khampha kham pha 28683 dung dich clo lam sach ho boi nhu the nao
- Giải câu 3 trang 40 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 Câu 3 trang 40 sách VNEN toán 5Một hình lập phương có cạnh 5cm. Nếu cạnh hình lập phương gấp lên 4 lần thì diện tích xung quanh và diện tích toàn phần nó gấp lên bao nhiêu lần? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 34 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 Câu 2 trang 34 sách VNEN toán 5Một cái thùng không nắp dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 1,5m, chiều rộng 0,6m và chiều cao 8dm. Người ta sơn mặt ngoài của thùng. Hỏi diện tích quét sơn là b Xếp hạng: 2,7 · 3 phiếu bầu
- Giải câu 1 trang 37 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 B. Hoạt động thực hànhCâu 1 trang 37 sách VNEN toán 5Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương có:a. Cạnh 2,5dmb. Cạnh 4m2cm Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Giải câu 1 trang 40 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1 trang 40 sách VNEN toán 5Người ta muốn sơn mặt ngoài (không sơn đáy) một chiếc tủ hình hộp chữ nhật có chiều dài 2,2m, chiều rộng 40cm, chiều cao 80cm. Tính diện Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 37 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 Câu 2 trang 37 sách VNEN toán 5Người ta làm một cái hộp không có nắp bằng bìa cứng dạng hình hộp lập phương có cạnh 3,5dm. Tính diện tích bìa cần dùng để làm cái hộp đó (không kể mép dá Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 3 trang 37 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 Câu 3 trang 37 sách VNEN toán 5Mảnh bìa nào dưới đây có thể gấp được một hình lập phương? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải bài tập 4 trang 35 sách VNEN toán 8 tập 1 Câu 4. Trang 35 sách VNEN toán 8 tập 1Tìm đa thức thích hợp điền vào ô trống trong đằng thức dưới đây: $\frac{x^{2}-49}{x^{2}-14x+49}=\frac{x+7}{Q}$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 38 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1 trang 38 sách VNEN toán 5Hà dán giấy màu vào các mặt của một hộp quà hình lập phương cạnh 2dm. Hỏi diện tích giấy đã dán là bao nhiêu đề-xi-mét vuông? Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 trang 99 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 Câu 7: Trang 99 toán VNEN lớp 5 tập 2Quy đồng mẫu số các phân số:$\frac{5}{3}$ và $\frac{1}{4}$ $\frac{3}{8}$ và $\frac{7}{34}$ $\frac{1}{2}$, $\frac{2}{3 Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 35 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 Câu 2 trang 25 sách VNEN toán 5Tìm trong nhà một đồ vật có dạng hình hộp chữ nhật sau đó đo và tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của đồ vật đó. Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 trang 99 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 Câu 5: Trang 99 toán VNEN lớp 5 tập 2Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:a. Phân số chỉ phần đã tô màu của băng giấy sau là:A. $\frac{4}{3}$ B. $\frac{ Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 trang 99 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 Câu 6: Trang 99 toán VNEN lớp 5 tập 2Rút gọn các phân số:$\frac{5}{10}$; $\frac{3}{15}$; $\frac{40}{70}$; $\frac{24}{36}$; $\frac{70}{42}$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 8 sách toán VNEN lớp 8 tập 2 Câu 3: Trang 8 sách VNEN 8 tập 2Hai phương trình sau có tương đương không? Vì sao?a) x = 2 và $x^{2}$ = 4 ; Xếp hạng: 3
- Giải bài tập 2 trang 36 sách VNEN toán 8 tập 1 D.E. Hoạt động vận dụng và tìm tỏi, mở rộngCâu 2: Trang 36 sách VNEN toán 8 tập 1Cho ad=bc và a,b,c,d # 0. Chứng tỏ rằng:a) $\frac{a}{b}$=$\frac{c}{d}$b) $\frac{a+c}{b+d}$=$\frac{a}{b}$c) $\frac{a}{c}$=$\frac{b} Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 8 sách toán VNEN lớp 8 tập 2 Câu 2: trang 8 sách VNEN 8 tập 2Nối mỗi phương trình sau với các nghiệm của nó:2(x + 1) + 6 = 12x - 2 (a) Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 11 sách toán VNEN lớp 8 tập 2 Câu 3: Trang 11 sách VNEN 8 tập 2Giải các phương trình:a) x - $\frac{1}{5}$ = $\frac{2}{3}$; b) 6 - 3y = - 3; c) $\frac{1}{3}$z + $\frac{2}{3}$ = Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 11 sách toán VNEN lớp 8 tập 2 C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPCâu 1: Trang 11 sách VNEN 8 tập 2Trong các phương trình sau, phương trình nào là phương trình bậc nhất một ẩn?a) x + 2 = -5; b) $x^{2}$ + 2x Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 11 sách toán VNEN lớp 8 tập 2 Câu 2: Trang 11 sách VNEN 8 tập 2Giải các phương trình: a) x + 4 = 10; b) - 3x + 2 = -7; c) $\frac{2}{5}$x - $\fr Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 8 sách toán VNEN lớp 8 tập 2 C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPCâu 1: Trang 8 sách VNEN 8 tập 2Với mỗi phương trình sau, xét xem x = - 2 có phải là nghiệm của phương trình đó không?a) 3x - 2 = x - 2 ; &nbs Xếp hạng: 3
