timkiem số phận con người
- Giải bài toán về tỉ lệ số phần trăm (tiếp theo 2) Hôm nay, chúng ta sẽ tiếp tục đến với bài toán tỉ lệ phần trăm. Trong bài học ngày hôm nay, chúng ta cũng sẽ tập trung vào dạng toán tìm một số khi biết giá trị phần trăm của nó. Đây không phải là dạng toán mới thầy cô biết có một số bạn còn bỡ ngỡ với nó. Vì vậy chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu và làm thêm về những ví dụ, giải thêm những bài tập về dạng toán này để hiểu rõ hơn Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Những thay đổi của bản thân em so với lúc còn là học sinh tiểu học: chiều cao, vóc dáng, khuôn mặt, giọng nói, sở thích 1. Những thay đổi mới của bản thânEm hãy chia sẻ với bạn về những thay đổi của bản thân theo các gợi ý dưới đây:Những thay đổi của bản thân em so với lúc còn là học sinh tiểu học: Xếp hạng: 3
- Giải bài khái niệm số thập phân sgk Toán 5 trang 33 Trước đó, chúng ta đã được học phân số thập phân. Hôm nay, chúng ta sẽ học một dạng toán mới đó là số thập phân. Nghe qua tưởng chừng phân số thập phân và số thập phân giống nhau, nhưng thực chất nó lại khác nhau. Cụ thể như thế nào, chúng ta cùng đến với bài học "khái niệm số thập phân". Xếp hạng: 3
- Giải bài Cộng hai số thập phân sgk toán 5 trang 49 Hôm nay, cố trò chúng ta sẽ bước sang học một dạng toán mới đó là cộng hai số thập phân.Liệu cộng hai số thập phân có khác gì đối vơi cộng hai số thường. Chúng ta cùng tìm hiểu bài học để hiểu rõ hơn nhé. Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 9 bài 22: Thực hành vẽ và phân tích bản đồ về mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người Giải tập bản đồ địa lí lớp 9, giải chi tiết và cụ thể bài 22: Thực hành vẽ và phân tích bản đồ về mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người sách tập bản đồ địa lí lớp 9 trang 30. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 9. Xếp hạng: 3
- Giải bài Số thập phân bằng nhau sgk toán 5 trang 40 Các con đã được học bài số thập phân. Vậy làm thế nào để so sánh hai số thập phân để biết được đó là hai số thập phân bằng nhau. Điều đó rất dễ dàng nều các con theo dõi các ví dụ và bài giải mà thầy cô đã hướng dẫn nhé. Chắc chắn các con đều có thể làm đúng chính xác. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Giải bài Tổng nhiều số thập phân sgk toán 5 trang 50 Các con đã được học bài cộng hai số thập phân. Vậy các con thấy có khó hay không? Hôm nay, chúng ta sẽ học một dạng toán tương tự như vậy nhưng khó hơn một chút đó chính là tổng nhiều số thập phân. Để hiểu bài nhanh hơn, các con nhớ theo dõi ví dụ và cách thầy cô hướng dẫn làm bài để thực hiện tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Chia sẻ với cha mẹ và mọi người trong gia đình em về cách bảo quản giống cây trồng và vai trò của cây trồng đối với sản xuất nông nghiệp và đời sống con người C. Hoạt động thực hànhD. Hoạt động vận dụng1. Chia sẻ với cha mẹ và mọi người trong gia đình em về cách bảo quản giống cây trồng và vai trò của cây trồng đối với sản xuất nông nghi Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Giải câu 1 bài chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân Câu 1: Trang 68 sgk toán lớp 5Đặt tính rồi tính:a) 12 : 5 b)15 : 8 23 : 4 &nb Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải bài ôn tập phép cộng và phép trừ hai phân số Chắc các con còn nhớ, trước đó chúng ta đã học về phân số. Và hôm nay, chúng ta sẽ ôn tập lại phép tính phân số đó là phép cộng và phép trừ. Liệu các con còn nhớ cách cộng trừ phân số, hãy xem thầy cô hướng dẫn giải bài tập và ví dụ để hiểu bài và làm bài nhé. Xếp hạng: 3
- Hãy so sánh số lượng gen trong hệ gen với số lượng NST trong bộ NST của loài và số lượng phân tử ADN trong hệ gen. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngHãy so sánh số lượng gen trong hệ gen với số lượng NST trong bộ NST của loài và số lượng phân tử ADN trong hệ gen. Xếp hạng: 3
- Các bộ phận của cây dừa được so sánh với những gì? 3-4-5. Đọc, giải nghĩa, luyện đọc6. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Các bộ phận của cây dừa được so sánh với những gì?Bộ phậnHình ảnh so sánhTàu (lá) dừa.......Qủa dừa....... Xếp hạng: 3
- Giải bài ôn tập phép nhân và phép chia hai phân số Ở bài trước, các con đã được học phép cộng và phép trừ hai phân số. Các con có thấy khó hay không? Hôm nay, chúng ta đến với một dạng toán khó hơn đó chính là phép nhân và phép chia hai phân số. Thầy cô sẽ hướng dẫn giải bài tập cụ thể cho các con nắm bài nhanh hơn, chúng ta cùng bắt đầu nhé. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài : Quy đồng mẫu số các phân số (tiếp theo) sgk Toán 4 trang 116 Câu 1: Trang 116 sgk toán lớp 4Quy đồng mẫu số các phân sốa) \(\frac{2}{3}\) và \(\frac{7}{9}\) b) \(\frac{4}{10}\) và \(\frac{11}{20}\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài : Quy đồng mẫu số các phân số (tiếp theo) sgk Toán 4 trang 116 Câu 2: Trang 116 sgk toán lớp 4Quy đồng mẫu số các phân số:a) \(\frac{4}{7}\) và \(\frac{5}{12}\)b) \(\frac{3}{8}\) và \(\frac{19}{24}\)c) \(\frac{21}{22}\) và \(\frac{7}{11}\)d) \(\ Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài : Quy đồng mẫu số các phân số (tiếp theo) sgk Toán 4 trang 116 Câu 3: Trang 116 sgk toán lớp 4Viết các phân số lần lượt bằng \(\frac{5}{6};\frac{9}{8}\) và mẫu số chung là 24. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân Câu 3: Trang 68 sgk Toán lớp 5Viết các số sau dưới dạng số thập phân:$\frac{2}{5}$$\frac{3}{4}$$\frac{18}{5}$ Xếp hạng: 3
- Toán tiếng anh 4 bài Quy đồng mẫu số các phân số | making fractions have a common denominator Giải bài: Quy đồng mẫu số các phân số | making fractions have a common denominator Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 4. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân Câu 2: Trang 68 sgk toán lớp 5May 25 bộ quần áo như nhau hết 70m vải. Hỏi may 6 bộ quần áo như thế hết bao nhiêu mét vải? Xếp hạng: 3
