doisong moi truong thien nhien 40820 tim thay thung lung lon bang dai vuc grand canyon
- [Chân trời sáng tạo] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 3: Tìm đường đi trên bản đồ Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 3: Tìm đường đi trên bản đồ sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 8 bài: Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 8 bài: Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Hãy vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện sự thay đổi cơ cấu giá trị xuất khẩu hàng hoá phân theo nhóm hàng và nêu nhận xét? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 143 – sgk địa lí 12Dựa vào bảng số liệu (trang 143 SGK):CƠ CẤU GIÁ TRỊ XUẤT KHẨU HÀNG HÓA PHÂN THEO NHÓM HÀNG CỦA NƯỚC TA (Đơn vị: %) Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 12: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nơi công cộng Hướng dẫn giải bài 12: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nơi công cộng trang 52 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải đạo đức 2 bài 14: Tìm hiểu quy định nơi công cộng Hướng dẫn giải bài Tìm hiểu quy định nơi công cộng sgk trang 62 đạo đức 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy tìm hiểu: 1.Công trình kiến trúc tiêu biểu mà em thích 2.Điền trang, thái ấp thời Trần E. Hoạt động tìm tòi mở rộngHãy tìm hiểu:1.Công trình kiến trúc tiêu biểu mà em thích2.Điền trang, thái ấp thời Trần3. Giới thiệu về một làng nghề thủ công ở địa phương em hoặc em bi Xếp hạng: 3
- Tìm lời dẫn trong đoạn trích và cho biết đó là lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp. b) Tìm lời dẫn trong đoạn trích và cho biết đó là lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp. Xếp hạng: 3
- Hãy kéo thả lần lượt các lệnh sau vào cửa sổ lệnh và thực hiện chúng để tìm hiểu xem... Tọa độ của nhân vậtHãy kéo thả lần lượt các lệnh sau vào cửa sổ lệnh và thực hiện chúng để tìm hiểu xem nhân vật chuyển động như thế nào. Viết mô tả sang bên cạnh Xếp hạng: 3
- Hãy so sánh nội dung y đức được thể hiện qua văn bản “Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng” và văn bản kể về Tuệ Tĩnh Câu 4: (Trang 165 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Hãy so sánh nội dung y đức được thể hiện qua văn bản “Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng” và văn bản kể về Tuệ Tĩnh. Xếp hạng: 3
- Cảnh dòng sông và hai bên bờ qua sự miêu tả ở trong bài đã có đổi thay như thế nào theo từng chặng đường của con thuyền? Câu 2: Trang 40 sgk Ngữ văn 6 – tập 2Cảnh dòng sông và hai bên bờ qua sự miêu tả ở trong bài đã có đổi thay như thế nào theo từng chặng đường của con thuyền? Theo em, vị trí quan sát để m Xếp hạng: 3
- Tìm thêm các bài thơ, câu chuyện nói về tuổi trẻ Việt Nam trong những năm chống Mĩ cứu nước. E. Hoạt động mở rộngTìm thêm các bài thơ, câu chuyện nói về tuổi trẻ Việt Nam trong những năm chống Mĩ cứu nước. Xếp hạng: 3
- Qua câu chuyện “Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng” có thể rút ra cho người làm nghề y hôm nay và mai sau bài học gì? Câu 3: (Trang 165 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Qua câu chuyện “Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng” có thể rút ra cho người làm nghề y hôm nay và mai sau bài học gì? Xếp hạng: 3
- Tìm bố cục của truyện (Căn cứ vào trình tự thời gian chuyến về thăm quê của nhân vật “tôi”) Câu 1: Trang 218 sgk ngữ văn lớp 9 tập 1Tìm bố cục của truyện (Căn cứ vào trình tự thời gian chuyến về thăm quê của nhân vật “tôi”). Xếp hạng: 3
- Chi tiết tiếng đàn của Thạch Sanh có ý nghĩa gì? Chi tiết này cho thấy nhân vật Thạch Sanh có vẻ đẹp tâm hồn như thế nào? c, Chi tiết tiếng đàn của Thạch Sanh có ý nghĩa gì? Chi tiết này cho thấy nhân vật Thạch Sanh có vẻ đẹp tâm hồn như thế nào? Xếp hạng: 3
- Chi vào vườn tìm những bông cúc màu xanh để làm gì? Vì sao Chi chần chừ khi hái hoa? B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận, trả lời câu hỏi:a. Chi vào vườn tìm những bông cúc màu xanh để làm gì?b. Vì sao Chi chần chừ khi hái hoa?c. Cô giáo cho phép Chi hái hoa dành cho những Xếp hạng: 3
- Chọn những nhận định chính xác về nghệ thuật thể hiện của truyện Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng. Nêu lí do lựa chọn của em. c. Chọn những nhận định chính xác về nghệ thuật thể hiện của truyện Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng. Nêu lí do lựa chọn của em.A. Truyện mang tính giáo huấn.B. Sử dụng các chi t Xếp hạng: 3
- Tìm những câu nói lên thái độ của Chồn coi thường Gà Rừng? Khi gặp nạn, chồn như thế nào? B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận để trả lời câu hỏi:a. Tìm những câu nói lên thái độ của Chồn coi thường Gà Rừng?b. Khi gặp nạn, chồn như thế nào? c. Gà Rừng đã nghĩ ra k Xếp hạng: 3
- Em hãy chọn và tìm hiểu về một loại tế bào hoặc công nghệ tế bào mà em yêu thích. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngEm hãy chọn và tìm hiểu về một loại tế bào hoặc công nghệ tế bào mà em yêu thích.- Vẽ lại hình ảnh và chú thích cấu tạo.- Mô tả đặc điểm và chức nă Xếp hạng: 3
- Sau khi tìm hiểu một vài tảo, em có nhận xét gì về tảo nói chung? (phân bố, cấu tạo) Câu 3: Trang 125 sgk Sinh học 6Sau khi tìm hiểu một vài tảo, em có nhận xét gì về tảo nói chung? (phân bố, cấu tạo) Xếp hạng: 3
