www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem sản xuất rau an toàn

  • Giải câu 1 trang 90 toán VNEN 7 tập 2 Câu 1: Trang 90 sách toán VNEN 7 tập 2a) Cho hình 70a.- Chứng minh tam giác ABD bằng tam giác ACD;- So sánh góc DBC và góc DCB.b) Cho tam giác MNP. Vẽ hai đường phân giác MK và NH cắt nhau tại I. Cho góc NMP b Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 trang 136 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 136 toán VNEN 8 tập 1Bạn Chung đã vẽ hình thoi ABCD, có hai đường chéo AC = m, BD = n. Qua các điểm A và C vẽ các đường thẳng a và c song song với BD. Qua các điểm B và D vẽ các đườ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 141 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 141 toán VNEN 8 tập 1Bạn Giang đã vẽ một hình đa giác như ở hình 144. Biết BC // HK // GF; CF $\perp$ HK, CK $\perp$ FE, CK // DE, AH $\perp$ AB, HN = NB, HK =11cm, HM = 2cm, JK = 3cm, JC = 4cm. Hãy tính Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 144 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 144 toán VNEN 8 tập 1Em hãy nhớ lại những kiến thức đã học ở chương này và điền vào các chỗ trống sau đây để được phát biểu đúng.(1) Người ta chọn …………… làm đơn Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 trang 32 VNEN toán 4 tập 1 Câu 4: Trang 32 VNEN toán 4 tập 1Vận động viên A chạy 100m trong $\frac{1}{5}$ phút, vận động viên B cùng chạy  100m trong $\frac{1}{4}$ phút. Hỏi vận động viên nào chạy nhanh hơn? Nhanh hơ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 trang 137 toán VNEN 8 tập 1 Câu 5: Trang 137 toán VNEN 8 tập 1Cho hình thang cân ABCD, có đáy nhỏ AB = 6cm, đáy lớn CD = 12cm và cạnh bên AD = 5cm (hình 136). Gọi M, N, E, G tương ứng là trung điểm của các cạnh AD, BC, AB, CD. a Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 136 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 136 toán VNEN 8 tập 1Cho hình chữ nhật MNPQ có các cạnh là 6cm và 10cm. Gọi G, H, I, K tương ứng là trung điểm của các cạnh MN, NP, PQ, QM.a) Tứ giác GHIK là hình gì? Vì sao?b) Diện tích Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Giải câu 3 trang 141 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 141 toán VNEN 8 tập 1Cho hình bình hành ABCD, với diện tích S và AB = a, BC = b. Lấy mỗi cạnh của hình bình hành đó làm cạnh dựng một hình vuông ra phía ngoài hình bình hành. Tính theo a Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 trang 145 toán VNEN 8 tập 1 Câu 4: Trang 145 toán VNEN 8 tập 1Cho hình thang ABCD có BC // AD và AB = BC = CD = a, AD = 2a. Gọi E là trung điểm của AD.a) Tính theo a diện tích hình thang ABCD;b) Tính theo a diện tích tứ giác ABCE;c) Tính th Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 trang 145 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 145 toán VNEN 8 tập 1Cho hình bình hành ABCD có diện tích S. Gọi M, N tương ứng là trung điểm của AB và BC. Tính theo S diện tích tứ giác DMBN. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 87 toán VNEN 7 tập 2 Câu 2: Trang 87 sách toán VNENCó một mảnh sắt phẳng hình dạng một góc (h.65) và một thước thẳng có chia khoảng. Làm thế nào để vẽ được tia phân giác của góc này? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 trang 145 toán VNEN 8 tập 1 Câu 5: Trang 145 toán VNEN 8 tập 1a) Cho tứ giác ABCD. Vẽ một tam giác có diện tích bằng diện tích tứ giác ABCD.b) Cho hình chữ nhật MNPQ. Vẽ một tam giác có diện tích bằng diện tích hình chữ nh Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 91 sách toán VNEN lớp 5 Câu 2 trang 91 sách VNEN toán 5Tìm x:a. x – 6,4 = 7,8 + 1,6            b. x + 3,5 = 4,7 + 2,8 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 trang 137 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 137 toán VNEN 8 tập 1Có thể cắt một hình thoi bằng giấy để chia nó thành bốn phần và ghép thành một hình chữ nhật hay không? Vì sao?Có thể dựa theo cách này để suy ra cách tính d Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 145 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 145 toán VNEN 8 tập 1Cho hình vuông ABCD có cạnh bằng 24cm. Điểm E trên cạnh CD sao cho tam giác ADE có diện tích bằng một phần ba diện tích hình vuông đã cho. Tính độ dài đoạn EC. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 trang 29 VBT toán 5 tập 1 Bài 4: Trang 29 VBT toán 5 tập 1Đường bộ từ Hà Nội đến Thành phố Hồ Chí Minh dài 1719km, trong đó quãng đường từ Hà Nội đến Huế dài 654km và quãng đường từ Huế đến Đà Nẵng dài 103 Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
  • Giải câu 2 trang 11 toán VNEN 7 tập 1 Câu 2: Trang 11 toán VNEN 7 tập 1Thực hiện các phép tính bằng cách hợp lí nhấta) $\frac{5}{3}$ + ($\frac{-2}{7}$) - (-1,2);                          b) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 90 toán VNEN 7 tập 2 D.E Hoạt động vận dụng và Tìm tòi, mở rộngCâu 2: trang 90 sách toán VNEN 7 tập 2Có hai con đường cắt nhau và cùng cắt một con sông tại 2 điểm khác nhau (h.71).HÃy tìm một địa điểm để xâ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 trang 137 toán VNEN 8 tập 1 Câu 4: Trang 137 toán VNEN 8 tập 1Một hình thoi có cạnh bằng a và có một đường chéo bằng c. Tính theo a và c diện tích hình thoi đó. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 76 sách toán VNEN lớp 6 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: trang 76 sách toán VNEN lớp 6Viết và đọc nhiệt độ (tính theo độ C) trên các nhiệt kế vẽ ở hình dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 trang 77 sách toán VNEN lớp 6 Câu 5: trang 77 sách toán VNEN lớp 6a) Tính khoảng cách từ điểm gốc 0 đến mỗi điểm M, Q, R theo mẫu. b) Tính khoảng cách từ điểm gốc 0 đến các điểm biểu diễ các số: -8; 6; -50; 15. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 137 toán VNEN 8 tập 1 D. Hoạt động vận dụngCâu 2: Trang 137 toán VNEN 8 tập 1Bạn Dũng đã nghĩ ra cách tính diện tích hình thoi ABCD bằng cách đo độ dài một cạnh AD và độ dài đường cao BH như hình 137.Theo em cách Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 77 sách toán VNEN lớp 6 Câu 2: trang 77 sách toán VNEN lớp 6Đọc độ cao của các địa điểm saua) Độ cao của đỉnh núi Ê-vơ-rét (thuộc Nê-pan) là 8848m (cao nhất thế giới); b) Độ cao của đáy vực Ma-ri-an (thuộc Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 trang 77 sách toán VNEN lớp 6 Câu 4: trang 77 sách toán VNEN lớp 6Các điểm A, B, C, D, E ở trên trục số dưới đây biểu diễn những số nào? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn