Chi vào vườn tìm những bông cúc màu xanh để làm gì? Vì sao Chi chần chừ khi hái hoa?
B. Hoạt động thực hành
1. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
a. Chi vào vườn tìm những bông cúc màu xanh để làm gì?
b. Vì sao Chi chần chừ khi hái hoa?
c. Cô giáo cho phép Chi hái hoa dành cho những ai?
Bài làm:
a. Chi vào vườn tìm những bông cúc màu xanh để hái tặng cho bố một bông hoa Niềm Vui, bố em đang nằm bệnh viện
b. Chi chần chừ khi hái hoa vì nhà trường có nội quy không ai được ngắt hoa trong vườn trường mà chỉ được tới ngắm.
c. Cô giáo cho phép Chi hái 3 bông hoa: Một bông hoa dành cho bố, một bông cho Chi vì cô bé có trái tim nhân hậu, một bông cho mẹ vì cả bố và mẹ đã dạy dỗ Chi thành một cô bé hiếu thảo.
Xem thêm bài viết khác
- Kể 2 - 3 câu về thầy (cô) giáo của em cho người thân trong gia đình nghe
- Dòng nào dưới đây nêu đúng nội dung của bài học? Chọn ý trả lời đúng:
- Em hãy chọn tên gọi của mỗi người, mỗi vật, mỗi việc dưới đây:
- Đặt câu để phân biệt các từ trong mỗi cặp:
- Đọc những câu sau rồi điền từng bộ phận của mỗi câu vào bảng theo mẫu (kẻ bảng theo mẫu vào vở và làm bài vào vở)
- Em nụ đáng yêu như thế nào? Hoa đã làm gì để giúp mẹ? Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và nêu mong muốn gì?
- Nhìn tranh, viết vào vở những từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật và cây cối trong tranh
- Viết tên những người trong gia đình em thành một danh sách theo thứ tự bảng chữ cái
- Giải bài 10B: Ông bà và họ hàng của em
- Giải bài 16A: Bạn thân của bé
- Em chọn chữ nào để điền vào chỗ trống? Viết vào vở các từ ngữ em đã điền đúng.
- Dựa vào câu chuyện Bà cháu đã đọc, cùng nhau kể về sự việc nêu trong mỗi tranh dưới đây: