www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem Cay gene giup chuot co thi luc nhu nguoi

  • Giải khoa học 4 VNEN bài 30: Thực vật cần gì để sống, chúng ta có nhu cầu về nước như thế nào? Giải khoa học 4 VNEN bài 30: Thực vật cần gì để sống, chúng ta có nhu cầu về nước như thế nào? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 2,6 · 5 phiếu bầu
  • Kể lại một trận thi đấu kéo co Kể về một trận thi đấu kéo co là một trong những chủ đề thuộc đề bài Kể lại một trận thi đấu thể thao - Tập làm văn lớp 3. Xếp hạng: 3,5 · 4 phiếu bầu
  • Bài văn mẫu lớp 6: Kể lại truyền cổ tích Cây tre trăm đốt bằng lời văn của em Đề bài: Kể lại truyền cổ tích Cây tre trăm đốt bằng lời văn của em - bài văn mẫu lớp 6 Xếp hạng: 4 · 10 phiếu bầu
  • Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: Người em như rung lên, em quỳ xuống và đọc kinh ... A. Hoạt động khởi độngĐọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:Người em như rung lên, em quỳ xuống và đọc kinh cầu nguyện như trước khi đi ngủ. Nhưng em không đọc hết được, vì những cơn Xếp hạng: 3
  • Trồng một cây từ bộ phận của cây mẹ và ghi chép vào phiếu học tập C. Hoạt động ứng dụngTrồng một cây từ bộ phận của cây mẹ và ghi chép vào phiếu học tập Xếp hạng: 3
  • Trong truyện Những đứa con trong gia đình, Nguyễn Thi có nêu lên quan niệm: Chuyện gia đình cũng dài như sông, mỗi thế hệ phải ghi vào một khúc. Đề 1: Trang 68 sgk  ngữ văn 12 tập 2Trong truyện Những đứa con trong gia đình, Nguyễn Thi có nêu lên quan niệm: Chuyện gia đình cũng dài như sông, mỗi thế hệ phải ghi vào một khúc. Rồi tră Xếp hạng: 3
  • Từ thí nghiệm của nhóm 1, hãy cho biết nhóm 2 có thể thay cân bằng dụng cụ gì mà vẫn chứng minh được phần lớn nước do rễ hút vào cây thoát hơi qua lá Câu 4: Trang 82 - sgk Sinh học 6Từ thí nghiệm của nhóm 1, hãy cho biết nhóm 2 có thể thay cân bằng dụng cụ gì mà vẫn chứng minh được phần lớn nước do rễ hút vào cây thoát hơi qua lá? Xếp hạng: 3
  • Với sự giúp đỡ của người thân, em hãy tìm hiểu về chủ đề mà em đã chọn (thông qua sách báo, internet, lời để của người lớn tuổi, ...) và tạo ra một sản phẩm (bài viết, tranh ảnh sưu tầm) về chủ đề đó. C. Hoạt động ứng dung1. Khám phá lịch sử.a. Hãy chọn một chủ đề mà em quan tâm (gợi ý: chiến thắng Đoan Hùng trong chiến dịch Việt Bắc / chiến thắng Đông Khê trong chiến dịch Biên giới Xếp hạng: 3
  • Qua hồi tưởng của Tố Hữu, vẻ đẹp của cảnh và người Việt Bắc hiện lên như thế nào? Câu 2 (Trang 114 SGK) Qua hồi tưởng của Tố Hữu, vẻ đẹp của cảnh và người Việt Bắc hiện lên như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Công có thể biểu thị bằng tích của Câu 4: Trang 132 sgk vật lí 10Công có thể biểu thị bằng tích củaA. Năng lượng và khoảng thời gian.B. Lực, quãng đường đi được và khoảng thời gian.C. Lực và quãng đường đi được.D. Lực Xếp hạng: 3
  • Tìm điểm giống nhau và khác nhau giữa rễ cây rau cải và rễ cây hành? 2. Tìm điểm giống nhau và khác nhau giữa rễ cây rau cải và rễ cây hành? Xếp hạng: 3
  • Phát biểu nào dưới đây là sai? Lực từ là lực tương tác Câu 5: SGK trang 124:Phát biểu nào dưới đây là sai?Lực từ là lực tương tácA. giữa hai nam châm.B. giữa hai điện tích đứng yên.C. giữa hai dòng điện.D. giữa một nam châm và một dòng điện. Xếp hạng: 3
  • Hãy chỉ ra cặp “lực và phản lực” trong các tình huống sau: Câu 15: Trang 65 sgk vật lí 10Hãy chỉ ra cặp “lực và phản lực” trong các tình huống sau:a. ô tô đâm vào thanh chắn đường.b. thủ môn bắt bóng.c. gió đập vào cánh cửa. Xếp hạng: 3
  • Tại sao khi đánh cây đi trồng ở nơi khác người ta phải chọn ngày râm mát và tỉa bớt lá hoặc cắt ngắn ngọn Câu 3: Trang 82 - sgk Sinh học 6Tại sao khi đánh cây đi trồng ở nơi khác người ta phải chọn ngày râm mát và tỉa bớt lá hoặc cắt ngắn ngọn. Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết tác dụng của lớp Ôdôn đối với sinh vật cũng như sức khỏe của con người. Câu 1: Hãy cho biết tác dụng của lớp Ôdôn đối với sinh vật cũng như sức khỏe của con người. Xếp hạng: 3
  • 2. Gọi tên các bộ phận là cơ quan sinh dưỡng của cây và nêu chức năng của chúng 2. Gọi tên các bộ phận là cơ quan sinh dưỡng của cây và nêu chức năng của chúng Xếp hạng: 3
  • Giả sử em muốn viết một chương trình như sau: Người dùng gõ một số nguyên vào bàn phím... C. Hoạt động vận dụngGiả sử em muốn viết một chương trình như sau: Người dùng gõ một số nguyên vào bàn phím;Sau đó chương trình hiển thị thông báo cho biết đó là số chẵn hay số Xếp hạng: 3
  • Em hiểu như thế nào về tính khoe của? Anh đi tìm lợn khoe của trong tình huống như thế nào? Lẽ ra, anh phải hỏi người ta ra sao?  Câu 1: (Trang 127 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Em hiểu như thế nào về tính khoe của? Anh đi tìm lợn khoe của trong tình huống như thế nào? Lẽ ra, anh phải hỏi người ta ra sao? Xếp hạng: 3
  • Đồ thị tọa độ thời gian trong chuyển động thẳng của một chiếc xe có dạng như ở Hình 2.5. Trong khoảng thời gian nào xe chuyển động thẳng đều? Câu 8: trang 15 sgk vật lí 10Đồ thị tọa độ - thời gian trong chuyển động thẳng của một chiếc xe có dạng như ở Hình 2.5. Trong khoảng thời gian nào xe chuyển động thẳng đều?A. Chỉ trong kh Xếp hạng: 3
  • Khi nào xuất hiện lực ma sát? Đặc điểm của lực ma sát? B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Trả lời câu hỏi- Khi nào xuất hiện lực ma sát ?- Lực ma sát có đặc điểm gì?- Chỉ ra loại lực ma sát xuất hiện ở các hình 31.1 và 31.2 Xếp hạng: 3
  • Quan sát các hình 31.5 a, b, c, d, gọi tên loại lực ma sát, chỉ rõ ma sát có lợi hay có hại. 2. Quan sát các hình 31.5 a, b, c, d, gọi tên loại lực ma sát, chỉ rõ ma sát có lợi hay có hại. Xếp hạng: 3
  • Cùng người thân chăm sóc một con vật. Khi được chăm sóc, em thấy con vật như thế nào? C. Hoạt động ứng dụng1. Cùng người thân chăm sóc một con vật2. Khi được chăm sóc, em thấy con vật như thế nào? Xếp hạng: 3
  • So sánh đặc điểm cấu tạo và sinh sản của cây thông và cây dương xỉ Câu 2: Trang 134 sgk Sinh học 6So sánh đặc điểm cấu tạo và sinh sản của cây thông và cây dương xỉ. Xếp hạng: 3
  • Bài văn miêu tả cây tre với những vẻ đẹp và những phẩm chất gì? Vì sao có thể nói hình ảnh cây tre là “ tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam”? h. Bài văn miêu tả cây tre với những vẻ đẹp và những phẩm chất gì? Vì sao có thể nói hình ảnh cây tre là “ tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam”? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn