www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 122013 26 dong ho bao thuc

  • Tổng hợp 100 mẫu bìa tiểu luận Tổng hợp 100 mẫu bìa tiểu luận được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng Sự vận động, phát triển của các sự vật và hiện tượng trong thế giới khách quan rất đa dạng. Cách tổ chức phổ biến nhất của chúng là sự biến đổi dần dần về lượng dẫn đến sự biến đổi nhanh chóng về chất. Xếp hạng: 3
  • Người ta đã chia sức gió thành bao nhiêu cấp độ? Gió đến cấp độ nào thì cần đề phòng những thiệt hại do nó gây ra? Gió rất to, dông, bão gây ra những tác hại gì? 4. Đọc và trao đổiNgười ta đã chia sức gió thành bao nhiêu cấp độ? Gió đến cấp độ nào thì cần đề phòng những thiệt hại do nó gây ra?Gió rất to, dông, bão gây ra những tác hại gì? Xếp hạng: 3
  • Nêu ý nghĩa và cách thực hiện các động tác chạy đều, đứng lại Câu 6: Trang 42 sgk GDQP-AN lớp 10Nêu ý nghĩa và cách thực hiện các động tác chạy đều, đứng lại Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài 4: Đơn thức đồng dạng sgk Toán 7 tập 2 trang 33 Khi nào các đơn thức được gọi là đồng dạng với nhau? Để biết chi tiết hơn, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài 4: Đơn thức đồng dạng. Với lý thuyết và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm địa lí 9 bài 26: Vùng duyên hải Nam Trung Bộ (tiếp) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 9 bài 26: Vùng duyên hải Nam Trung Bộ (tiếp). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải SBT toán 6 bài 26: Phép nhân và phép chia phân số Giải SBT toán 6 tập 2 bài 26: Phép nhân và phép chia phân số sách "kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Bài tập cuối tuần Tiếng anh 4 tuần 26 unit 13: Phần nâng cao Bài tập cuối tuần tiếng anh 4 tuần 26 unit 13: Phần nâng cao. Nội dung của phiếu bài tập nằm gọn trong chương trình học của tuần 26. Nhằm giúp các em củng cố lại kiến thức, ôn tập và rèn luyện môn tiếng anh lớp 5. Chúc các em học tốt! Xếp hạng: 3
  • Bài tập cuối tuần Tiếng anh 5 tuần 26 unit 13: Phần nâng cao Bài tập cuối tuần tiếng anh 5 tuần 26 unit 12: Phần nâng cao. Nội dung của phiếu bài tập nằm gọn trong chương trình học của tuần 26. Nhằm giúp các em củng cố lại kiến thức, ôn tập và rèn luyện môn tiếng anh lớp 5. Chúc các em học tốt! Xếp hạng: 3
  • Em hãy nêu ví dụ về đa dạng loài ở thực vật, động vật. I. Đa dạng sinh học là gì?Em hãy nêu ví dụ về đa dạng loài ở thực vật, động vật. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Nhớ rừng – Ông đồ: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Nhớ rừng2. Tìm hiểu văn bảna) Nối số thứ tự ở cột A với nội dung phù hợp ở cột B để có được ý chính của từng đoạn trong bài Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm vật lí 6 bài 26: Sự bay hơi và sự ngưng tụ Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 26 vật lí 6: Sự bay hơi và sự ngưng tụ Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 26 bài: Luyện tập sgk Toán lớp 9 tập 1 Trang 55 Câu 26: Trang 55 - sgk toán 9 tập 1Cho hàm số bậc nhất $y = ax – 4$ (1). Hãy xác định hệ số a trong mỗi trường hợp sau:a) Đồ thị của hàm số (1) cắt đường thẳng $y = 2x – 1$ tại điểm có Xếp hạng: 3
  • Giải câu 26 bài: Luyện tập sgk Toán đại 9 tập 2 Trang 19 Câu 26: trang 19 sgk toán lớp 9 tập 2Xác định a và b để đồ thị của hàm số y = ax + b đi qua điểm A và B trong mỗi trường hợp sau:a. $A(2;-2);B(-1;3)$b. $A(-4;-2);B(2;1)$c. $A(3;-1);B(-3;2)$d. $A(\sqrt{3}; Xếp hạng: 3
  • Giải câu 26 Bài 5: Hàm số sgk Toán 7 tập 1 Trang 64 Câu 26: trang 64 sgk toán lớp 7 tập 1Cho hàm số $y=5x-1$Lập bảng các giá trị tương ứng của y khi $x=-5; -4; -3; -2; 0; \frac{1}{5}$ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Soạn bài Bài toán dân số : Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Hoàn thiện sơ đồ sau về bố cục của văn bản Bài toán dân số.......................................3. Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm*Dấ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 26 bài 4: Luyện tập sgk Toán 7 tập 1 Trang 16 Câu 26: Trang 16 - sgk toán 7 tập 1Dùng máy tính bỏ túi để tính:a)  - 3,1597) + (- 2,39) b)  ( - 0,793) - (- 2,1068)c)  ( - 0,5) . (- 3,2) + ( - 10,1) . 0,2d)  1,2. (- 2,6) + (- 1,4) : 0,7 Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Chiếc lá cuối cùng: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bản:a) Vì sao các nhân vật trong truyện sợ sệt, lo lắng khi nhìn cây thường xuân?............................................... Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Cô bé bán diêm: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Trình bày bố cục của văn bản...........................................3. Tìm hiểu về trợ từa. Thực hiện yêu cầu trong phiếu học tập(1) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 16 bài Ôn tập chương I sgk Đại số 10 trang 26 Câu 16: trang 26 sgk toán Đại số 10Cho các số thực \(a, b, c, d\) và \(a<b<c<d\). Ta có:(A) \((a, c) ∩ (b, d) = (b,c)\)(B) \((a, c) ∩ (b, d) = [b,c)\)(C) \((a, c) ∩ [b, d) = [b,c]\)(D) \((a, c) ∪ (b, d) = [b,c Xếp hạng: 3
  • Soạn bài tức nước vỡ bờ: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Khi bọn tay sai xông vào nhà chị Dậu, tình thế của chị như thế nào?………………………………………………………………3. Tìm h Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Ôn dịch thuốc lá: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức.2. Tìm hiểu văn bản.a. Phân tích ý nghĩa của nhan đề văn bản. Việc dùng dấu phẩy trong đầu đề văn bản: Ôn dịch, thuốc lá có tác dụng gì? Hãy nêu ý Xếp hạng: 3
  • Giải câu 26 bài: Luyện tập sgk Toán hình 7 tập 1 Trang 91 Câu 27: trang 91 - sgk toán 7 tập 1Cho tam giác ABC. Hãy vẽ một đoạn thẳng AD sao cho AD = BC và đường thẳng AD song song với đường thẳng BC. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Chương trình địa phương: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu các vấn đề của địa phươnga) Trong chương trình Ngữ văn lớp 8, các em đã học những văn bản nhật dụng nào? Các văn bản ấy đặt ra những v Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn