www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi may tinh ban tin it 37887 Phan mem xoa nguoi khong muon ra khoi anh

  • [Chân trời sáng tạo] Giải SBT KHTN 6 bài 16: Một số phương pháp tách chất ra khỏi hỗn hợp Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 16: Một số phương pháp tách chất ra khỏi hỗn hợp sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Cảm hứng lãng mạn và tinh thần bi tráng trong bài thơ Tây Tiến Cảm hứng lãng mạn và tinh thần bi tráng trong bài thơ Tây Tiến được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Cây lúa cần ít nước vào giai đoạn nào? Cây lúa cần ít nước vào giai đoạn nào? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Điền nội dung thích hợp vào phiếu học tập: Tình cảnh của người nông dân và tình cảnh của người công nhân 3. Tìm hiểu về tình cảnh của công nhân và nông dân Việt Nam dưới tác động của những chính sách khai thác thuộc địaa. Đọc hai đoạn tư liệu lịch sử dưới đây và kết hợp quan sát hình Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Anh/chị có nhận xét gì về không gian trong Câu cá mùa thu qua các chuyển động, màu sắc, hình ảnh, âm thanh? Không gian trong Câu cá mùa thu góp phần diễn tả tâm trạng như thế nào? Câu 3 (Trang 22 – SGK) Anh/chị có nhận xét gì về không gian trong Câu cá mùa thu qua các chuyển động, màu sắc, hình ảnh, âm thanh? Không gian trong Câu cá mùa thu góp phần diễn tả tâm trạng như th Xếp hạng: 3
  • Theo em có thể thay thế các từ mượn trong những câu ở bài tập 4 bằng các từ gốc Việt không? Vì sao? 5. Theo em có thể thay thế các từ mượn trong những câu ở bài tập 4 bằng các từ gốc Việt không? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Nếu không tìm kiếm sự hỗ trợ khi bắt nạt điều gì sẽ xảy ra? 3. Chia sẻ vì sao cần tìm kiếm sự hỗ chợ khi bị bắt nạtNếu không tìm kiếm sự hỗ trợ khi bắt nạt điều gì sẽ xảy ra? Xếp hạng: 3
  • Giải bài Tập đọc Những người bạn tốt Tiếng Việt 5 tập 1, Giải bài Tập đọc Những người bạn tốt Tiếng Việt 5 tập 1. Câu chuyện nhằm khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó của cá heo với con người. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết. Xếp hạng: 3
  • Unit 3: What day is it today? Lesson 1 Dưới đây là phần Lesson 1 của Unit 3: What day is it today? (Hôm nay là thứ mấy?) - Một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh 4 giới thiệu về chủ đề xuyên suốt toàn bài. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa giúp bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 3.7 và nêu ra các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí. V. Sự ô nhiễm không khí1. Quan sát hình 3.7 và nêu ra các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí.2. Ô nhiễm không khí có tác hại gì với đời sống?3. Em có thể làm gì để góp phần giảm ô nhiễm kh Xếp hạng: 3
  • 1. Chuyện gì sẽ xảy ra với bạn Nam? Vì sao? 1. Chuyện gì sẽ xảy ra với bạn Nam? Vì sao?2. Các bạn trong từng hình đang làm gì? Việc làm đó có ích lợi hay tác hại đến cơ quan hô hấp? Vì sao?3. Nêu những việc em đã làm để bảo vệ c Xếp hạng: 3
  • Nêu ngắn gọn thông điệp được gợi ra từ văn bản g. Nêu ngắn gọn thông điệp được gợi ra từ văn bản Xếp hạng: 3
  • Unit 3: What day is it today? Lesson 2 Dưới đây là phần Lesson 2 của Unit 3: What day is it today? (Hôm nay là thứ mấy?) - Một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh 4 giới thiệu về chủ đề xuyên suốt toàn bài. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa giúp bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào dưới đây khi bị bắt nạt? Luyện tập1. Bày tỏ ý kiếnEm đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào dưới đây khi bị bắt nạt?A. Im lặng không nói với di.B. Chia sẻ chuyện mình bị bắt nạt với người đáng t Xếp hạng: 3
  • Unit 3: What day is it today? Lesson 3 Dưới đây là phần Lesson 3 của Unit 3: What day is it today? (Hôm nay là thứ mấy?) - Một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh 4 giới thiệu về chủ đề xuyên suốt toàn bài. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa giúp bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình ảnh 1 và đọc thông tin hãy: B, Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về nông nghiệpQuan sát hình ảnh 1 và đọc thông tin hãy:Trình bày đặc điểm về sản xuất nông nghiệp ở châu Âu.Cho biêt sự phân bố của cây Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Quan sát tranh ở phần Khởi động và nêu các quy định cần tuân thủ Kiến tạo tri thức mới1. Quan sát tranh ở phần Khởi động và nêu các quy định cần tuân thủ.2. Kể thêm những quy định cần tuân thủ ở nơi công cộng mà em biết.3. Nêu việc làm của cá Xếp hạng: 3
  • Phân tích tính thống nhất của văn bản thể hiện qua đoạn trích Hai cây phong và đi bộ ngao du. 3. Phân tích tính thống nhất của văn bản thể hiện qua đoạn trích Hai cây phong và Đi bộ ngao du. Xếp hạng: 3
  • Phân tích những nét ngoại hình và tính cách để làm nổi bật bản chất xấu xa của Mã Giám Sinh Câu 1 (Trang 99 SGK) Phân tích những nét ngoại hình và tính cách để làm nổi bật bản chất xấu xa của Mã Giám Sinh Xếp hạng: 3
  • Mỗi màu sắc gợi ra những hình ảnh nào? Câu 2: Trang 19 sgk tiếng việt lớp 5 tập 1Mỗi màu sắc gợi ra những hình ảnh nào? Xếp hạng: 3
  • Các bạn trong hình nói gì? Bạn sẽ làm gì sau khi đọc các thông tin trong hình? 4. Quan sát và trả lời:Các bạn trong hình nói gì?Bạn sẽ làm gì sau khi đọc các thông tin trong hình? Xếp hạng: 3
  • Em cảm nhận được gì về hình ảnh người bà và tình cảm bà cháu dược thể hiện trong bài thơ? Câu 3: (Trang 151 -  SGK Ngữ văn 7 tập 1) Em cảm nhận được gì về hình ảnh người bà và tình cảm bà cháu dược thể hiện trong bài thơ? Xếp hạng: 3
  • Một bạn học sinh tìm hiểu hiểu về dân số thế giới từ năm 1950 đến năm 2007 (đơn vị tính: triệu người)... D. Hoạt động vận dụngMột bạn học sinh tìm hiểu hiểu về dân số thế giới từ năm 1950 đến năm 2007 (đơn vị tính: triệu người). bạn đã tra cứu, thu thập thông tin dấn số qua các năm t Xếp hạng: 3
  • Hỏi người thân về phẩm chất mà bạn nam, bạn nữ cần có 2. Hỏi người thân về phẩm chất mà bạn nam, bạn nữ cần có Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn