khampha vu tru 52383 10 kham pha ngoai suc tuong tuong trong vu tru
- 2. Hiện tượng thoái hóa do giao phối gần ở động vật 2. Hiện tượng thoái hóa do giao phối gần ở động vật- Ở động vật có hiện tượng thoái hóa giống không? Vì sao?- Trả lời câu hỏi:+ Hãy giải thích nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa d Xếp hạng: 3
- Vì sao nói Đôn ki hô tê và Xan chô Pan xa là một cặp nhân vật tương phản? Chỉ ra những nét tương phản giữa hai nhân vật d. Vì sao nói Đôn ki hô tê và Xan chô Pan xa là một cặp nhân vật tương phản? Chỉ ra những nét tương phản giữa hai nhân vật Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng (P2) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng (P2). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Cho 3 nhân vật: người mẹ ốm, người con bằng tuổi em và một bà tiên. Hãy tưởng tượng và xây dựng một cốt truyện về lòng hiếu thảo. B. Hoạt động thực hành1. Cho 3 nhân vật: người mẹ ốm, người con bằng tuổi em và một bà tiên. Hãy tưởng tượng và xây dựng một cốt truyện về lòng hiếu thảo.Xây dựng cốt truyện với Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng (P1) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng (P1). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng (P1) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng (P1). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Phần mở đầu văn bản tường trình gồm những nội dung gì? 2. Cách viết văn bản tường trình.a) Phần mở đầu văn bản tường trình gồm những nội dung gì? Những nội dung ấy được quy định trình bày như thế nào (kiểu chữ, vị trí các mục,… Xếp hạng: 3
- Kể ra ba tình huống cần phải viết văn bản tường trình. D. Hoạt động vận dụng1. Kể ra ba tình huống cần phải viết văn bản tường trình. Xếp hạng: 3
- Hãy nối tên nhân vật với sự kiện lịch sử tương ứng C. Hoạt động luyện tập1. Hoàn thành phiếu học tậpHãy nối tên nhân vật với sự kiện lịch sử tương ứng Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT Mĩ thuật 6 bài 3: Khu nhà tương lai Giải SBT Mĩ thuật 6 bài 3: Khu nhà tương lai sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn." Xếp hạng: 3
- Nhân cách nhà nho chân chính trong Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát (hoặc Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ) Đề bài: Nhân cách nhà nho chân chính trong Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát (hoặc Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ) Xếp hạng: 3
- Xác định các chức năng tương ứng với các phần của xương Câu 1: Xác định các chức năng tương ứng với các phần của xương ở bảng sau bằng cách ghép chữ (a; b, c...) với số (1, 2, 3,...) sao cho phù hợp.Bảng 8-2. Cấu tạo và chức năng các bộ ph Xếp hạng: 3
- Soạn bài Văn bản tường trình: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập về văn bản tường trìnha) Mục đích của văn bản tường trình là gì? ………..3. Ôn tập văn học Việt Nam - Phần thơ trữ tình Xếp hạng: 3
- Xem lại các truyện Thánh Gióng, Sơn Tinh, Thủy Tinh, Chân, Tay, tai, Mắt, Miệng,... và cho biết: Muốn kể chuyện tưởng tượng hấp dẫn, cần phải làm gì c. Xem lại các truyện Thánh Gióng, Sơn Tinh, Thủy Tinh, Chân, Tay, tai, Mắt, Miệng,... và cho biết: Muốn kể chuyện tưởng tượng hấp dẫn, cần phải làm gì? Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Nghĩa tường minh và hàm ý( tiếp theo) Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Nghĩa tường minh và hàm ý( tiếp theo)". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 2. Xếp hạng: 3
- Cho biết các tình huống dưới đây, tình huống nào dựa vào sự thật, những chi tiết nào cần được kể lại theo cách thức kể chuyện tưởng tượng? b. Cho biết các tình huống dưới đây, tình huống nào dựa vào sự thật, những chi tiết nào cần được kể lại theo cách thức kể chuyện tưởng tượng?Một đêm nằm mơ, em vươn vai bỗng trở Xếp hạng: 3
- Soạn bài Văn bản tường trình: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Kể ra ba tình huống cần phải viết văn bản tường trình.……………….3. Chọn viết lời bình cho một đoạn trích hoặc một bài thơ mới ngoài chương trình Ngữ văn Xếp hạng: 3
- Bạn Tri ăn những thức ăn gì? Bạn Tru uống những loại nước gì? Bạn Tri ăn tất cả bao nhiêu loại thức ăn trong một ngày 2. Đọc và trả lờib. Trả lời câu hỏi:Bạn Tri ăn những thức ăn gì?Bạn Tru uống những loại nước gì?Bạn Tri ăn tất cả bao nhiêu loại thức ăn trong một ngày Xếp hạng: 3
- Soạn VNEN bài Hiện tượng chuyển nghĩa của từ giản lược nhất Soạn VNEN văn 6 bài Hiện tượng chuyển nghĩa của từ giản lược nhất - sách hướng dẫn học ngữ văn 6 tập 1. Bài soạn đáp ứng tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi các em cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
