doisong ung dung 38214 su dung may do huyet ap dung cach
- Hiệp định Pa – ri về Việt Nam có ý nghĩa lịch sử như thế nào? Câu 3: Trang 55 – sgk lịch sử 5Hiệp định Pa – ri về Việt Nam có ý nghĩa lịch sử như thế nào? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Bài 4: Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40) sgk Lịch sử 4 Trang 19 Oán hận trước ách đô hộ của nhà Hán, Hai Bà Trưng đã phất cờ khởi nghĩa, được nhân dân khắp nơi ủng hộ. Không đầy một tháng, cuộc khởi nghĩa đã thành công, đưa đất nước ta giành lại được độc lập. Để tìm hiểu kĩ hơn, chúng ta cùng bước vào bài học” khởi nghĩa Hai Bà Trưng” sau đây. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Phong trào dân chủ 1936 1939 đã diễn ra trong bối cảnh lịch sử nào? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 99 – sgk lịch sử 12Phong trào dân chủ 1936 - 1939 đã diễn ra trong bối cảnh lịch sử nào? Xếp hạng: 3
- Nghị luận xã hội về "bệnh thành tích" đối với sự phát triển xã hội Đề bài: Anh chị trình bày suy nghĩ của mình về “bệnh thành tích” – một “căn bệnh” gây tác hại không nhỏ đối với sự phát triển của xã hội ta hiện nay. Xếp hạng: 3
- Giải bài Tập đọc: Sự tích chú Cuội cung trăng Trang 131 Tiếng Việt 3 Soạn bài tiếng Việt 3 tập 2, Giải bài Tập đọc: Sự tích chú Cuội cung trăng - trang 131 sgk. Tất cả những câu hỏi, bài tập trong bài tập đọc này đều được hướng dẫn giải chi tiết, dễ hiểu Xếp hạng: 3
- Giải bài Kể chuyện: Sự tích chú Cuội cung trăng Tiếng Việt 3 trang 132 Soạn bài tiếng Việt 3 tập 2, Giải bài Kể chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng - trang 132 sgk. Tất cả những câu hỏi, bài tập trong bài kể chuyện này đều được KhoaHoc hướng dẫn giải chi tiết, dễ hiểu Xếp hạng: 3
- Trình bày sự khác biệt giữa chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạo Câu 4: Trang 112 - sgk Sinh học 12Trình bày sự khác biệt giữa chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạo. Xếp hạng: 3
- Bài 10 : Những chuyển biến trong đời sống kinh tế Trang 30 lịch sử 6 Bắt đầu từ thời dựng nước Văn Lang – Âu Lạc, công cụ sản xuất đã từng bước được cải thiện. Thuật luyện kim cũng đã được phát minh, nghề trồng lúa nước đã ra đời. Nền kinh tế đã có những bước chuyển biến. Để tìm hiểu kĩ hơn, chúng ta sẽ bước vào bài học ngay dưới đây. Xếp hạng: 3
- Theo em, sự kiện Muy-ních còn được nhìn nhận, đánh giá như thế nào? Câu 2: Trang 92 – sgk lịch sử 11Theo em, sự kiện Muy-ních còn được nhìn nhận, đánh giá như thế nào? Xếp hạng: 3
- Quan sát các tấm ảnh dưới đây. Nói về vẻ đẹp của mỗi sự vật A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các tấm ảnh dưới đây. Nói về vẻ đẹp của mỗi sự vật Xếp hạng: 3
- Đặt câu kể Ai thế nào? nói về sự vật trong mỗi bức ảnh sau: B. Hoạt động thực hành1. Đặt câu kể Ai thế nào? nói về sự vật trong mỗi bức ảnh sau: Xếp hạng: 3
- Thể hiện sự vui vẻ, thân thiện với các bạn và mọi người xung quanh Hoạt động sau giờ họcThể hiện sự vui vẻ, thân thiện với các bạn và mọi người xung quanh. Xếp hạng: 3
- Cho biết sự khác nhau giữa tập tính bẩm sinh và tập tính học được Câu 3: Trang 126 - sgk Sinh học 11Cho biết sự khác nhau giữa tập tính bẩm sinh và tập tính học được. Xếp hạng: 3
- Cho biết sự khác nhau giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính Câu 1: Trang 178 sgk Sinh học 11Cho biết sự khác nhau giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính. Xếp hạng: 3
- Cho biết sự khác nhau giữa tiêu hóa nội bào và tiêu hóa ngoại bào Câu 1: Trang 66 - sgk Sinh học 11Cho biết sự khác nhau giữa tiêu hóa nội bào và tiêu hóa ngoại bào. Xếp hạng: 3
- Nhận xét của em về sự co dãn vì nhiệt của chất lỏng, chất rắn? - Nêu nhận xét của em về sự co dãn vì nhiệt của chất lỏng, chất rắn? Xếp hạng: 3
- Dựa vào đâu người ta phân chia lịch sử Trái Đất thành các niên đại? Câu 2: Trang 143 - sgk Sinh học 12Dựa vào đâu người ta phân chia lịch sử Trái Đất thành các niên đại? Xếp hạng: 3
- So sánh sự co dãn vì nhiệt của chất khí với chất lỏng, chất rắn. So sánh sự co dãn vì nhiệt của chất khí với chất lỏng, chất rắn. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu những khó khăn đối với sự phát triển kinh tế ở Nhật Bản? Câu 4: Hãy nêu những khó khăn đối với sự phát triển kinh tế ở Nhật Bản? Xếp hạng: 3
