doisong moi truong giai phap 38194 Trong rung tren sa mac
- Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng những loại cây gì? Câu 2: Trang 81 – sgk địa lí 4Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng những loại cây gì? Xếp hạng: 3
- Soạn bài trong lòng mẹ: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Tìm các chi tiết miêu tả lời nói, thái độ , cử chỉ của bà cô trong cuộc đối thoại của bé Hồng. Tại sao tác giả lại gọi nhữn Xếp hạng: 3
- Kể tên những loại cây trồng và vật nuôi chính ở Tây Nguyên? Câu 1: Trang 89 – sgk địa lí 4Kể tên những loại cây trồng và vật nuôi chính ở Tây Nguyên? Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về thể thơ trong bốn bài ca dao? Luyện tậpBài tập 1: trang 40 sgk Ngữ Văn 7 tập mộtEm có nhận xét gì về thể thơ trong bốn bài ca dao? Xếp hạng: 3
- Trong bài thơ này, Bác đã dùng lối chơi chữ như thế nào? Câu 4: (Trang 166 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Năm 1946 bà Hằng Phương biếu Bác Hồ một gói cam , Bác Hồ đã làm một bài thơ tỏ lòng cảm ơn như sau:Cảm ơn bà biếu gói camNhận thì không đúng, tư là Xếp hạng: 3
- Chọn tr/ch, s/x, r/d/gi, l/n vào chỗ trống 3. Chọn để hoàn thành một trong các bài tập sau: (Viết vào vở bài tập)Bài tập 1: Chọn tr/ch, s/x, r/d/gi, l/n vào chỗ trống........ái cây, ........ờ đợi, ........uyển ........ỗ, ........ải qua, .. Xếp hạng: 3
- Phân biệt nghĩa của các từ trong các nhóm từ đồng nghĩa sau Câu 5: (Trang 116 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Phân biệt nghĩa của các từ trong các nhóm từ đồng nghĩa sau đây:ăn, xơi, chén;cho, tặng, biếu;yếu đuối, yếu ớt;xinh, đẹp;tu, nhấp, nốc. Xếp hạng: 3
- Em thích nhất chi tiết nào trong văn bản Mẹ tôi? Tại sao? Câu 3: Em thích nhất chi tiết nào trong văn bản Mẹ tôi? Tại sao? Xếp hạng: 3
- Những người trong các bức tranh, ảnh là ai? Họ đang làm gì? 4. Quan sát các tranh, ảnh dưới đây và trả lời câu hỏi:Những người trong các bức tranh, ảnh là ai? Họ đang làm gì? &n Xếp hạng: 3
- Hãy nêu những tác hại của sự thiếu tự giác trong học tập. Câu 2: Hãy nêu những tác hại của sự thiếu tự giác trong học tập. Xếp hạng: 3
- Chọn một trong số các đè sau để viết bài văn tả cảnh: D. Hoạt động vận dụng.1. Chọn một trong số các đè sau để viết bài văn tả cảnh:Đề 1: Tả hình ảnh cây đào hoặc cây mai ngày tết đến, xuân về.Đề 2: Miêu tả hàng phượng vĩ và tiế Xếp hạng: 3
- Tìm chỗ dùng sai dấu chấm trong truyện vui sau và sửa lại: 4. Làm bài tập sau:Tìm chỗ dùng sai dấu chấm trong truyện vui sau và sửa lại:- Anh ơi (.) (1) người ta làm ra điện để làm gì (.) (2)- Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa Xếp hạng: 3
- Cao Bá Quát trong câu chuyện này là một người như thế nào? 2. Mỗi em nói một câu trả lời cho câu hỏi sau:Cao Bá Quát trong câu chuyện này là một người như thế nào? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Xa ngắm thác núi Lư Câu 2: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Xa ngắm thác núi Lư" Xếp hạng: 3
- Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này? 2. Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này? Xếp hạng: 3
- Xác định số từ và lượng từ trong từng đoạn trích sau đây C. Hoạt động luyện tập1. Thi kể chuyện cười.2. Xác định số từ và lượng từ trong từng đoạn trích sau đây:… Mặt trời lại rọi lên ngày thứ sáu của tôi..... là nhịp cánh... Xếp hạng: 3
- Tìm những từ trái nghĩa trong các câu ca tục ngữ sau đây 4. Tìm những từ trái nghĩa trong các câu ca tục ngữ sau đâya. Chị em như chuối nhiều tàuTấm lành che tấm rách đừng nói nhau nhiều lờib. Số cô chẳng giàu thì nghèo,Ngày ba mươi Tết thị Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn ngắn và chỉ rõ các từ ghép trong đoạn văn Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Viết đoạn văn ngắn và chỉ rõ các từ ghép trong đoạn văn Xếp hạng: 3
- Trong các đoạn trích dưới đây, những sự vật nào được nhân hoá? c. Trong các đoạn trích dưới đây, những sự vật nào được nhân hoá?(1) Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật s Xếp hạng: 3
