Thảo luận nhóm để lựa chọn hoạt động, liệt kê những việc cần làm và phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong bảng sau:
2. Chúng em tổ chức hoạt động xã hội
a. xây dựng kế hoạch
Thảo luận nhóm để lựa chọn hoạt động (bảo vệ môi trường lớp học, trường học, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp, trong trường...)
Liệt kê những việc cần làm và phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong bảng sau:
| Tên thành viên | Nhiệm vụ | Thời gian |
Bài làm:
Hoạt động: Giúp đỡ bạn Hoa trong lớp có hoàn cảnh khó khăn (Nhà Hoa nghèo, bạn ấy lại bị bệnh teo chân nên phải ngồi xe lăn, mỗi ngày, bố mẹ bạn ấy đều đưa bạn ấy đền trường rồi mới về đi làm phụ hồ).
Phân công nhiệm vụ:
| Tên thành viên | Nhiệm vụ | Thời gian |
| Ngọc, Minh và Tuấn | Thay nhau đẩy bạn Hoa đi học giúp đỡ bố mẹ bạn ấy (vì các bạn ấy gần nhà và cùng đường) | Thứ 2 và 5 bạn Ngọc Thứ 3 và thứ 6 bạn Minh Thứ 4 và thứ 7 bạn Tuấn |
| Lan Anh | Kèm và hướng dẫn bạn Hoa học bài và làm bài (vì Lan Anh học giỏi nhất lớp) | Giờ học trên lớp và những lúc rảnh rỗi ở nhà |
| Hương và Bảo Anh | Giúp đỡ Hoa làm những công việc bạn ở trên lớp và ở nhà (đẩy xe ở trường, trông em ở nhà,...) | Giờ học trên lớp và những lúc rảnh rỗi ở nhà |
Xem thêm bài viết khác
- Hãy nêu ý nghĩa của nội quy lớp học đối với cá nhân em và tập thể lớp? Nếu học sinh không tuân thủ nội quy của lớp học điều gì sẽ xảy ra?
- Tìm dấu hiệu chung/ cơ bản nhất của tín ngưỡng, tôn giáo. Lập bảng so sánh những điểm khác nhau giữa tín ngưỡng và tôn giáo
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 1: Trung thực Giải GDCD 8 bài 1: Trung thực
- Các nhân vật điển hình được đề cập đến trong những thông tin trên đã tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội với tinh thần, thái độ như thế nào?
- Em sẽ làm gì khi bị một bạn nói xấu em với các bạn khác? Em suy nghĩ thế nào về người bạn ấy? Em sẽ ứng xử với bạn ấy như thế nào để bạn tôn trọng em và thấy mình cũng được tôn trọng
- Hãy chỉ ra những biện pháp rèn luyện để có được sự tự giác, năng động, sáng tạo và hiệu quả trong học tập mà em cho là khả thi
- Thực hiện trung thực trong cuộc sống hằng ngày và viết nhật kí để ghi chép lại mỗi trường hợp đó
- Nếu là bạn của M, em sẽ làm gì? Nếu là bạn B, em sẽ làm gì?
- Em hãy nêu những việc nên làm và không nên làm để phát triển tình hữu nghị giữa các dân tộc
- Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về sự tôn trọng
- Những việc làm nào dưới đây thể hiện tình hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 9: Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo và tự do ngôn luận Soạn VNEN GDCD 8