www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 33508 uc che vi khuan e coli bang la trau khong

  • Phân biệt 3 kiểu câu kể (bằng cách nêu định nghĩa, ví dụ về từng loại kiểu câu) 4. Phân biệt 3 kiểu câu kể (bằng cách nêu định nghĩa, ví dụ về từng  loại kiểu câu)Nội dung/ kiểu câuAi làm gì?Ai thế nào?Ai là gì?Định nghĩa   Ví dụ    Xếp hạng: 3
  • Từ muối ăn tinh khiết, nước cất và các dụng cụ cần thiết, hãy pha chế và giải thích cách pha chế để thu được 2. Cách pha chế dung dịch1. Thí nghiệm: Từ muối ăn tinh khiết, nước cất và các dụng cụ cần thiết, hãy pha chế và giải thích cách pha chế để thu được:100 gam dung dịch muối ăn nồng độ Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Tuổi nhỏ đã góp công sức như thế nào để làm ra hạt gạo? Câu 3: trang 140 sgk tiếng việt 5 tập 1Tuổi nhỏ đã góp công sức như thế nào để làm ra hạt gạo? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Viết lại những câu sau bằng cách đặt những từ in đậm vào vị trí khác trong câu. c) Viết lại những câu sau bằng cách đặt những từ in đậm vào vị trí khác trong câu. Phân tích sự khác nhau trong cách diễn đạt của câu đã cho với câu viết lại.(1) Cùng trông lại mà cùng Xếp hạng: 3
  • Dựa vào bảng 7.1, so sánh vị thế kinh tế của EU với Hoa Kì và Nhật Bản? Câu 3: Dựa vào bảng 7.1, so sánh vị thế kinh tế của EU với Hoa Kì và Nhật Bản? Xếp hạng: 3
  • Chơi tiếp sức: Tìm nhanh các từ chứa tiếng có vần ai hoặc ay 4. Chơi tiếp sức: Tìm nhanh các từ chứa tiếng có vần ai hoặc ay Xếp hạng: 3
  • Thành bị liệt hai chân từ khi lên ba. Đến nay, Thành đã lên tám những vẫn không được đi học vì mẹ Thành cho rằng Thành học cũng không có ích gì Câu 4: Thành bị liệt hai chân từ khi lên ba. Đến nay, Thành đã lên tám những vẫn không được đi học vì mẹ Thành cho rằng Thành học cũng không có ích gì. Em có tán thành với ý kiến mẹ Thà Xếp hạng: 3
  • Tham gia trò chơi hát tiếp sức bài hát có chữ " xuân" hoặc " tết". 6. Hát về mùa xuânTham gia trò chơi hát tiếp sức bài hát có chữ " xuân" hoặc " tết". Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Ôn tập truyện và kí: mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tỏi mở rộng. 1. Giới thiệu với người thân và bạn bè một tác phẩm truyện, kí đã đọc Xếp hạng: 3
  • Kể tên các hoạt động gia công cơ khí có ở địa phương. Xếp các hoạt động đó theo các phương pháp gia công bằng tay, bằng máy, có phoi, không phoi? D. Hoạt động vận dụngTìm hiểu thực tiễn ở địa phương và trả lời các câu hỏi sau:Kể tên các hoạt động gia công cơ khí có ở địa phương. Xếp các hoạt động đó theo các phương phá Xếp hạng: 3
  • Tìm chữ (ch hay tr) điền vào chỗ trống: cuộn ...òn, ...ân thật, chậm ...ễ B. Hoạt động thực hành1. Mỗi bạn trong nhóm nêu một ý kiến để viết đúng từ. (Chọn bài a hoặc b theo hướng dẫn của thầy cô)a. Tìm chữ (ch hay tr) điền vào chỗ trống: cuộn ...òn, ...ân Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài ôn tập bảng đơn vị đo độ dài sgk toán 5 trang 22, 23 Câu 4: Tranh 23 - sgk toán lớp 5Trên tuyến đường sắt Thống Nhất, quãng đường từ Hà Nội đến Đà Nẵng dài 791 km. Quãng đường từ Đà Nẵng đến Thành phố Hồ Chí Minh dài hơn quãng đườn Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài mi -li-mét vuông bảng đơn vị đo diện tích Toán 5 trang 27 Câu 2: Trang 28 - sgk toán lớp 5Viết số thích hợp vào chỗ chấm :a) 5cm2 = ... mm2$1m^{2}$= ... $Cm^{2}$$12km^{2}$= ... $hm^{2}$$5m^{2}$= ... $cm^{2}$$1hm^{2}$= ... $m^{2}$12m2 9dm2= ... $dm Xếp hạng: 3
  • Vì sao chúa Trịnh muốn ăn món "mầm đá"? Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho Chúa như thế nào? Cuối cùng, chúa có được ăn "mầm đá" không? Vì sao? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc bài: "Mầm đá"5. Thảo luận, trả lời câu hỏi(1) Vì sao chúa Trịnh muốn ăn món "mầm đá"?(2) Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho Chúa như thế nào?(3) Cuối Xếp hạng: 3
  • Biện pháp nghệ thuật bao trùm được sử dụng là hiện pháp gì? Tại sao lại dựng lên chuyện “Con hổ có nghĩa” mà không phải là “Con người có nghĩa” Câu 2: (Trang 144 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Biện pháp nghệ thuật bao trùm được sử dụng là hiện pháp gì? Tại sao lại dựng lên chuyện “Con hổ có nghĩa” mà không phải là “Con người có ng Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài ôn tập bảng đơn vị đo độ dài sgk toán 5 trang 22, 23 Câu 2: Trang 23 - sgk toán lớp 5Viết số thích hợp vào chỗ chấm:a) 135m = ... dm             b) 8300m = ... dam                   c) 1mm = ...cm342dm Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài ôn tập bảng đơn vị đo độ dài sgk toán 5 trang 22, 23 Câu 3: Trang 23 - sgk toán lớp 5Viết số thích hợp vào chỗ chấm :a) 4km 37m = ... m                 b) 354dm = ... m ... dm    8m 12cm = ... cm         &nb Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài mi -li-mét vuông bảng đơn vị đo diện tích Toán 5 trang 27 Câu 3: Trang 28 - sgk toán lớp 5Viết số thích hợp vào chỗ chấm:$2dam^{2}$= ....$m^{2}$$30hm^{2}$= ... $dam^{2}$$3dam^{2}15m^{2}$=...$m^{2}$$12hm^{2}15dam^{2}$= ... $dam^{2}$$200m^{2}$= ...$dam^{2}$$760m^{2}$= ...$d Xếp hạng: 3
  • Trình bày cách sơ chế một hoặc hai loại thực phẩm mà gia đình em thường sử dụng để chế biến món ăn hàng ngày. Trình bày cách sơ chế một hoặc hai loại thực phẩm mà gia đình em thường sử dụng để chế biến món ăn hàng ngày. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 99 sách toán VNEN lớp 6 tập 1 phần D. E D. E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộngCâu 1: Trang 99 sách toán VNEN lớp 6 tập 1Cho a, b $\in$  Z. Tìm x sao cho:a) x + a = 10;             b) a - x = 5;    Xếp hạng: 3
  • Hãy chỉ ra sức mạnh của gươm thần đối với nghĩa quân Lam Sơn Câu 3 (Trang 42 SGK) Hãy chỉ ra sức mạnh của gươm thần đối với nghĩa quân Lam Sơn Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 99 sách toán VNEN lớp 6 tập 1 phần D. E Câu 2: Trang 99 sách toán VNEN lớp 6 tập 1Tìm số nguyên x, biết:a) |x - 3| - (-3) = 4;                         b) x - (1 - x) = 5 + (-1 + x). Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 trang 105 sách toán VNEN lớp 6 tập 1 phần D. E Câu 3: Trang 105 sách toán VNEN lớp 6 tập 1Dự đoán giá trị của số nguyên x thỏa mãn đẳng thức dưới đây và kiểm tra xem có đúng không?a) (-8) . x = -72;              & Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Thạch Sanh giản lược nhất: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm thêm một số truyện cổ tích thần kì về nhân vật dũng sĩ cứu người bị hại. Kết thúc các câu truyện đó có điểm chung gì? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn