www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

giaitri video 44466 video kha nang quay dau cua cu

  • Em hãy tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ nhất 2. Em hãy tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ nhấtGợi ý:Để bài thuộc thể loại văn tả người, cụ thể là tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em. Ở đây, e Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Em có thích truyện Thạch Sanh không? Vì sao? Gia cảnh của Thạch Sanh có gì đặc biệt Sau khi đọc - Trả lời câu hỏi1. Em có thích truyện Thạch Sanh không? Vì sao?2. Gia cảnh của Thạch Sanh có gì đặc biệt? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 8: Dự án nhỏ: Lợi ích của sơ đồ tư duy Hướng dẫn giải bài 8: Dự án nhỏ: Lợi ích của sơ đồ tư duy trang 77 sgk tin học 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
  • Nhận xét hình dạng lưới chiếu của bản đồ Việt Nam trong Đông Nam Á ở trang 107 Câu 3: Nhận xét hình dạng lưới chiếu của bản đồ Việt Nam trong Đông Nam Á ở trang 107 Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Em rút ra bài học kinh nghiệm gì về cách kể lại một trải nghiệm của bản thân 5. Em rút ra bài học kinh nghiệm gì về cách kể lại một trải nghiệm của bản thân.6. Qua những gì đã học trong bài này, em nghĩ gì về ý nghĩa của trải nghiệm đối với cuộc sống của chún Xếp hạng: 3,5 · 4 phiếu bầu
  • Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài Thánh Gióng- tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước * Câu hỏi cuối bài:1. Văn bản Thánh Gióng - tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước viết về vấn đề gì? Vấn đề ấy được nêu khái quát ở phần nào? Qua văn bản, em hiểu truyền thuyết Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu một số câu ca dao, tục ngữ nói về truyền thống tốt đẹp của dân tộc C. Hoạt động ứng dụng1. Tìm hiểu một số câu ca dao, tục ngữ nói về truyền thống tốt đẹp của dân tộc Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn từ:" Mùa xuân của tôi" đến " mở hội liên hoan", trao đổi với nội dung sau: b. Đọc đoạn trích từ "Mùa xuân của tôi đến "mở hội liên hoan, trao đổi những nội dung sau:(1) Cảnh sắc và không khí mùa xuân Hà Nội - đất Bắc, hiện lên trong nỗi nhớ của "người con x Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi giữa bài phần đọc hiểu bài Thánh Gióng- tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước 2. Đọc hiểu* Câu hỏi giữa bài:Ở phần 1, tác giả khẳng định điều gì?Việc ra đời kì lạ của Gióng có ý nghĩa gì?Trích dẫn ý kiến của Lê Trí Viễn ở đây có tác dụng gì?Ở phần 4, Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Điều ước gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ?(2) Những hình ảnh so sánh nào cho thấy tình Xếp hạng: 3
  • Vẽ biểu đồ cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nước Pháp năm 2012 2. Từ bảng số liệu sau, hãy:Vẽ biểu đồ cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nước Pháp năm 2012Qua biểu đồ, nhận xét tỉ trọng của các ngành trong cơ cấu GDP năm 2012Khu vựcTỉ tr Xếp hạng: 3
  • Quan sát một trong các bức tranh sau và nói về vẻ đẹp của cảnh vật trong ảnh. A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát một trong các bức tranh sau và nói về vẻ đẹp của cảnh vật trong ảnh. Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin dưới đây, hãy : Nêu ngắn gọn đặc điểm chung về kinh tế của châu Phi. B. Hoạt động hình thành kiến thức1.Nhận xét đặc điểm chung về kinh tếĐọc thông tin dưới đây, hãy :Nêu ngắn gọn đặc điểm chung về kinh tế của châu Phi.Trình bày những điều kiệ Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc hiểu văn bản:" Tinh thần yêu nước của nhân dân ta"2. Tìm hiểu văn bản.a) Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ giao ở dưới.…………..  Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về cách dùng từ ngữ của tác giả trong hai đoạn văn ở hoạt động 2 4. Nhận xét về cách dùng từ ngữ của tác giả trong hai đoạn văn ở hoạt động 2Những từ ngữ giàu sắc gợi tả?Những chi tiết nào đáng chú ý? Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin, quan sát hình 7, 8, hãy xác định giới hạn của môi trường đới lạnh. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Xác định giới hạn đới lạnhĐọc thông tin, quan sát hình 7, 8, hãy xác định giới hạn của môi trường đới lạnh. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 8,9,10 và đọc thông tin hãy: Cho biết địa hình chủ yếu của Đông Âu 4. Tìm hiểu khu vực Đông Âua, Tự nhiênQuan sát hình 8,9,10 và đọc thông tin hãy:Cho biết địa hình chủ yếu của Đông ÂuTrình bày khái quát đặc điểm khí hậu, sông ngòi, sinh vật của khu vự Xếp hạng: 3
  • Chọn quan hệ từ (và, nhưng, trên, thì, ở, của) thích hợp với mỗi ô trống dưới đây: 8. Chọn quan hệ từ (và, nhưng, trên, thì, ở, của) thích hợp với mỗi ô trống dưới đây:a. Trời bây giờ trong vắt, thăm thẳm ... cao.b. Một vầng trăng tròn, to ... đỏ hồng hiện lên ... Xếp hạng: 3
  • Trao đổi với người thân về những điểm tốt và chưa tốt của môi trường địa phương em C. Hoạt động ứng dụngTrao đổi với người thân về những điểm tốt và chưa tốt của môi trường địa phương em Xếp hạng: 3
  • Em hãy sắp xếp các mục sau đây theo đúng trình tự của một băn bản đề nghị. b. Em hãy sắp xếp các mục sau đây theo đúng trình tự của một băn bản đề nghị.Quốc hiệu và tiêu ngữĐịa điểm và nơi làm giấy tờ đề nghịNơi ( người) nhận đề nghịTên văn bản: G Xếp hạng: 3
  • Vì sao nền công nghiệp của Hòa Kì và Ca- na- đa phát triển đến mức độ cao? C. Hoạt động luyện tập.1.Vì sao nền công nghiệp của Hòa Kì và Ca- na- đa phát triển đến mức độ cao? Xếp hạng: 3
  • Hãy điệp ngữ trong những đoạn trích sau đây và cho biết giá trị biểu đạt của nó: 2. Luyện tập về điệp ngữa. Hãy điệp ngữ trong những đoạn trích sau đây và cho biết giá trị biểu đạt của nó:Người ta đi cấy lấy công,Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề.T Xếp hạng: 3
  • Trong 2 hình ảnh trên, hình ảnh nào quyết định ý nghĩa và giá trị của bài thơ? d. Trong 2 hình ảnh trên, hình ảnh nào quyết định ý nghĩa và giá trị của bài thơ? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Một thứ quà của lúa non: Cốm giản lược nhất: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngQuan sát các hình ảnh sau và thực hiện yêu cầu ở dưới:....................................... Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn