timkiem ve nhung đỏ
- Nghị luận về: Làm thế nào để môi trường sống của chúng ta ngày càng xanh, sạch đẹp Đề bài: Theo anh chị làm thế nào để môi trường sống của chúng ta ngày càng xanh, sạch đẹp? - đây là đề số 5 trong bài viết số 6 làm văn 11
- Tham gia trò chơi Nếu- thì đề tìm hiểu vẻ các tỏ chức xã hội trong cộng đồng. 1. Tim hiểu cộng đồng quanh emTham gia trò chơi Nếu- thì đề tìm hiểu vẻ các tỏ chức xã hội trong cộng đồng.Cách chơi: Một học sinh bóc ngẫu nhiên một phiêu “Nếu... các bạn khác hoàn thi
- Anh (chị) hãy trình bày suy nghĩ của mình về "bệnh vô cảm" trong xã hội hiện nay Đề bài: Anh/ chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về "bệnh vô cảm" trong xã hội hiện nay. (Đây là đề 1 trong bài viết số 6 ngữ văn lớp 11)
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 3: Thực hành phòng vệ trước ảnh hưởng xấu từ Internet Hướng dẫn giải bài 3: Thực hành phòng vệ trước ảnh hưởng xấu từ Internet trang 55 sgk tin học 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- Thiết kế một tờ rơi về thực hiện quyền trẻ em của gia đình, nhà trường, xã hội. Bài tập 6. Thiết kế một tờ rơi về thực hiện quyền trẻ em của gia đình, nhà trường, xã hội.Bài tập 7. Viết một bức thư thể hiện mong muốn quyền trẻ em được thực hiện tốt hơn.
- Soạn bài Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Các câu sau đã đúng ngữ pháp chưa? Vì sao ? Chữa lại những câu sai cho đúng.2.Trong số những câu dưới đây, câu nào mắc lỗi ở bộ phận ch
- Hoàn thành bảng thống kê về tình hình Việt nam nửa đầu thế kỉ XIX dưới thời Nguyễn Câu 3: Hoàn thành bảng thống kê về tình hình Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX dưới thời NguyễnLĩnh vựcNội dung chính sáchHành chính Pháp luật Quân đội Đối ngoại
- Soạn bài Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1. Tìm hiểu ca dao, tục ngữ ở địa phương nơi em sinh sống.2. Văn bản sau là văn bản tự sự hay nghị luận? Vì sao?
- Soạn bài Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập.(1) Các câu a),b),c) phản ảnh kinh nghiệm gì của nhân dân khi quan sát thiên nhiên? Kinh nghiệm ấy cho đến nay còn giá trị không? Vì sao?............
- Giải câu 2 : Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp theo) -Toán lớp 2 trang 83 Câu 2 : Trang 83 sgk toán lớp 2Đặt tính rồi tính:a) 68 + 27; 56 + 44; &
- Vì sao câu chuyện nói về thầy giáo của Dũng lại có tên gọi là "Người thầy cũ"? 7. Thảo luận trong nhóm để trả lời câu hỏi:Vì sao câu chuyện nói về thầy giáo của Dũng lại có tên gọi là "Người thầy cũ"?
- Nêu nhận xét về phương và chiều của hai lực mà hai đội tác dụng vào sợi dây. Câu 7. (Trang 22 SGK lí 6) Nêu nhận xét về phương và chiều của hai lực mà hai đội tác dụng vào sợi dây.
- Giải câu 1 : Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp theo) -Toán lớp 2 trang 83 Câu 1: Trang 83 sgk toán lớp 2Tính nhẩm:12 - 6 = 6 + 6 = 9 + 9 =
- Giải câu 4: Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp theo) -Toán lớp 2 trang 83 Câu 4: Trang 83 sgk toán lớp 2Thùng lớn đựng được 60l nước, thùng bé đựng được ít hơn thùng lớn 22l nước. Hỏi thùng bé đựng được bao nhiêu lít nước?
- Thảo luận nhóm để xác định nội dung tranh cổ động về chủ đề tìm hiểu Hiến pháp. 3. Vẽ tranh và triển lãm về chủ đề “Tìm hiểu Hiến pháp”Thảo luận nhóm để xác định nội dung tranh cổ động về chủ đề tìm hiểu Hiến pháp.Vẽ tranh trên khổ giấy lớn.Trưng bày qua
- Xem 4 bức ảnh sau, kể cho nhau nghe về mỗi bức tranh ảnh theo gợi ý sau: A. Hoạt động cơ bản1. a. Xem 4 bức ảnh saub. kể cho nhau nghe về mỗi bức tranh ảnh theo gợi ý sau:Bức tranh ảnh có những ai?Những người trong tranh ảnh đang làm gì?
- Soạn bài Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất: mục A Hoạt động khởi động A. Kiến thức khởi động.Mỗi nhóm sắp xếp các câu sau vào các thể loại thích hợp và lí giải vì sao lại xếp như thế.
- Giải câu 4 : Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp theo) -Toán lớp 2 trang 84 Câu 3: Trang 84 sgk toán lớp 2Anh cân nặng 50 kg, em nhẹ hơn anh 16kg. Hỏi em cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam ?
- Giải câu 3 : Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp theo) -Toán lớp 2 trang 84 Câu 3: Trang 84 sgk toán lớp 2Tìm x:a) x + 16 = 20; b) x - 28 = 14; c) 35 - x = 15.
- Giải câu 3 : Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp theo) -Toán lớp 2 trang 83 Câu 3: Trang 83 sgk toán lớp 2Số? 17 - 9 = 15 - 6 = c) 16 - 9 =
- Giải câu 5 : Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp theo) -Toán lớp 2 trang 84 Câu 5: Trang 84 sgk toán lớp 2Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:Số hình tứ giác trong hình vẽ là:A. 1B. 2C. 3D. 4
- Giải câu 1 : Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp theo) -Toán lớp 2 trang 84 Câu 1: Trang 84 sgk toán lớp 2Tính nhẩm:a)5 + 9 = 8 + 6 = 9 + 5 =
- Giải câu 2 : Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp theo) -Toán lớp 2 trang 84 Câu 2: Trang 84 sgk toán lớp 2Đặt tính rồi tính:a) 36 + 36; 100 - 75; 48 + 48b) 100 -
- Giải câu 5 : Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp theo) -Toán lớp 2 trang 83 Câu 5: Trang 83 sgk toán lớp 2Viết phép cộng có tổng bằng một số hạng.