www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 41091 In vat the 3D voi may phun da

  • Một máy bay bay theo phương ngang ở cùng độ cao 10km với tốc độ 720km. Viên phi công phải thả quả bom từ xa cách mục tiêu (theo phương ngang) Câu 5: SGK vật lí 10 trang 88:Một máy bay bay theo phương ngang ở cùng độ cao 10km với tốc độ 720km/h. Viên phi công phải thả quả bom từ xa cách mục tiêu (theo phương ngang) bao nhiêu để thả quả Xếp hạng: 3
  • Bạn H đã lên trung học cơ sở nhưng vẫn mong được học ở tiểu học. Em hãy đề xuất biện pháp hỗ trợ bạn H. hoà nhập với môi trường học tập mới. Nhiệm vụ 8: Giúp bạn hoà đồng với môi trường học tập mớiBạn H đã lên trung học cơ sở nhưng vẫn mong được học ở tiểu học. Em hãy đề xuất biện pháp hỗ trợ bạn H. hoà nhập với Xếp hạng: 3
  • Đặt câu ghép với mỗi cặp từ hô ứng Câu 4: (Trang 114 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Đặt câu ghép với mỗi cặp từ hô ứng dưới đây:a) ...vừa... đã... (hoặc... mới... đã...; ... chưa... đã...)b) ... đâu... đấy... (hoặc... nào... nấy Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Nhà thơ đã cảm nhận cảnh vật bằng những giác quan nào? Qua sự cảm nhận ấy, anh (chị) thấy Nguyễn Trãi là người có tấm lòng như thế nào đối với thiên nhiên? Câu 3: Trang 118 sgk Tiếng Việt 5 tập 1Nhà thơ đã cảm nhận cảnh vật bằng những giác quan nào? Qua sự cảm nhận ấy, anh (chị) thấy Nguyễn Trãi là người có tấm lòng như thế nào đối với t Xếp hạng: 3
  • Câu in đậm có cấu tạo như thế nào ? Lựa chọn phương án trả lời đúng: ... 2. Tìm hiểu về câu đặc biệta) Cho ba câu sau :Ôi, em Thủy ! Tiếng kêu sứng sốt của cô giáo làm tôi giật mình . Em tôi bước vào lớp .( Khánh Hoài )Câu in đậm có cấu tạo như thế nào ? Xếp hạng: 3
  • Ghép mỗi hình sau với chú thích phù hợp 3. Ghép mỗi hình sau với chú thích phù hợp Xếp hạng: 3
  • Hãy phân tích những thế mạnh về tự nhiên đối với việc phát triển công nghiệp điện lực nước ta? Trang 121 sgk Địa lí 12Hãy phân tích những thế mạnh về tự nhiên đối với việc phát triển công nghiệp điện lực nước ta? Xếp hạng: 3
  • Quốc tế cộng sản đã có những đóng góp gì cho phong trào cách mạng thế giới trong những năm 1919 -1943? Câu 2: Trang 92 sgk lịch sử 8Quốc tế cộng sản đã có những đóng góp gì cho phong trào cách mạng thế giới trong những năm 1919 -1943? Xếp hạng: 3
  • Bài 7 trang 18 sgk Tin học 9 Câu 7 trang 18 sgk Tin học 9 được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập và học tốt môn Tin lớp 9. Xếp hạng: 3
  • Cuộc tiến công chiến lược Đông -Xuân 1953-1954 đã bước đầu làm phá sản kế hoạch Na-va như thế nào? Trang 121 sgk lịch sử 9Cuộc tiến công chiến lược Đông -Xuân 1953-1954 đã bước đầu làm phá sản kế hoạch Na-va như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Ngữ pháp tiếng anh 5 unit 15: What would you like to be in the future? Ngữ pháp tiếng anh lớp 5 unit 15: Để hỏi và trả lời về nghề nghiệp mà bạn của mình muốn làm trong tương lai. Bài sẽ cung cấp đầy đủ các nội dung ngữ pháp cần thiết kèm theo ví dụ cụ thể, dễ hiểu. Chúc các bạn học tốt Xếp hạng: 3
  • Language focus Unit 1: A day in the life of...- Một ngày trong cuộc sống của... Phần trọng tâm kiến thức của unit này nói về về cách phát âm /I/ và /i:/trong tiếng Anh, cũng như ôn tập về thì hiện tại đơn, trạng từ chỉ tần suất và thì quá khứ đơn. Bài viết cung cấp các từ vựng và cấu trúc cần lưu ý cũng như hướng dẫn giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Khi bật công tắc đèn chiếu ánh sáng vào hai ống thì độ tăng nhiệt độ của mỗi ống thay đổi thế nào? 2. Trả lời câu hỏiHãy dự đoán trong thí nghiệm: Khi bật công tắc đèn chiếu ánh sáng vào hai ống thì độ tăng nhiệt độ của mỗi ống thay đổi thế nào? Có thể rút ra kết luận gì về kh Xếp hạng: 3
  • Momen lực có tác dụng như thế nào đối với một vật quay quanh một trục cố định? Câu 3: Trang 114 sgk vật lí 10Momen lực có tác dụng như thế nào đối với một vật quay quanh một trục cố định? Xếp hạng: 3
  • Từ Thăng Long, khi Lí Công Uẩn định đô, đến Hà nội ngày nay đã có sự phát triển như thế nào? D. Hoạt động vận dụng 1. Từ Thăng Long, khi Lí Công Uẩn định đô, đến Hà nội ngày nay đã có sự phát triển như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Bài hát muốn nói với em điều gì? Em đã làm gì để thể hiện sự yêu thương của mình với các thành viên trong gia đình? 3. Hát và trả lờib. Trả lời câu hỏi:Bài hát muốn nói với em điều gì?Em đã làm gì để thể hiện sự yêu thương của mình với các thành viên trong gia đình? Xếp hạng: 3
  • Hai câu đầu là tiếng than và lời tâm sự của Tản Đà với chị Hằng. Theo em, vì sao Tản Đà có tâm trạng “chán trần thế”? Câu 1: Trang 156 sgk ngữ văn lớp 8 tập 1 Hai câu đầu là tiếng than và lời tâm sự của Tản Đà với chị Hằng. Theo em, vì sao Tản Đà có tâm trạng “chán trần thế”? Xếp hạng: 3
  • Kết hợp bảng trên với các hình 32.2, 32.4 , em hãy nêu lên đặc điểm phân bố công nghiệp dầu mỏ và công nghiệp điện trên thế giới? Trang 121 sgk Địa lí 10Kết hợp bảng trên với các hình 32.2, 32.4 , em hãy nêu lên đặc điểm phân bố công nghiệp dầu mỏ và công nghiệp điện trên thế giới? Xếp hạng: 3
  • Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ lệ dân số và sản lượng công nghiệp của châu Phi so với thế giới theo số liệu dưới đây: Câu 4: Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ lệ dân số và sản lượng công nghiệp của châu Phi so với thế giới theo số liệu dưới đây:Dân số châu Phi chiếm 13,4% dân số thế giớiSản lượng công n Xếp hạng: 3
  • Tìm những từ trái nghĩa với mỗi từ sau Câu 3: trang 39 sgk tiếng việt 5 tập 1Tìm những từ trái nghĩa với mỗi từ sau:a. Hòa bìnhb. Thương yêuc. Đoàn kết Xếp hạng: 3
  • Từ vựng unit 15: What would you like to be in the future? (Tiếng anh 5) Từ vững unit 15: What would you like to be in the future? Tổng hợp những từ vựng quan trọng có trong bài kèm theo phần phiên âm, nghĩa, hình ảnh và file âm thanh. Hi vọng, giúp các em ghi nhớ từ vững nhanh hơn và dễ dàng hơn. Chúng ta cùng bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Thế nào là gen đa hiệu? Câu 5: Hãy chọn phương án trả lời đúng.Thế nào là gen đa hiệu?A. Gen tạo ra nhiều loại mARN.B. Gen điều khiển sự hoạt động của các gen khác.C. Gen mà sản phẩm của nó có ảnh hưởng Xếp hạng: 3
  • Chìu Qúy N đã chiếm đoạt những tài sản nào của chị Hồng? Việc xét xử Chìu Qúy N thể hiện trách nhiệm gì của Nhà nước với quyền sở hữu tài sản của công dân? Thông tin 2: sgk trang 58Câu hỏi:Chìu Qúy N đã chiếm đoạt những tài sản nào của chị Hồng?Việc xét xử Chìu Qúy N thể hiện trách nhiệm gì của Nhà nước với quyền sở hữu tài sản của cô Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh và cho biết mỗi ngưỡi mỗi vật trong tranh đang làm gì? ĐỌC: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUIQuan sát tranh và cho biết mỗi ngưỡi mỗi vật trong tranh đang làm gì?Trả lời câu hỏi:1. Những con vật nào được nói đến trong bài?2. Đóng vai tên một con vật trong Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn