khampha the gioi dong vat 46156 Bao ve dan co nhan quy hiem tai xa Muong Phang
- Đoạn thông tin nói về phong trào của khu vực nào trên thế giới sau chiến tranh thế giới thứ hai. Em biết gì về tình hình chung của khu vực đó từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay? A. Hoạt động khởi động1. Đoạn thông tin nói về phong trào của khu vực nào trên thế giới sau chiến tranh thế giới thứ hai. Em biết gì về tình hình chung của khu vực đó từ sau chiến tr Xếp hạng: 3
- Theo em chị Thanh đã thực hiện quyền và nghĩa vụ cơ bản nào của công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam? Em hiểu thế nào là quyền cơ bản, thế nào là nghĩa vụ của công dân? 2. Khám pháTheo em chị Thanh đã thực hiện quyền và nghĩa vụ cơ bản nào của công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam?Em hiểu thế nào là quyền cơ bản, thế nào là nghĩa vụ c Xếp hạng: 3
- Lớp vỏ địa lí bao gồm Lớp vỏ địa lí bao gồm được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
- Đối chiếu Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa về các mặt: dáng vẻ bên ngoài, nguồn gốc xuất thân, suy nghĩ, hành động... để thấy rõ nhà văn đã xây dựng một cặp nhân vật tương phản Câu 4: (Trang 79 - SGK Ngữ văn 8) Đối chiếu Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa về các mặt: dáng vẻ bên ngoài, nguồn gốc xuất thân, suy nghĩ, hành động... để thấy rõ nhà văn đã xây dựng mộ Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 24: Thực hành quan sát và mô tả cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào Hướng dẫn giải bài 24: Thực hành quan sát và mô tả cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc Mỗi người đều có tổ quốc của mình. Việt Nam là tổ quốc của chúng ta. Là những công dân của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, chúng ta cần phải có trách nhiệm như thế nào đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc của mình? Cùng tìm hiểu qua bài học " công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc". Xếp hạng: 3
- Nhà nước ta có những biện pháp nào để bảo vệ tài sản của Nhà nước và lợi ích công cộng ? Cho một ví dụ. Câu 4: Nhà nước ta có những biện pháp nào để bảo vệ tài sản của Nhà nước và lợi ích công cộng ? Cho một ví dụ. Xếp hạng: 3
- Cho ví dụ về các bậc dinh dưỡng của 1 quần xã tự nhiên và 1 quần xã nhân tạo Câu 2: Trang 194 - sgk Sinh học 12Cho ví dụ về các bậc dinh dưỡng của 1 quần xã tự nhiên và 1 quần xã nhân tạo. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Tục ngữ về con người và xã hội: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động.1. Quan sát các hình …. Học thầy không tày học bạn.2. Giải thích ý nghĩa của một câu tục ngữ mà em thích.Giải thích ngắn gọn ý nghĩa câu “Một cây làm Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003 Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003 được viết nhằm kêu gọi các quốc gia và mọi ngưòi coi đó là nhiệm vụ của chính mình, không nên im lặng, kì thị, phân biệt đối với những ngưòi bị HIV/AIDS. c bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội Tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội sẽ giúp chúng ta mở mang sự hiểu biết về nhiều mặt, rèn luyện được những kĩ năng cần thiết của bản thân, góp phần xây dựng quan hệ tập thể và tình thân ái với mọi người xung quanh. Và để hiểu rõ hơn, KhoaHoc mời các bạn đến với bài học ngay sau đây. Xếp hạng: 3
- Qua ngôn ngữ đối thoại của quan phủ, em thấy tính cách của nhân vật này như thế nào? Hãy nêu nhận xét về mối quan hệ giữa ngôn ngữ và tính cách nhân vật 2. Qua ngôn ngữ đối thoại của quan phủ, em thấy tính cách của nhân vật này như thế nào? Hãy nêu nhận xét về mối quan hệ giữa ngôn ngữ và tính cách nhân vật Xếp hạng: 3
- Vì sao việc phát triển kỉnh tế, nâng cao đời sống các dân tộc phải đi đôi với bảo vệ môi trường tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên? Câu 3: Trang 65 sgk Địa lí 9 Vì sao việc phát triển kinh tế, nâng cao đời sống các dân tộc phải đi đôi với bảo vệ môi trường tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên? Xếp hạng: 3
- Nếu phân tử ADN có cấu trúc quá bền vững cũng như trong quá trình truyền đạt thông tin di truyền không xảy ra sai sót gì thì thế giới sinh vật có thể vật đa dạng như ngày nay không? Câu 2: Nếu phân tử ADN có cấu trúc quá bền vững cũng như trong quá trình truyền đạt thông tin di truyền không xảy ra sai sót gì thì thế giới sinh vật có thể vật đa dạng như ngày nay khô Xếp hạng: 3
- Hãy nhận xét về đời sống văn hóa của nhân dân thời Lý, Trần, Lê. Câu 3: Trang 105 – sgk lịch sử 10Hãy nhận xét về đời sống văn hóa của nhân dân thời Lý, Trần, Lê. Xếp hạng: 3
- Nêu cách xác định vị trí của một vật trên một mặt phẳng Câu 3: Trang 11 sgk vật lí 10Nêu cách xác định vị trí của một vật trên một mặt phẳng. Xếp hạng: 3
- Bảng tính in có thể bao gồm cả biểu đồ. Khi về nhà, em có thể mở một bảng tính có biểu đồ đã được chuẩn bị trong bài học trước đó... D. Hoạt động vận dụngIn bảng tính có biểu đồ:Bảng tính in có thể bao gồm cả biểu đồ. Khi về nhà, em có thể mở một bảng tính có biểu đồ đã được chuẩn bị trong bài học trước Xếp hạng: 3
- Tại sao có thể nói thí nghiệm 1 là thí nghiệm phân tích ánh sáng trắng ? sgk Vật lí 9 trang 140 Trang 140 Sgk Vật lí lớp 9 Tại sao có thể nói thí nghiệm 1 là thí nghiệm phân tích ánh sáng trắng ? Xếp hạng: 3
- Hãy mô tả cụ thể quá trình nhân photon vẽ trên Hình 34.3 Trang 171 – sgk vật lí 12 Trang 171 – sgk vật lí 12Hãy mô tả cụ thể quá trình nhân photon vẽ trên Hình 34.3. Xếp hạng: 3
