khampha vu tru 30639 kham pha tau vu tru tu nhan dau tien vao khong gian
- Hãy dùng các từ/ cụm từ thích hợp cho dưới đây để hoàn thành khái niệm về oxit B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Định nghĩa, cách gọi tên1. Định nghĩa1. Hãy dùng các từ/ cụm từ thích hợp cho dưới đây để hoàn thành khái niệm về oxit(một, hai, ba, kim loại, ph Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) cảm nhận của em về đoạn thơ sau Sau khi đọc - Viết kết nối với đọcViết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) cảm nhận của em về đoạn thơ sau: &nb Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu. 6. Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- 1. Hoàn thiện bảng sau đây để xây dựng kế hoạch phỏng vấn nghệ nhân Nhiệm vụ 3: Phỏng vấn nghệ nhân1. Hoàn thiện bảng sau đây để xây dựng kế hoạch phỏng vấn nghệ nhânTTHoạt độngNgười thực hiệnThời gian thực hiện1Xác định tên nghề truyền thống, Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Viết 1 đoạn văn ngắn sử dụng từ đồng âm và giải thích nghĩa từ đồng âm đó LUYỆN TẬPViết 1 đoạn văn ngắn sử dụng từ đồng âm và giải thích nghĩa từ đồng âm đó Xếp hạng: 3
- Cho một hệ thống một máy tính cá nhân và một điện thoại thông minh Câu hỏi tự kiểm traCâu 1: Cho một hệ thống một máy tính cá nhân và một điện thoại thông minh. Giả sử cả hai thiết bị đó đều thuộc về một người dùng, chúng được kết nối với nha Xếp hạng: 3
- Kể lại câu chuyện theo lời của nhân vật Lâm hoặc Quốc trong câu chuyện 5. Kể lại câu chuyện theo lời của nhân vật Vân, Lâm hoặc Quốc trong câu chuyện Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Em có nhận xét gì về nếp sống văn hoá nơi gia đình em ở ? Câu 3: Em có nhận xét gì về nếp sống văn hoá nơi gia đình em ở ? Lấy một vài ví dụ về những việc mà theo em là góp phần xây dựng nếp sống văn hoá và ngược lại. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Em có nhận xét gì về những mảnh vỡ của đồ dùng bằng thủy tinh? B. Hoạt động thực hành1. Em có nhận xét gì về những mảnh vỡ của đồ dùng bằng thủy tinh? Xếp hạng: 1,5 · 2 phiếu bầu
- [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 2: Nhận lỗi và sửa lỗi Hướng dẫn giải bài 2: Nhận lỗi và sửa lỗi trang 11 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Cùng người thân tìm đọc các thành ngữ, tục ngữ nói về lòng nhân ái Hoạt động ứng dụng1. Cùng người thân tìm đọc các thành ngữ, tục ngữ nói về lòng nhân ái Xếp hạng: 3
- Dòng nào dưới đây liệt kê đúng và đủ các phép tu từ đã học ở lớp 6? g. Dòng nào dưới đây liệt kê đúng và đủ các phép tu từ đã học ở lớp 6?A. So sánh nhân hóa ẩn dụ hoán dụB.Quan sát tưởng tượng So sánh nhận xétC. So sánh nhân hóa vật hóa lý tưở Xếp hạng: 3
- Nguyên nhân gì khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam bị giảm sút? Câu 1: Trang 159 sgk Sinh học 6Nguyên nhân gì khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam bị giảm sút? Xếp hạng: 3
- Đất nước và nhân dân Âu Lạc dưới thời thuộc Hán có gì thay đổi? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 49 – sgk lịch sử 6Đất nước và nhân dân Âu Lạc dưới thời thuộc Hán có gì thay đổi? Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê ke Câu 4: Trang 43 - sgk Toán lớp 3Thực hành: Gấp mảnh giấy theo hình sau để được góc vuông? Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê ke Câu 3: Trang 43 - sgk Toán lớp 3Hai miếng bìa nào có thể ghép với nhau được một góc vuông như hình A hoặc hình B. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê ke Câu 2: Trang 43 - sgk Toán lớp 3Dùng eke kiểm tra trong mỗi hình sau có mấy góc vuông? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê ke Câu 1: Trang 43 - sgk Toán lớp 3Dùng eke vẽ góc vuông, biết đỉnh và một cạnh cho trước Xếp hạng: 3
- Quan sát các bức tranh sau, nói tiếp lời của một nhân vật trong tranh A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các bức tranh sau, nói tiếp lời của một nhân vật trong tranh Xếp hạng: 3
