timkiem vùng có sự sống
- Hãy đặt tên trường từ vựng cho mỗi dãy từ sau: lưới, nơm, câu, vó Câu 2 (Trang 23 – SGK) Hãy đặt tên trường từ vựng cho mỗi dãy từ dưới đây:a. lưới, nơm, câu, vób. tủ, rương, hòm, va ti, chai, lọ.c. đá, đạp, giẫm, xéo.d. buồn, vui, phấn khởi, sợ hãi.e Xếp hạng: 3
- Câu hỏi: Khu vực vị trí gần biển và dòng biển nóng chảy qua có Câu hỏi: Khu vực vị trí gần biển và dòng biển nóng chảy qua có được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tìm hiểu những điểm khác nhau cơ bản về sự sinh sản của chim và thú so với sự sinh sản của côn trùng 4. Thảo luậnTìm hiểu những điểm khác nhau cơ bản về sự sinh sản của chim và thú so với sự sinh sản của côn trùng Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Mùa đông ở vùng cao Hướng dẫn học bài 4: mùa đông ở vùng cao trang 38 sgk tiếng việt 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng từ láy và từ ghép. Chỉ ra các từ ghép và từ láy được sử dụng. Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng từ láy và từ ghép. Chỉ ra các từ ghép và từ láy được sử dụng. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài 53: So sánh các số có ba chữ số Hướng dẫn giải bài 53: So sánh các số có ba chữ số trang 58 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống " được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 12: Biết ơn thầy cô Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài Biết ơn thầy cô trang 27. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 9: Có bạn thật vui Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài có bạn thật vui trang 23. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Sự khác nhau về quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế của Hoa Kỳ và Trung Quốc. Giải thích sự chuyển dịch đó? Câu hỏi: Sự khác nhau về quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế của Hoa Kỳ và Trung Quốc. Giải thích sự chuyển dịch đó? Xếp hạng: 3
- Vai trò của các luồng nhập cư đến sự hình thành cộng đồng dân cư Châu Mĩ Câu hỏi Vai trò của các luồng nhập cư đến sự hình thành cộng đồng dân cư Châu Mĩ - Địa lí 7 được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 20.7 và cho biết ta cần làm gì để môi trường sống có thêm nhiều thực vật. III. TRỒNG VÀ BẢO VỆ CÂY XANH1/ Quan sát hình 20.7 và cho biết ta cần làm gì để môi trường sống có thêm nhiều thực vật.2/ Kể những hoạt động trồng và bảo vệ cây xanh ở địa phương em. Xếp hạng: 3
- Từ vựng unit 13: What do you do on your free time? (Tiếng anh 5) Từ vững unit 13: What do you do on your free time? Tổng hợp những từ vựng quan trọng có trong bài kèm theo phần phiên âm, nghĩa, hình ảnh và file âm thanh. Hi vọng, giúp các em ghi nhớ từ vững nhanh hơn và dễ dàng hơn. Chúng ta cùng bắt đầu. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Quan sát từng cặp sự vật được vẽ dưới đây rồi viết những câu có hình ảnh so sánh các sự vật trong tranh. 4. Quan sát từng cặp sự vật được vẽ dưới đây rồi viết những câu có hình ảnh so sánh các sự vật trong tranh. Xếp hạng: 3
- Tại sao Đồng bằng sông Cửu Long có thế mạnh phát triển nghề nuôi trồng và đánh bắt thủy sản. Trang 130 sgk Địa lí 9Tại sao Đồng bằng sông Cửu Long có thế mạnh phát triển nghề nuôi trồng và đánh bắt thủy sản. Xếp hạng: 3
- Kể tên một số loài vật có ở địa phương em? Loài vật đó sống trên cạn hay dưới nước? 3. Thi hát4. Liên hệ thực tếKể tên một số loài vật có ở địa phương em?Loài vật đó sống trên cạn hay dưới nước?Loài vật đó có ích hay có hại đối với con người? Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
- Cây sống ở đâu? Cây có những ích lợi gì? Tại sao cần chăm sóc, bảo vệ và trồng cây? 8. Đọc và trả lời:Cây sống ở đâu?Cây có những ích lợi gì?Tại sao cần chăm sóc, bảo vệ và trồng cây? Xếp hạng: 3
- Hãy vẽ sơ đồ tư duy để hệ thống lại kiến thức em đã học về sống có kế hoạch D - E. Hoạt động vận dụng - Hoạt động tìm tòi mở rộngHãy vẽ sơ đồ tư duy để hệ thống lại kiến thức em đã học về sống có kế hoạch Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết trong những dấu hiệu sau đây, đâu là những dấu hiệu chung cho mọi cơ thể sống? Câu 2: Hãy cho biết trong những dấu hiệu sau đây, đâu là những dấu hiệu chung cho mọi cơ thể sống?a, Lớn lênb, Sinh sảnc, Di chuyểnd, Lấy các chất cần thiếte, Loại bỏ các chất thải Xếp hạng: 3
- Tại sao ở vùng bờ biển người ta phải trồng rừng ở phía ngoài đê? Câu 1: Trang 151 sgk Sinh học 6Tại sao ở vùng bờ biển người ta phải trồng rừng ở phía ngoài đê? Xếp hạng: 3
