congnghemoi may tinh ban tin it 46597 video loc xoay quet qua ngoai o oklahoma
- Dựa vào đoạn thông tin, kết hợp hiểu biết của em, nêu chủ trương của các vua thời Lê sơ đối với lãnh thổ của đất nước. Chủ trương đó có giá trị đến ngày nay không? Vì sao? D. Hoạt động vận dụng1. Dựa vào đoạn thông tin, kết hợp hiểu biết của em, nêu chủ trương của các vua thời Lê sơ đối với lãnh thổ của đất nước. Chủ trương đó có giá trị đến n Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin, quan sát hình 3, hãy: Chứng minh rằng sinh vật nước ta giàu có về thành phần loài. Lấy ví dụ về một số loại sinh vật quý hiếm được đưa vào "Sách đỏ Việt Nam" b. Sự giàu có về thành phần loài sinh vật và sự đa dạng của hệ sinh tháiĐọc thông tin, quan sát hình 3, hãy:Chứng minh rằng sinh vật nước ta giàu có về thành phần loài. Lấy ví dụ về mộ Xếp hạng: 3
- Trao đổi, thống nhất ý kiến về tình hình xây dựng quân đội và phát triển nông nghiệp dưới thời Trần 2. Tìm hiểu vì sao nhà Trần quan tâm tới sự phát triển nông nghiệp và quân độiTrao đổi, thống nhất ý kiến về tình hình xây dựng quân đội và phát triển nông nghiệp dưới thời Trần Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Đọc thông tin quan sát hình ảnh hãy: Trình bày những việc làm của nhà Trần để phục hồi và phát triển kinh tế. Em có nhận xét gì về chủ trương phát triển nông nghiệp của nhà Trần. 3. Tìm hiểu thông tin kinh tế thời TrầnĐọc thông tin quan sát hình ảnh hãy:Trình bày những việc làm của nhà Trần để phục hồi và phát triển kinh tế. Em có nhận xét gì về chủ trương phát Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin kết hợp các hình ảnh hãy: Cho biết việc Ngô Quyền quyết định từ bỏ chức Tiết độ sứ phản ánh điều gì. Em có nhận xét gì về tổ chức nhà nước thời Ngô Quyền? B. Hoạt động hình thành kiến thức1.Tìm hiểu tình hình chính trị nước ta thời Ngô-Đinh-Tiền lê1.1. Tình hình nước ta thời nhà NgôĐọc thông tin kết hợp các hình ảnh hãy:Cho biết Xếp hạng: 3
- 8. Sự biến đổi số lượng NST xảy ra ở một hay một số cặp NST tạo nên 8. Sự biến đổi số lượng NST xảy ra ở một hay một số cặp NST tạo nênA. thể dị bội.B. thể đa bội.C. thể tam bội.D. thể đa nhiễm. Xếp hạng: 3
- So với đoạn trích trong Lặng lẽ Sa Pa, cách kể ở đoạn trích này có gì khác? 3. Luyện tập về kể chuyện trong văn bản tự sự.Đọc đoạn trích sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi:a. So với đoạn trích ở mục I (trong Lặng lẽ Sa Pa), cách kể ở đoạn trích này có g Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 14 - Sắp xếp nơi ở của em Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 14: Sắp xếp nơi ở của em trang 31 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trình bày đặc điểm phát triển công nghiệp ở vùng Đồng bằng sông Hồng thời kì 1995 – 2002. Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 79 sgk Địa lí 9 Trình bày đặc điểm phát triển công nghiệp ở vùng Đồng bằng sông Hồng thời kì 1995 – 2002. Xếp hạng: 3
- Em có đồng ý với nhận định trên không và hãy nêu ý kiến của mình về mối quan hệ giữa tự tin, tự trọng và tự nhận thức? Lấy ví dụ minh họa về mối quan hệ đó 3. Tìm hiểu mối quan hệ giữa tự tin và tự trọngEm có đồng ý với nhận định trên không và hãy nêu ý kiến của mình về mối quan hệ giữa tự tin, tự trọng và tự nhận thức? Lấy ví dụ Xếp hạng: 3
- Nêu những hạn chế về tự nhiên đối với phát triển kinh tế - xã hội ở Tây Nguyên? Nêu những hạn chế về tự nhiên đối với phát triển kinh tế - xã hội ở Tây Nguyên? Xếp hạng: 3
- Vì sao các đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX không thực hiện được? Câu 2: Trang 136 – sgk lịch sử 8Vì sao các đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX không thực hiện được? Xếp hạng: 3
- Nêu cách phòng chống lũ lụt ở đồng bằng sông Hồng và đơn vị bằng sông Cửu Long. Câu 5: Nêu cách phòng chống lũ lụt ở đồng bằng sông Hồng và đơn vị bằng sông Cửu Long. Xếp hạng: 3
- Đọc kĩ thông tin hãy nêu đặc điểm, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của các cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân ta từ thế kỉ thứ I đến thế kỉ thứ X 5. Tìm hiểu các đặc điểm ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của các cuộc đấu tranh giành độc lậpĐọc kĩ thông tin hãy nêu đặc điểm, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Xếp hạng: 3
- Vai trò của nhân dân trong Cách Mạng tư sản Pháp được thể hiện ở những điểm nào? Câu 13: Vai trò của nhân dân trong Cách Mạng tư sản Pháp được thể hiện ở những điểm nào? Xếp hạng: 3
- Vì sao chế độ cộng hòa ở Anh lại được, thay bằng chế độ quân chủ lập hiến? Câu 5: Vì sao chế độ cộng hòa ở Anh lại được, thay bằng chế độ quân chủ lập hiến? Xếp hạng: 3
- Dựa vào vốn hiểu biết, hãy cho biết dân tộc Việt (Kinh) phân bố chủ yếu ở đâu? Trang 5 sgk Địa lí 9Dựa vào vốn hiểu biết, hãy cho biết dân tộc Việt (Kinh) phân bố chủ yếu ở đâu? Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 11.1, Em có nhận xét gì rề sự phân bố dân cư ở Nam Á? Câu 1: Quan sát hình 11.1, Em có nhận xét gì rề sự phân bố dân cư ở Nam Á? Xếp hạng: 3
- Soạn bài cảnh ngày xuân – Kiều ở lầu Ngưng Bích: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngSưu tầm một số đoạn thơ (ngoài những đoạn trong sách Hướng dẫn học Ngữ Văn 8 tập 1) tả cảnh mùa xuân, tả cảnh ngụ tình trong Truyện Kiều .Trao đổi vớ Xếp hạng: 3
- Hãy mô tả màu sắc của dải nhiều màu nói ở trên. sgk Vật lí 9 trang 139 Hướng dẫn trả lời các câu hỏi giữa bàiTrang 139 Sgk Vật lí lớp 9 Quan sát một khe sáng trắng qua một lăng kính. (Lăng kính là một khối chất trong suốt có dạng như ở trong hình 53.1a. Ba Xếp hạng: 3
- Lựa chọn những biểu hiện nên và không nên sau đây để hoàn thành bảng ở phía dưới: d. Lựa chọn những biểu hiện nên và không nên sau đây để hoàn thành bảng ở phía dưới:A. Không sa vào tệ nạn xã hộiB. Tuyên truyền phòng, chống tệ nạn xã hộiC. Che giấu, tiếp tay cho Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 14.1, nêu các hướng gió ở Đông Nam Á vào mùa hạ và mùa đông. Câu 3: Quan sát hình 14.1, nêu các hướng gió ở Đông Nam Á vào mùa hạ và mùa đông. Xếp hạng: 3
