hạng: 3
- Kể cho người thân nghe một kỉ niệm của em về nhà giáo/ thầy giáo cũ? C. Hoạt động ứng dụngKể cho người thân nghe một kỉ niệm của em về nhà giáo/ thầy giáo cũ? Xếp hạng: 3
- Kể lại một câu chuyện mà em đã được đọc, được chứng kiến, được tham gia. 4. Củng cố một số kiến thức tập làm vănChọn một trong các đề sau, viết các ý chính vào vở bài tậpa. Kể lại một câu chuyện mà em đã được đọc, được chứng kiến, được tham gia.b. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu tên một số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của Hà Nội? Câu 3: Trang 112 – sgk địa lí 4Hãy nêu tên một số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của Hà Nội? Xếp hạng: 3
- Tại sao khẩu phần ăn cho một bữa nên có nhiều loại thức ăn khác nhau? III. Sức khỏe và chế độ dinh dưỡngTại sao khẩu phần ăn cho một bữa nên có nhiều loại thức ăn khác nhau? Xếp hạng: 3
- Vẽ vào vở một hình tròn. Trên hình tròn đó thực hiện các yêu cầu sau: C. Hoạt động luyện tậpVẽ vào vở một hình tròn. Trên hình tròn đó thực hiện các yêu cầu sau:Xác định các vĩ độ 0', 30', 60',90'Vẽ các đai khí ápXác định phạm vi hoạt động của các lo Xếp hạng: 3
- Nêu cách lựa chọn hoặc sơ chế một hoặc hai loại thực phẩm mà em biết A. Hoạt động khởi động1. Nêu cách lựa chọn hoặc sơ chế một hoặc hai loại thực phẩm mà em biết2. Lựa chọn và sơ chế thực phẩm có tác dụng gì? Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân tên một số địa danh ở địa phương em và viết vào vở 2. Hỏi người thân tên một số địa danh ở địa phương em và viết vào vở Xếp hạng: 3
- Tìm một ví dụ với mỗi mẫu so sánh sau. Viết kết quả vào bảng nhóm 2. Tìm một ví dụ với mỗi mẫu so sánh sau. Viết kết quả vào bảng nhóma. So sánh cùng loại.(1) So sánh người với người(2) So sánh với vậtb. So sánh khác loại(1) So sánh với người(2) So sánh Xếp hạng: 3
