www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 36374 det vai tu long cho

  • [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Nói và nghe - Trình bày ý kiến về vấn đề môi trường Hướng dẫn soạn bài: Nói và nghe - Trình bày ý kiến về vấn đề môi trường trang 106 sgk văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3 · 8 phiếu bầu
  • Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì? Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Toán Vĩnh Long năm 2022 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Toán Vĩnh Long năm 2022 chi tiết. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Chọn từ/ cụm từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây Chọn từ/ cụm từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.(chất tan; dung môi; dung dịch)Chất bị hòa tan trong $...(1)...$ gọi là $...(2)...$. Chất có khả năng Xếp hạng: 3
  • 3. Tự đánh giá cho sức khỏe 3. Tự đánh giá cho sức khỏe Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
  • Chọn từ/ cụm từ thích hợp cho dưới đây để điền vào chỗ trống hoàn thành khái niệm bazo B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Khái niệm, phân loại, cách gọi tên1. Khái niệm, công thứcChọn từ/ cụm từ thích hợp cho dưới đây để điền vào chỗ trống hoàn thành khái niệm bazo:( Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Chinh phục những cuốn sách mới KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Soạn bài Chinh phục những cuốn sách mới KNTT 7 tập 2 nhằm hoàn thiện đáp án chính xác cho các câu hỏi có trong bài học, nâng cao kết quả học tập môn Văn lớp 7. Xếp hạng: 3
  • Phân biệt nghĩa của những từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó Câu 7 (Trang 101 SGK) Phân biệt nghĩa của những từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó.a. nhuận bút / thù lao;b. tay trắng / trắng tay;c. kiểm điểm / kiểm kê;d. Xếp hạng: 3
  • Phân biệt nghĩa của các từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó b) Phân biệt nghĩa của các từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó (1) xấu xa/ xấu xí(2) tay trắng/ trắng tay(3) kiểm điểm/ kiểm kê(4) nhuận bút/ thù lao Xếp hạng: 3
  • Bộ phận nào trong mỗi câu sau trả lời cho câu hỏi Ở đâu? LUYỆN TẬP1. Bộ phận nào trong mỗi câu sau trả lời cho câu hỏi Ở đâu? a) Cỏ mọc xanh ở chân đê.b) Rau xum xuê trên nương bãi.c) Hoa khoe sắc khắp nơi.2. Xếp các từ ngữ sau vào nhóm thí Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Đấu tranh cho một thế giới hòa bình Câu 3: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Đấu tranh cho một thế giới hòa bình"  Xếp hạng: 3
  • Ghép nhanh các tiếng với mỗi tiếng đã cho rồi viết vào bảng nhóm. 5. Trò chơi Ghép nhanh tiếng:Chọn trò chơi a hoặc b theo hướng dẫn của thầy cô.Ghép nhanh các tiếng với mỗi tiếng đã cho rồi viết vào bảng nhóm.TiếngTừ ngữtrungchung traichai trốngc Xếp hạng: 3
  • Em hãy cho biết mỗi biển báo trong Hình 2.2 có ý nghĩa gì? I. An toàn trong phòng thực hànhEm hãy cho biết mỗi biển báo trong Hình 2.2 có ý nghĩa gì? Cả 3 biển báo này có đặc điểm gì chung? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Kể cho nhau nghe những hoạt đông nông nghiêp ở tỉnh (thành phố) nơi em sống? 3. Liên hệ thực tếa. Kể cho nhau nghe những hoạt đông nông nghiêp ở tỉnh (thành phố) nơi em sống?b. Hoạt động đó mang lại lợi ích gì cho người dân?c. Kể một số việc em đã làm để Xếp hạng: 3
  • Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm trong mỗi câu sau: 2. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm trong mỗi câu sau:a. Bông cúc héo lả đi vì thương xót sơn cab. Vì mải chơi, đến mùa đông, ve không có gì ăn Xếp hạng: 3
  • Kể cho người thân nghe một kỉ niệm của em về nhà giáo/ thầy giáo cũ? C. Hoạt động ứng dụngKể cho người thân nghe một kỉ niệm của em về nhà giáo/ thầy giáo cũ? Xếp hạng: 3
  • [Cánh Diều] Giải tự nhiên và xã hội 2 bài 2: Nghề nghiệp Hướng dẫn học bài 2: Nghề nghiệp trang 10 sgk tự nhiên và xã hội 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Mỗi bạn nói một câu có từ cùng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ "trung thực". 2. Mỗi bạn nói một câu có từ cùng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ "trung thực". Xếp hạng: 3
  • Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: "Kim tự tháp Ai Cập" 3. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: "Kim tự tháp Ai Cập" Xếp hạng: 3
  • Khi nào ta nói số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b # 0? Cho ví dụ A.B Hoạt động khởi động và hình thành kiến thức1.a Đọc và trả lời câu hỏiKhi nào ta nói số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b # 0? Cho ví dụ Xếp hạng: 3
  • Nối mỗi nội dung ở cột II với cột I sao cho phù hợp: b. Nối mỗi nội dung ở cột II với cột I sao cho phù hợp:IIIA. Tình yêu chân chính1. là trông nom, nuôi dưỡng, chăm sóc con cáiB. Nghĩa vụ của cha mẹ2. là cơ sở quan trọng của hôn nhânC. Ngh Xếp hạng: 3
  • Kể cho người thân nghe những việc thầy cô đã làm khi dạy em ở lớp C. Hoạt động ứng dụngKể cho người thân nghe những việc thầy cô đã làm khi dạy em ở lớp Xếp hạng: 3
  • Nghe thầy cô đọc, viết vào vở: Chiếc xe đạp của chú Tư 6. Nghe thầy cô đọc, viết vào vở: "Chiếc xe đạp của chú Tư" Xếp hạng: 3
  • Điền từ trong ngoặc vào chỗ trống: B. Hoạt động thực hành1. Điền từ trong ngoặc vào chỗ trống:a. (lặng, nặng): ....... nề;        (lè, nè): lặc .......           (lóng, nóng): ...... nực Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn