congnghemoi cong nghe moi 51980 sap co oc tai dien tu dang chip
- Trọn bộ Bài tập Toán cơ bản lớp 4 - Ôn tập hè Trọn bộ Bài tập Toán cơ bản lớp 4 - Ôn tập hè được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới
- Hãy sắp xếp các từ chỉ hoạt động, cảm xúc của nhân vật "Trống" vào ô thích hợp. Luyện tập1. Hãy sắp xếp các từ chỉ hoạt động, cảm xúc của nhân vật "Trống" vào ô thích hợp.2. Tìm các từ ngữ:a) Nói về tình cảm, cảm xúc của em khi bước vào năm học mới.b) Nó
- Trắc nghiệm vật lý 11 bài 4: Công của lực điện Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm vật lý 11 bài 4: Công của lực điện . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
- Đặt câu hỏi có trạng ngữ bắt đầu bằng từ vì (hoặc tại vì, do, nhờ) và viết vào vở 3. Đặt câu hỏi có trạng ngữ bắt đầu bằng từ vì (hoặc tại vì, do, nhờ) và viết vào vở
- Một học sinh chuyển từ cấp THCS lên cấp THPT có được coi là bước phát triển không? Tại sao? Câu 4: Một học sinh chuyển từ cấp THCS lên cấp THPT có được coi là bước phát triển không? Tại sao?
- Chứng minh rằng nước ta có điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển ngành vận tải đường biển? Câu hỏi: Chứng minh rằng nước ta có điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển ngành vận tải đường biển?
- Có nên để cho nhân vật Thu trong truyện Chiếc lược ngà dùng từ ngữ toàn dân không? Tại sao? (2) Có nên để cho nhân vật Thu trong truyện Chiếc lược ngà dùng từ ngữ toàn dân không? Tại sao?
- Chủ sở hữu tài sản có những quyền gì để bảo vệ tài sản của mình? Thông tin 3: Trang 58 sgkCâu hỏi:Chủ sở hữu tài sản có những quyền gì để bảo vệ tài sản của mình?Vận dụng những quy định của các văn bản quy phạm pháp luật đã nêu ở thông tin 1 và 3
- Hãy sắp xếp lại thứ tự các bước sau để để được quy trình soạn thư trong gmail 2. Lợi ích của Thư điện tử3. Mặt trái và lưu ý khi sử dụng thư điện tử4. Sử dụng thư điện tửLuyện tậpHãy sắp xếp lại thứ tự các bước sau để để được quy trình soạn thư tro
- Công suất điện được đo bằng đơn vị nào sau đây? Câu 6: SGK trang 49:Công suất điện được đo bằng đơn vị nào sau đây?A. Jun (J).B. Oát (W).C. Newton (N).D. Culong (C).
- Để xác định điện trở của toàn đoạn mạch ở hình 9.2, không thể sử dụng ôm kế để đo giá trị điện trở đang lắp trong mạch điện. Vậy bằng cách nào có thể xác định được điện trở của đoạn mạch song song gồm hai điện trở R1 và R2? 3. Điện trở tương đương của đoạn mạch song songĐể xác định điện trở của toàn đoạn mạch ở hình 9.2, không thể sử dụng ôm kế để đo giá trị điện trở đang lắp trong mạch điện
- Nêu đặc điểm của công của lực điện tác dụng lên điện tích thử q khi cho q di chuyển trong điện trường. Câu 2: SGK trang 25:Nêu đặc điểm của công của lực điện tác dụng lên điện tích thử q khi cho q di chuyển trong điện trường.
- Công thức xác định điện trở của một dây dẫn là 4. Công thức xác định điện trở của một dây dẫn làA. $R = \rho \frac{S}{l}$B. $R = \rho \frac{l}{S}$C. $R = S \frac{l}{\rho }$D. $R = \frac{S}{\rho l}$
- Sắp xếp các bước trong hình 8.6 theo thứ tự phù hợp với các bước giặt bằng tay III. Bảo quản trang phụcKết nối năng lựcSắp xếp các bước trong hình 8.6 theo thứ tự phù hợp với các bước giặt bằng tay
- Thảo luận và nêu tác dụng có mỗi từ ngữ được in đậm trong các đoạn văn sau: B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận và nêu tác dụng có mỗi từ ngữ được in đậm trong các đoạn văn sau:Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua bờ Hồ Gươm. Lúc có bạ
- Trên mỗi nguồn điện có ghi giá trị hiệu điện thế giữa hai cực của nó khi chưa mắc vào mạch. Hãy ghi các giá trị này cho các nguồn điện dưới đây sgk vật lí 7 trang 69 Hướng dẫn trả lời các câu hỏi giữa bàiTrang 69 - sgk vật lí 7 Trên mỗi nguồn điện có ghi giá trị hiệu điện thế giữa hai cực của nó khi chưa mắc vào mạch. Hãy ghi các giá trị này
- Tranh vẽ gì? Cô giáo đang làm gì? Các bạn học sinh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:Tranh vẽ gì? Cô giáo đang làm gì? Các bạn học sinh đang làm gì?
- Em hãy sắp xếp các mục sau đây theo đúng trình tự của một băn bản đề nghị. b. Em hãy sắp xếp các mục sau đây theo đúng trình tự của một băn bản đề nghị.Quốc hiệu và tiêu ngữĐịa điểm và nơi làm giấy tờ đề nghịNơi ( người) nhận đề nghịTên văn bản: G
- Nghe thầy cô đọc, viết vào vở đoạn văn Cánh diều tuổi thơ (từ đầu đến những vì sao sớm) B. Hoạt động thực hành1. Nghe thầy cô đọc, viết vào vở đoạn văn Cánh diều tuổi thơ (từ đầu đến những vì sao sớm)
- Cùng nhau sắp xếp lại thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh? A. Hoạt động cơ bản1. Cùng nhau sắp xếp lại thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh?
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: Trí dũng song toàn (từ Thấy sứ thần Việt Nam....đến hết). 4. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: Trí dũng song toàn (từ Thấy sứ thần Việt Nam....đến hết).
- Nội chiến Quốc – Cộng (1927 – 1937) diễn ra như thế nào? Câu 2: Trang 81 – sgk lịch sử 11Nội chiến Quốc – Cộng (1927 – 1937) diễn ra như thế nào?
- Cường độ dòng điện được xác định bằng công thức nào? Câu 3: SGK trang 44:Cường độ dòng điện được xác định bằng công thức nào?
- Quan sát hình 19.4 và gọi tên các Động vật thân mềm dưới đây (ốc sên, trai sông)... Thân mềm: Quan sát hình 19.4 và gọi tên các Động vật thân mềm dưới đây (ốc sên, trai sông) ở các hình dưới đây: