Giải bài 16: Tây Nguyên
Giải bài 16: Tây Nguyên - Sách VNEN khoa học xã hội lớp 9 tập 2 trang 3. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động khởi động
Quan sát hình 1, kết hợp với hiểu biết của em, hãy giới thiệu về tự nhiên và con người Tây Nguyên?

B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ
Quan sát hình 2, kết hợp với đọc thông tin, hãy xác định vị trí địa lí và nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng Tây Nguyên đối với sự phát triển kinh tế - xã hội

2. Khám phá điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên
Quan sát hình 2, đọc thông tin hãy hoàn thành bảng theo yêu cầu sau:
Tài nguyên thiên nhiên và thế mạnh kinh tế vùng Tây Nguyên
| Tài nguyên thiên nhiên | Đặc điểm nổi bật | Thế mạnh kinh tế |
| Đất | ||
| Khí hậu | ||
| Nước | ||
| Khoáng sản | ||
| Rừng |
Nêu những hạn chế về tự nhiên đối với phát triển kinh tế - xã hội ở Tây Nguyên?
3. Tìm hiểu đặc điểm dân cư, xã hội
Phân tích bảng 1, đọc thông tin, hãy:
- So sánh các tiêu chí trong bảng số liệu giữa vùng Tây Nguyên với cả nước?
- Trình bày đặc điểm dân cư và xã hội của vùng Tây Nguyên?
- Nếu ảnh hưởng của đặc điểm dân cư, xã hội đến phát triển kinh tế?
4. Tìm hiểu tình hình phát triển kinh tế
Quan sát hình 4, 5 đọc thông tin, hãy:
- Nhận xét diện tích và sản lượng cà phê của Tây Nguyên so với cả nước?
- Xác định khu vực trồng nhiều cà phê ở Tây Nguyên. Vì sao cà phê lại được trồng nhiều ở Tây Nguyên?
- Nêu những khó khăn trong sản xuất nông nghiệp ở Tây Nguyên?
b. Công nghiệp
Quan sát hình 5 đọc thông tin, hãy:
- Cho biết các ngành công nghiệp chính của vùng Tây Nguyên.
- Kể tên các nhà máy thuỷ điện trong vùng. Nêu ý nghĩa của việc phát triển thuỷ điện ở Tây Nguyên?
- Giải thích vì sao công nghiệp chế biến nông, lâm sản ở Tây Nguyên phát triển khá nhanh?
c. Dịch vụ và các trung tâm kinh tế
Quan sát hình 5, đọc thông tin, hãy:
- Trình bày đặc điểm phát triển và phân bố ngành dịch vụ ở Tây Nguyên?
- Xác định các trung tâm kinh tế của vùng trên lược đồ
- Giải thích vì sao Tây Nguyên có thế mạnh phát triển du lịch
C. Hoạt động luyện tập
1. Cho bảng số liệu sau:
Độ che phủ rừng của các tỉnh ở Tây Nguyên năm 2014
| Các tỉnh | Kon Tum | Gia Lai | Đắk Lắk | Đắk Nông | Lâm Đồng |
| Độ che phủ rừng (%) | 62,4 | 40,1 | 38,7 | 39 | 52,5 |
- Vẽ biểu đồ thanh ngang thể hiện độ che phủ rừng của các tỉnh ở Tây Nguyên, năm 2014
- Nêu nhận xét độ che phủ rừng của các tỉnh
2. Cho bảng số liệu sau:
Giá trị sản xuất công nghiệp của Tây Nguyên và cả nước giai đoạn 2002 - 2014
| Năm | 2002 | 2005 | 2010 | 2014 |
| Tây Nguyên | 2,3 | 7,2 | 22,7 | 39,7 |
| Cả nước | 261,1 | 988,5 | 2963,5 | 6004,5 |
- Tính tỉ trọng giá trị sản xuất công nghiệp của Tây Nguyên so với cả nước giai đoạn 2002 - 2014 và nhận xét
- Giải thích vì sao giá trị sản xuất công nghiệp của Tây Nguyên còn rất thấp so với giá trị sản xuất công nghiệp cả nước.
D-E. Hoạt động vận dụng - tìm tòi mở rộng
1. Vận dụng kiến thức đã học, hãy đề xuất các giải pháp để góp phần phát triển hiệu quả, bền vững cây cà phê ở Tây Nguyên
2. Chọn một trong hai nhiệm vụ sau và thực hiện:
Đóng vai hướng dẫn viên du lịch, giới thiệu cho bạn bè biết về một số địa điểm du lịch nổi tiếng ở Tây Nguyên
Tìm hiểu và sưu tầm ảnh về di sản văn hoá thế giới không gian văn hoá cồng chiêng ở Tây Nguyên
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát các ảnh trong hình 1, kết hợp với những hiểu biết của em, trình bày những thay đổi của nền kinh tế nước ta trước và trong thời kì đổi mới. Nêu nguyên nhân?
- Nhận xét sự phân bố dân cư nước ta? Nêu nguyên nhân của sự phân bố dân cư ở nước ta?
- Tổ chức Liên minh Châu Âu hiện nay đang đứng trước những thách thức gì? Hiểu như thế nào về xu thế "toàn cầu", xu thế "biệt lập".
- Ghép nối mốc thời gian với sự kiện sao cho phù hợp
- Nêu hoàn cảnh ra đời và mục tiêu hoạt động của hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN). Nguyên tắc cơ bản trong quan hệ giữa các nước được thể hiện thông qua văn kiện nào và nội dung cụ thể là gì?
- Đọc thông tin, quan sát lược đồ, cho biết: Tại sao Nhật đảo chính Pháp? Đảng cộng sản Đông Dương đã có chủ trương và khẩu hiệu như thế nào để đưa phong trào cách mạng đi lên?
- Đọc thông tin và nêu những nét nổi bật trong chính sách đối ngoại của Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ hai?
- Quan sát hình 3, phân tích bảng 2 và đọc thông tin, hãy: Nhận xét tỉ trọng công nghiệp - xây dựng của Đông Nam Bộ so với cả nước và so với cơ cấu GDP vùng năm 2014
- Cho biết vì sao năm 1960 được ghi nhận là "Năm châu Phi". Dựa vào lược đồ hình 10, hãy kể tên các nước giành độc lập trong năm 1960?
- Tìm hiểu và kể tên một số mặt hàng xuất khẩu chính ở địa phương em?
- Lập bảng thống kê các thành tựu tiêu biểu của công cuộc đổi mới đất nước từ năm 1986 đến năm 2000 theo yêu cầu sau:
- Quan sát hình 1, hãy nêu những hiểu biết của em về Đông Nam Bộ (có thể chọn các gợi ý sau đây: cảnh đẹp, tên các tỉnh, thành phố, du lịch, văn hoá....)