www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 022011 16 muoi

  • Giải bài 16: Tây Nguyên Giải bài 16: Tây Nguyên - Sách VNEN khoa học xã hội lớp 9 tập 2 trang 3. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết tính chất hóa học của muối cacbonat Tính chất hóa họcHãy cho biết tính chất hóa học của muối cacbonat và đề xuất các thí nghiệm kiểm chứng lại các tính chất hóa học đó. Viết các PTHH của các phản ứng xảy ra trong các th Xếp hạng: 3
  • Listening Unit 16 : Historical Places Phần listening hướng dẫn cách làm bài nghe với chủ đề Historical Places (Các địa danh lịch sử), một chủ đề rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh lớp 10. Bài viết cung cấp các từ vựng, cấu trúc cần lưu ý cũng như gợi ý giải bài tập phần listening trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Phát hiện những nơi muỗi có điều kiện sinh sản ở nhà em và thực hiện biện pháp hạn chế sự sinh sản của muỗi? C. Hoạt động ứng dụngPhát hiện những nơi muỗi có điều kiện sinh sản ở nhà em và thực hiện biện pháp hạn chế sự sinh sản của muỗi? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Getting started Unit 16: Inventions Đây là phần khởi động của Unit 16 với chủ đề: Inventions (Các phát minh). Phần này sẽ giúp bạn học làm quen với các từ vựng mới và có cái nhìn tổng quan về chủ đề. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Language focus Unit 16: Inventions Phần "language focus" của unit 16 sẽ giúp bạn học ôn tập từ vựng và ngữ pháp theo chủ đề: Inventions (các phát minh), bao gồm ôn tập Thể bị động và cách viết các bước sản xuất. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Speaking Unit 16 : Historical Places Bài viết hướng dẫn cách học và cách giải bài tập của phần reading về chủ đề Historical Places (Các địa danh lịch sử), một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình tiếng Anh 10. Hãy cùng điểm qua các từ vựng, cấu trúc cần nhớ và tham khảo gợi ý giải bài tập dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Writing Unit 16 : Historical Places Phần writing giới thiệu cách sắp xếp ý và viết một đoạn văn chủ đề Historical Places (Các địa danh lịch sử). Bài viết dưới đây cung cấp các từ vựng và cấu trúc cần lưu ý cũng như hướng dẫn cách giải bài tập trong sách giáo khoa giúp bạn học trong việc học tập tiếng Anh trên lớp cũng như trong các bài kiểm tra. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 29: Axit cacbonic và muối cacbonat Câu 1. (Trang 91 SGK) Hãy lấy thí dụ chứng tỏ rằng H2CO3 là axit yếu hơn HCl và là axit không bền. Viết phương trình hoá học. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 29: Axit cacbonic và muối cacbonat Câu 3. (Trang 91 SGK)  Viết các phương trình hoá học biểu diễn chuyển đổi hoá học sau:C → CO2 → CaCO3 → CO2 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 9: Axit nitric và muối nitrat Câu 5.(Trang 45/SGK)Viết phương trình hóa học của các phản ứng thực hiện dãy chuyển hóa sau đây: Xếp hạng: 3
  • Reading Unit 16 : Historical Places Bài viết hướng dẫn cách học và cách giải bài tập của phần Reading về chủ đề Historical Places (Các địa danh lịch sử), một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình tiếng Anh 10. Hãy cùng điểm qua các từ vựng, cấu trúc cần nhớ và tham khảo gợi ý giải bài tập dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 9: Axit nitric và muối nitrat Câu 3.(Trang 45 /SGK)Hãy chỉ ra những tính chất hóa học chung và khác biệt giữa axit nitric và axit sunfuric. Viết các phương trình hóa học để minh họa. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 11: Axit photphoric và muối photphat Câu 1.(Trang 53 /SGK)Viết phương trình hóa học dạng phân tử và dạng ion rút gọn của phản ứng giữa H3PO4 với lượng dư của:a) BaO             Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 11: Axit photphoric và muối photphat Câu 4.(Trang 54 /SGK)Lập phương trình hóa học sau đây:a) H3PO4 + K2HPO4 →     1 mol      1 molb) H3PO4 + Ca(OH)2 →    1 mol   &nbs Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 10: Một số muối quan trọng Câu 2.(Trang 36 SGK)Hai dung dịch tác dụng với nhau, sản phẩm thu được có NaCl. Hãy cho biết hai dung dịch chất ban đầu có thể là những chất nào. Minh họa bằng các phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 10: Một số muối quan trọng Câu 4.(Trang 36 SGK)Dung dịch NaOH có thể dùng để phân biệt 2 muối có trong mỗi cặp chất sau được không? (nếu được thì ghi dấu (x), Nếu không thì ghi dấu (o) vào các ô vuông).a) Dung dịch K2SO Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 10: Một số muối quan trọng Câu 5.(Trang 36 SGK)Trong phòng thí nghiệm có thể dùng những muối KClO3 hoặc KNO3 để điều chế khí oxi bằng phản ứng phân hủy.a) Viết các phương trình hóa học đối với mỗi chất.b) N Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 9: Axit nitric và muối nitrat Câu 1.(Trang 45 /SGK)Viết công thức electron, công thức cấu tạo của axit nitric. Cho biết nguyên tố nitơ có hóa trị và số oxi hóa bao nhiêu ? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 9: Axit nitric và muối nitrat Câu 2.(Trang 45 /SGK)Lập các phương trình hóa học:a) Ag + HNO3 (đặc) → NO2  + ? + ?b) Ag + HNO3 (loãng) → NO + ? + ?c) Al + HNO3 → N2O + ? + ?d) Zn + HNO3 → NH4NO3 + ? + ?e) FeO Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 9: Axit nitric và muối nitrat Câu 4.(Trang 45 /SGK) a) Trong phương trình hóa học của phản ứng nhiệt phân sắt (III) nitrat, tổng các hệ số bằng bao nhiêu ?A. 5              Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 29: Axit cacbonic và muối cacbonat Câu 2. (Trang 91 SGK) Dựa vào tính chất hoá học của muối cacbonat, hãy nêu tính chất của muối MgCO3 và viết các phương trình hoá học minh hoạ. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 11: Axit photphoric và muối photphat Câu 2.(Trang 53 /SGK)Nêu những điểm giống nhau và khác nhau về tính chất hóa học giữa axit nitric và axit photphoric. Dẫn ra những phản ứng hóa học để minh họa. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 11: Axit photphoric và muối photphat Câu 5.(Trang 54 /SGK)Để thu được muối photphat trung hòa, cần lấy bao nhiêu ml dung dich NaOH 1,00 M cho tác dụng với 50,0 ml dung dịch H3PO4 0,50 M ? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn