photos image 112011 17 VNREDSat 1
- Giải câu 1 trang 111 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tập1. Đọc và làm theo để hình dung về hệ thống kiến thức đã họcCâu 1: Trang 111 toán VNEN 8 tập 1Em hãy nhớ lại các kiến thức đã học ở chương này và trả lời các Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 68 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 68 toán VNEN 8 tập 1Thực hànhCho tam giác ABC, các điểm D, E, F lần lượt là trung điểm của AB, AC và BC.a) Vẽ các đường trung bình của tam giác ABC.b) Sử dụn Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 70 toán VNEN 8 tập 1 Câu 1: Trang 70 toán VNEN 8 tập 1Cho tam giác ABC, các đường trung tuyến BD, CE. Gọi M, N theo thứ tự là trung điểm BE, CD. Gọi I, K theo thứ tự là giao điểm của MN với BD, CE. Chứng minh rằng MI = IK Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 130 toán VNEN 9 tập 1 D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNGCâu 1: Trang 130 sách VNEN 9 tập 1Cho đường tròn (O) có đường kính AB. Từ điểm H nằm trên AB kẻ dây CD vuông góc với AB. Gọi E, F theo thứ tự là hình chiếu của H trên Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 113 toán VNEN 8 tập 1 2. Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập sauCâu 1: Trang 113 toán VNEN 8 tập 1Hình nào sau đây có tâm đối xứng? có trục đối xứng? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 65 toán VNEN 8 tập 1 D. E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộngCâu 1: Trang 65 toán VNEN 8 tập 1Cho góc vuông xOy, điểm A thuộc tia Oy, OA = 2cm. Lấy điểm B là một điểm bất kì thuộc tia Ox. Gọi C là trung điểm Xếp hạng: 3
- Tình huống 1 trang 69 VNEN toán 8 tập 1 D. E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộngTình huống 1: Trang 69 toán VNEN 8 tập 1Hình vẽ bên dưới mô tả các bước gấp chong chóng. Biết độ dài đường chéo của hình vuông ban đầu Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 51 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 51 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện các phép tính sau:a) $\frac{-11x^{3}}{8y^{4}}$.$\frac{12y^{2}}{55x}$; &n Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 58 toán VNEN 8 tập 1 D. E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộngCâu 1: Trang 58 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện phép tínha) ($\frac{x}{x + 1}$ + 1) : (1 - $\frac{3x^{2}}{1 - x^{2}}$); Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 130 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 130 toán VNEN 8 tập 1Hình sau chụp một bàn học mà mặt bàn có hình dạng hình thang cân và bản thiết kế của nó. Dựa vào thông tin đã cho hãy tính diện tích Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 54 toán VNEN 8 tập 1 B. Hoạt động hình thành kiến thứcĐọc kĩ nội dung saua) Hai phân thức được gọi là nghịch đảo cảu nhau nếu tích của chúng bằng 1.Tổng quát: Nếu $\frac{A}{B}$ là một phân thức khác 0 t Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 57 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 57 toán VNEN 8 tập 1Biến đổi mỗi biểu thức sau thành một phân thức đại số:a) $\frac{1 + \frac{1}{x}}{1 - \frac{1}{x}}$; &nbs Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 59 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpThực hiện các yêu cầu sauCâu 1: Trang 59 toán VNEN 8 tập 1Định nghĩa phân thức đại số. Một đa thức có phải là phân thức đại số không? Một số thực bất kì có p Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 124 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 124 toán VNEN 8 tập 1a) Em hãy cắt tờ giấy mỏng để có hai hình tam giác vuông bằng nhau. Sau đó, hãy ghép hai tam giác đó để tạo thành: một hình bình hành, Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 116 toán VNEN 8 tập 1 A. Hoạt động khởi độngCâu 1: Trang 116 toán VNEN 8 tập 1Làm thế nào để biết sân trường em có diện tích bằng bao nhiêu? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 47 toán VNEN 8 tập 1 A. Hoạt động khởi độngCâu 1: Trang 47 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện theo các yêu cầua) Làm tính trừ các phân số sau: i) $\frac{4}{5}$ - $\frac{3}{5}$; &nb Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 117 toán VNEN 8 tập 1 B. Hoạt động hình thành kiến thứcCâu 1: Trang 117 toán VNEN 8 tập 1Quan sát hình 99. Nếu chọn mỗi ô vuông là một đơn vị diện tích thì:- Diện tích tứ giác ABCD bằng bao nhiêu?- Diện tích tứ g Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 49 toán VNEN 8 tập 1 A. Hoạt động khởi độngCâu 1: Trang 49 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện theo các yêu cầu saua) Làm tính nhân các phân số sau:$\frac{-3}{5}$.$\frac{4}{7}$; &nbs Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 50 toán VNEN 8 tập 1 B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc kĩ nội dung sauMuốn nhân hai phân thức, ta nhân các tử thức với nhau, các mẫu thức với nhau:$\frac{A}{B}.\frac{C}{D}=\frac{A.C}{B.D}$ (B, D khác đa thức 0)2. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 73 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 73 toán VNEN 8 tập 1Hãy quan sát hình 28 và cho biết hình nào là tứ giác. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 24: Ôn tập học kì 1 Câu 1. (Trang 71 SGK) Viết các phương trình hoa học biểu diễn các chuyển hóa sau đây : Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 52 toán VNEN 8 tập 1 A. Hoạt động khởi độngCâu 1: Trang 52 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện các yêu cầu saua) Làm tính nhân phân thức: $\frac{x^{3} + 5}{x – 7}$. $\frac{x – 7}{x^{3} + 5}$.b) Nêu nhận xét về kết quả của phé Xếp hạng: 3
