www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 53284 sac khong day cung luc cho 40 chiec dien thoai

  • Hươu đã làm gì khi nghe dê hỏi? Vì sao dê con thấy xấu hổ? Em học được điều gì từ câu chuyện này Hươu đã làm gì khi nghe dê hỏi? Vì sao dê con thấy xấu hổ? Em học được điều gì từ câu chuyện này được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Viết bài văn kể chuyện: Kể một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tấm lòng nhân hậu B. Hoạt động thực hànhViết bài văn kể chuyện (kiểm tra viết)Đề bài tham khảo:1. Kể một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tấm lòng nhân hậu: Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
  • Trình bày tính tất yếu khách quan của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta? Đáp án chi tiết cho Câu 2 trang 55 sgk GDCD 11 được KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh nâng cao kết quả học môn Công dân 11. Xếp hạng: 3
  • Lòng yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội? A. CỦNG CỐBài tập 1: Lòng yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội?Bài tập 2: Thế nào là yêu thương con người? Em hãy nêu một số biểu hiện của yêu Xếp hạng: 3,7 · 3 phiếu bầu
  • Trắc nghiệm lịch sử 8 bài 8: Sự phát triển của kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật thế kỉ XVIII - XIX Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 8 bài 8: Sự phát triển của kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật thế kỉ XVIII - XIX . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về cách diễn tả tình cảm và suy nghĩ bằng hình ảnh của nhà thơ. (5) Nhận xét về cách diễn tả tình cảm và suy nghĩ bằng hình ảnh của nhà thơ. (Gợi ý: Em có tán thành ý kiến cho rằng bài thơ có cách nói cụ thể, mộc mạc mà giàu khái quát và đậm c Xếp hạng: 3
  • Điều kiện thi vào lớp 10 Hà Nội năm học 2022 - 2023 Điều kiện thi vào lớp 10 Hà Nội năm học 2022 - 2023 như thế nào? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung bài viết dưới đây để nắm được cách thức tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên, không chuyên,... Xếp hạng: 3
  • Lập bảng thống kê những thành tựu chủ yếu của kĩ thuật, khoa học, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII - XIX Câu 1: Lập bảng thống kê những thành tựu chủ yếu của kĩ thuật, khoa học, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII - XIX Xếp hạng: 3
  • Những thay đổi về kinh tế đã tạo ra những giai cấp, tầng lớp mới nào trong xã hội? Câu 2: Trang 12 – sgk lịch sử 5Những thay đổi về kinh tế đã tạo ra những giai cấp, tầng lớp mới nào trong xã hội? Xếp hạng: 3
  • Hãy pháp biểu chung về giá trị hiện thực, nhân đạo và nghệ thuật (ngôn ngữ, hình tượng,...) của truyện Sống chết mặc bay Câu 4: Trang 82 sgk ngữ văn 7 tập 2Hãy pháp biểu chung về giá trị hiện thực, nhân đạo và nghệ thuật (ngôn ngữ, hình tượng,...) của truyện Sống chết mặc bay. Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm tư liệu về Khu di tích Kim Liên (Nam Đàn, Nghệ An) hoặc vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng (Quảng Bình) 2. Sưu tầm tư liệu về Khu di tích Kim Liên (Nam Đàn, Nghệ An) hoặc vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng (Quảng Bình) Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn văn sau và xác định các đoạn của bài văn và nội dung chính của mỗi đoạn: 2-3-4: Kể chuyện trong nhóm, thi kể chuyện trước lớp5. Nhận xét về cách tả hoạt động trong bài văn tả ngườiĐọc đoạn văn sau: Công nhân sửa đường (trang 164 sgk)Xác định các đoạn của Xếp hạng: 3
  • Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, mỗi bạn kể một đoạn câu chuyện Người liên lạc nhỏ A. Hoạt động cơ bản2. a. Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, mỗi bạn kể một đoạn câu chuyện Người liên lạc nhỏb. Kế tiếp nối cả câu chuyện Xếp hạng: 3
  • Dựa vào lược đồ (hình 47), trình bày diễn biến chiến dịch Biên giới thu đông 1950? Trang 112 sgk lịch sử 9Dựa vào lược đồ (hình 47), trình bày diễn biến chiến dịch Biên giới thu đông 1950? Xếp hạng: 3
  • Các chất trong thức ăn có thể được phân nhóm như thế nào ? Nêu đặc điểm của mỗi nhóm Câu 1: Trang 80 - sgk Sinh học 8Các chất trong thức ăn có thể được phân nhóm như thế nào ? Nêu đặc điểm của mỗi nhóm. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào lược đồ (hình 45) trình bày diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 Trang 108 sgk lịch sử 9Dựa vào lược đồ (hình 45) trình bày diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Trong tranh có những ai? Mõi người trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Trong tranh có những ai?Mỗi người trong tranh đang làm gì?Cô bé và cậu bé trong tranh chơi có vui không? Vì sao em biết điều đó? Xếp hạng: 3
  • Thảo luận để chọn câu phù hợp với nội dung mỗi bức tranh trong câu chuyện Ai có lỗi? A. Hoạt động cơ bản1. Thảo luận để chọn câu phù hợp với nội dung mỗi bức tranh trong câu chuyện Ai có lỗi? a. En-ri-cô đang viết thì Cô-rét-ti chạm khuỷu tay vào.b. Cơn giận lắng xuống, Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 4 chuyên đề Phương pháp đại số trong bài toán diện tích đa giác Bài 4: Một tam giác có độ dài các đường cao là các số nguyên và bán kính đường tròn ngoại tiếp bằng 1.Chứng minh tam giác đó đều.  Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh có những ai? Mỗi người trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh có những ai?Mỗi người trong tranh đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Em hãy kế tên các đại diện cua Ruột khoang có thể gặp ở địa phương em? Câu 2: Em hãy kế tên các đại diện cua Ruột khoang có thể gặp ở địa phương em?  Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 2 chuyên đề Phương pháp đại số trong bài toán diện tích đa giác Bài 2: Giả sử MNPQ là hình vuông nội tiếp tam giác ABC, với $M\in AB;N\in AC; P,Q\in BC$ .Tính cạnh hình vuông biết BC = a và đường cao AH = h . Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 1 chuyên đề Phương pháp đại số trong bài toán diện tích đa giác Bài 1: Cho $\triangle ABC$ có diện tích bằng đơn vị, trên cạnh AB lấy M và trên AC lấy N sao cho AM = 3BM. BN cắt CM ở O.Tính diện tích của $\triangle AOB$. Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 3 chuyên đề Phương pháp đại số trong bài toán diện tích đa giác Bài 3: Cho $\triangle ABC$ có 3 góc nhọn, các đường cao AA‟ , BB‟ , CC‟  và trực tâm H.Tính tổng:    $\frac{HA{}'}{AA{}'}+\frac{HB{}'}{BB{}'}+\frac{HC{}'}{CC{}'}$  . Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn