www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 27543 may bay khong nguoi lai global hawk cua nasa

  • Trong các câu dưới đây, từ nào (trong các từ in đậm) là trợ từ, từ nào không phải là trợ từ? Câu 1: (Trang 70 - SGK Ngữ văn 8) Trong các câu dưới đây, từ nào (trong các từ in đậm) là trợ từ, từ nào không phải là trợ từ?a. Chính thầy hiệu trưởng đã tặng tôi cuốn sách này.b. Chị Xếp hạng: 3
  • Giải thích vì sao em không được dùng nước để dập đám cháy gây ra a) do xăng, đầu. b) do điện. 6. Giải thích vì sao em không được dùng nước để dập đám cháy gây raa) do xăng, đầu.b) do điện. Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
  • Có ý kiến cho rằng học sinh ngày nay không thích đọc sách. Em có bình luận gì về ý kiến trên Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Có ý kiến cho rằng học sinh ngày nay không thích đọc sách. Em có bình luận gì về ý kiến trên Xếp hạng: 3
  • Các văn bản khác như tự sự, nghị luận, biểu cảm, miêu tả có cần yếu tố thuyết minh không? Vì sao? Câu 3: (Trang 117 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Các văn bản khác như tự sự, nghị luận, biểu cảm, miêu tả có cần yếu tố thuyết minh không? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Bài tập ở nhà a) Tìm hai ví dụ liên có điện từ, điệp câu những không có giá trị tu từ Bài tập 2: Trang 125 sgk Ngữ Văn 10 tập haiBài tập về nhà:a) Tìm hai ví dụ liên có điệp từ, điệp câu những không có giá trị tu từb) Tìm ba ví dụ trong những bài văn đã học có phép điệpc Xếp hạng: 3
  • Hằng ngày, em thường đến trường bằng phương tiện gì? Em có thường được bố mẹ đưa đón bằng xe đạp không? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tếa. Hằng ngày, em thường đến trường bằng phương tiện gì?b. Em có thường được bố mẹ đưa đón bằng xe đạp không? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Gắn cánh hoa cho phù hợp về những điều nên và không nên khi tham gia một số hoạt động ở trường. Hoạt động thực hànhGắn cánh hoa cho phù hợp về những điều nên và không nên khi tham gia một số hoạt động ở trường.Hoạt động vận dụng1. Em sẽ nói và làm gì khi gặp các tình huống sa Xếp hạng: 3
  • Gas dân dụng ngày càng phổ biến trong các gia đình Việt Nam. Em hãy tìm hiểu thành phần của gas dân dụng. Người ta có biện pháp gì để phát hiện sự rò rỉ gas D. Hoạt động vận dụng Gas dân dụng ngày càng phổ biến trong các gia đình Việt Nam.a, Em hãy tìm hiểu thành phần của gas dân dụng.b,Em và các bạn hãy tìm hiểu: Người ta có biện pháp gì Xếp hạng: 3
  • Thay từ bảo vệ trong câu sau bằng một từ đồng nghĩa với nó, sao cho nội dung câu không thay đổi: 3. Thay từ bảo vệ trong câu sau bằng một từ đồng nghĩa với nó, sao cho nội dung câu không thay đổi: Chúng em bảo vệ môi trường sạch đẹp. Xếp hạng: 3
  • Trong các chất dinh dưỡng sau: đường, đạm, chất khoáng, chất béo, loại nào không cung cấp năng lượng cho cơ thể? II. Vai trò của các chất dinh dưỡng đối với sức khoẻ con người1. Trong các chất dinh dưỡng sau: đường, đạm, chất khoáng, chất béo, loại nào không cung cấp năng lượng cho cơ thể?2. Nếu b Xếp hạng: 3
  • Ánh sáng Mặt trời chiều theo hướng như hình 13.15 vào giếng cạn. Đáy giếng có được chiếu sáng không ? Tại sao ? E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1.Ánh sáng Mặt trời chiều theo hướng như hình 13.15 vào giếng cạn.a, Đáy giếng có được chiếu sáng không ? Tại sao ?b, Có thể dùng một gương phẳng để chiế Xếp hạng: 3
  • Quan sát Hình 1.1, cho biết đâu là vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật không sống và vật sống I. Chất quanh ta1. Quan sát Hình 1.1, cho biết đâu là vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật không sống và vật sống.2. Hãy kể ra một số chất có trong vật thể mà em biết. Xếp hạng: 3
  • Trong cuộc sống, con người thường phải chịu ảnh hưởng của các hiện tượng thiên nhiên như: mưa, nắng, giông, bão, lốc xoáy, lũ lụt, gió rét, tuyết, mưa đá, thủy triều, núi lửa... Theo em... A: HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGLiên hệ thực tế và trả lời các câu hỏi sauCâu 1: Trong cuộc sống, con người thường phải chịu ảnh hưởng của các hiện tượng thiên nhiên như: mưa, nắng, giông, Xếp hạng: 3
  • Thế nào là nhiệt độ không khí ? Nguồn chính cung cấp ánh sáng và nhiệt độ cho Trái Đất là từ đâu ? 4. Tìm hiểu về nhiệt độ không khíĐọc thông tin, kết hợp quan sát hình 3 và trả lời các câu hỏi sau :Thế nào là nhiệt độ không khí ?Nguồn chính cung cấp ánh sáng và nhiệt độ cho Trái Đ Xếp hạng: 3
  • Xét số n =43x . Thay x bởi chữ số nào thì n chia hết cho 5, n không chia hết cho 5? 2. a Xét số n = $\overline{43x}$ . Thay x bởi chữ số nào thì n chia hết cho 5, n không chia hết cho 5? Xếp hạng: 3
  • Trao đổi về những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn nhà ở, trường lớp ngăn nắp sạch sẽ 2. Trao đổi về những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn nhà ở, trường lớp ngăn nắp sạch sẽ Xếp hạng: 3
  • Tại sao có thể nói sóng vừa có tính tuần hoàn theo thời gian, vừa có tính tuần hoàn theo không gian? Câu 5: SGK Vật lí 12, trang 40:Tại sao có thể nói sóng vừa có tính tuần hoàn theo thời gian, vừa có tính tuần hoàn theo không gian? Xếp hạng: 3
  • Xét số n = 43x . Thay x bởi chữ số nào thì n chia hết cho 2, n không chia hết cho 2? B. Hoạt động hình thành kiến thức1.a Xét số n = $\overline{43x}$. Thay x bởi chữ số nào thì n chia hết cho 2, n không chia hết cho 2? Xếp hạng: 3
  • Ở địa phương em có bưu điện không? Em đã đến bưu điện bao giờ chưa? Em đến đó để làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tếa. Ở địa phương em có bưu điện không?b. Em đã đến bưu điện bao giờ chưa? Em đến đó để làm gì?c. Kể một số hoạt động em đã nhìn thấy Xếp hạng: 3
  • Bạn đã bao giờ nhìn thấy chim chiền chiện chưa? Bạn có biết chim chiền chiện còn có tên là gì không? A. Hoạt động cơ bản1. Cùng thảo luậnBạn đã bao giờ nhìn thấy chim chiền chiện chưa?Bạn có biết chim chiền chiện còn có tên là gì không? Xếp hạng: 3
  • Các áp suất tác dụng lên A (ở ngoài ống) và lên B (ở trong ống) có bằng nhau không ? tại sao ? Câu 5. (Trang 34 SGK lí 8) Các áp suất tác dụng lên A (ở ngoài ống) và lên B (ở trong ống) có bằng nhau không ? tại sao ? Xếp hạng: 3
  • Đánh dấu X vào cột Nên/ Không nên trong bảng sau về việc sắp xếp hợp lí đồ đạc trong nhà ở. C. Hoạt động luyện tập1. Đánh dấu X vào cột Nên/ Không nên trong bảng sau về việc sắp xếp hợp lí đồ đạc trong nhà ở.Sắp xếp đồ đạc trong nhàNênKhông nênKê giường gần cửa ra vào Xếp hạng: 3
  • Tên sông hoặc biển là gì? Sông hoặc biển đó có rộng không? Nước ở đó chảy thế nào, có màu gì? C. Hoạt động ứng dụng1. Ghi lại những điều em thấy trên sông, biển gần nhà em, ví dụ:Tên sông hoặc biển là gì?Sông hoặc biển đó có rộng không?Nước ở đó chảy thế nào, có màu gì? Xếp hạng: 3
  • Ở nhà, nếu không có ca đong thì em có thể dùng những dụng cụ nào để đo thể tích chất lỏng ? Câu 3. (Trang 12 SGK lí 6) Ở nhà, nếu không có ca đong thì em có thể dùng những dụng cụ nào để đo thể tích chất lỏng ? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn