www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

giaitri thu vien anh 55519 hang nghin linh duong dau bo vuot song day ca sau

  • Kể lại một kỉ niệm sâu sắc của em với thầy cô, bạn bè khi học ở trường tiểu học KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo dàn ý chi tiết cùng những bài văn mẫu hay để hoàn thiện yêu cầu đề bài Kể lại một kỉ niệm sâu sắc của em với thầy cô bạn bè khi học ở trường Tiểu học. Xếp hạng: 4,1 · 42 phiếu bầu
  • 17 Trò chơi ôn bài cũ cho học sinh tiểu học thú vị nhất 17 Trò chơi ôn bài cũ cho học sinh tiểu học thú vị nhất được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Trình bày ưu điểm và nhược điểm của giao thông vận tải đường sắt Trình bày ưu điểm và nhược điểm của giao thông vận tải đường sắt được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • 1. Em hãy kể tên một số tai nạn, thương tích chúng ta có thể gặp phải trong cuộc sống hằng ngày. A. Hoạt động khởi động1. Em hãy kể tên một số tai nạn, thương tích chúng ta có thể gặp phải trong cuộc sống hằng ngày.2. Em hãy giải thích nghĩa của câu: "Nhà có phúc sinh con biết lội, n Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Vẽ tiếp đường truyền của tia sáng phản xạ qua gương trong các trường hợp sau C. Hoạt động luyện tập 1. Vẽ tiếp đường truyền của tia sáng phản xạ qua gương trong các trường hợp sau: Xếp hạng: 2 · 4 phiếu bầu
  • Phân tích các nhân tố giao tiếp thể hiện trong bức thư Bác Hồ gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tháng 9 năm 1945 Câu 5 (Trang 21 - SGK)Viết thư là một hoạt động giao tiếp. Khi viết thư, dù ý thức rõ hay không, người viết vẫn cần chú ý đến các nhân tố giao tiếp sau đây:a. Thư viết cho ai, người viết Xếp hạng: 3
  • Bổ sung yếu tố miêu tả vào các chi tiết thuyết minh sau Câu 1 (Trang 26 - SGK) Bổ sung yếu tố miêu tả vào các chi tiết thuyết minh sau:Thân cây…Lá chuối tươi…Lá chuối khô…Nõn chuối…Bắp chuối…Quả chuối… Xếp hạng: 3
  • Thảo luận nhóm để lựa chọn hoạt động, liệt kê những việc cần làm và phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong bảng sau: 2. Chúng em tổ chức hoạt động xã hộia. xây dựng kế hoạchThảo luận nhóm để lựa chọn hoạt động (bảo vệ môi trường lớp học, trường học, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn trong l Xếp hạng: 3
  • Lựa chọn một bài trong chùm ca dao và trả lời các câu hỏi: Bài ca dao là lời của ai nói với ai? Dựa vào đâu mà em biết được điều đó? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc các văn bản2. Tìm hiểu văn bản2.1. Lựa chọn một bài trong chùm ca dao và trả lời các câu hỏi:a) Bài ca dao là lời của ai nói với ai? Dựa v Xếp hạng: 3
  • Đề 3: Hãy tả lại hình ảnh cụ già đang ngồi câu cá bên hồ Bài viết tập làm văn số 6 - ngữ văn lớp 6 đề 3: Hãy tả lại hình ảnh cụ già đang ngồi câu cá bên hồ. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Các nhóm cùng trao đổi để bổ sung, hoàn thiện sơ đồ sau: A. Hoạt động khởi độngCác nhóm cùng trao đổi để bổ sung, hoàn thiện sơ đồ sau: Xếp hạng: 3
  • Ghép từ dũng cảm vào trước hoặc sau từng từ ngữ dưới đây (bằng cách đánh dấu + vào ô bên phải hoặc bên trái) đế tạo thành những cụm từ có nghĩa 3. Ghép từ dũng cảm vào trước hoặc sau từng từ ngữ dưới đây (bằng cách đánh dấu + vào ô bên phải hoặc bên trái) đế tạo thành những cụm từ có nghĩa  Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tình hình nước ta sau Hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương như thế nào? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 158 – sgk lịch sử 12Tình hình nước ta sau Hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu khái quát những thắng lợi của cuộc đấy tranh giành và vảo vệ độc lập của nhân dân Mĩ La Tinh từ sau chiến tranh thế giới thứ hai? Câu 3: Hãy nêu khái quát những thắng lợi của cuộc đấy tranh giành và vảo vệ độc lập của nhân dân Mĩ La Tinh từ sau chiến tranh thế giới thứ hai? Xếp hạng: 3
  • Đọc những tình huống dưới đây và đánh dấu X vào các quyền tương ứng B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dânĐọc những tình huống dưới đây và đánh dấu X vào các quyền tương ứngTìn Xếp hạng: 3
  • Quan sát Hình 1.1, cho biết đâu là vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật không sống và vật sống I. Chất quanh ta1. Quan sát Hình 1.1, cho biết đâu là vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật không sống và vật sống.2. Hãy kể ra một số chất có trong vật thể mà em biết. Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Các bộ phận của một bông hoa? Các bộ phận của một quả? 5. Đọc và viết:a. Đọc đoạn văn sau : (Trang 21 dgk)b. Viết vào vở:Các bộ phận của một bông hoa?Các bộ phận của một quả? Xếp hạng: 3
  • Cả nhóm đọc thơ hoặc bài hát về tình cảm anh em trong gia đình A. Hoạt động cơ bản1. Cả nhóm đọc thơ hoặc bài hát về tình cảm anh em trong gia đình Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết bộ phận nào của chiếc xe đạp em sử dụng hàng ngày hoạt động dựa trên nguyên tắc đòn bẩy? 3. Hãy cho biết bộ phận nào của chiếc xe đạp em sử dụng hàng ngày hoạt động dựa trên nguyên tắc đòn bẩy? Xếp hạng: 3
  • Hiệu điện thế lớn nhất có thể đặt giữa hai đầu dây dẫn đó là 8. Một dây dẫn có điện trở $40 \;\Omega$ chịu được dòng điện có cường độ lớn nhất là 250 mA. Hiệu điện thế lớn nhất có thể đặt giữa hai đầu dây dẫn đó là:A. 6 VB. 8 VC. 10 VD. 12 Xếp hạng: 3
  • Kẻ lại bảng dưới đây vào vở, đánh dấu (x) vào từng cột tương ứng C. Hoạt động luyện tập1. Kẻ lại bảng dưới đây vào vở, đánh dấu (x) vào từng cột tương ứngCấu trúcTế bào nhân sơTế bào nhân thựcVỏ nhầy  Thành tế bào  Màng s Xếp hạng: 3
  • Tìm thêm những biểu hiện khác của tính giản dị và không giản dị trong cuộc sống hằng ngày mà em biết? Bài tập c: Tìm thêm những biểu hiện khác  của tính giản dị và không giản dị trong cuộc sống hằng ngày mà em biết? Xếp hạng: 3
  • Kể tên những thức ăn em thường ăn hằng ngày. Khi ăn, thức ăn đi vào cơ thể qua những bộ phận nào? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tếa. Kể tên những thức ăn em thường ăn hằng ngày.b. Khi ăn, thức ăn đi vào cơ thể qua những bộ phận nào? Xếp hạng: 3
  • Hãy xác định bố cục của bài văn theo các trất tự sau Câu 1: trang 154 sgk Ngữ văn 9 tập 2Hãy xác định bố cục của bài văn theo trật tự diễn biến sau đây: a) Mở đầu, b) Tình cảm của Thoóc-tơn đôi với Bấc, c) Tinh cảm của Bấc đôi với chủ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn