photos image 2014 07 25 giam nhiet do
- Tóm tắt quá trình khủng hoảng và sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô? Nêu ý kiến về sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô? 4. Tìm hiểu về cuộc khủng hoảng và tan rã của Liên bang xô viếtĐọc thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, hãy:Tóm tắt quá trình khủng hoảng và sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Xếp hạng: 3
- Hãy nêu các hoạt động trong cuộc sống hằng ngày của em có sử dụng các dạng năng lượng như động năng, quang năng, nhiệt năng, điện năng, hóa năng. 1. Các dạng năng lượngHãy nêu các hoạt động trong cuộc sống hằng ngày của em có sử dụng các dạng năng lượng như động năng, quang năng, nhiệt năng, điện năng, hóa năng.Kể tên dạng năng Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Kinh nghiệm cho thấy độ dài của sải tay một người thường gần bằng chiều cao người đó; độ dài vòng nắm tay thường gần bằng chiều dài của bàn chân người đó (Hình 2.4 SGK) Câu 10. (Trang 11 SGK lí 6) Kinh nghiệm cho thấy độ dài của sải tay một người thường gần bằng chiều cao người đó; độ dài vòng nắm tay thường gần bằng chiều dài của bàn chân người Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Ông đồ Ông đồ là bài thơ nói về khung cảnh tết ngày xưa tại Hà Nội, miêu tả hình ảnh ông đồ ngày xưa, cảnh sắc nhộn nhịp ngày xưa và cảnh sắc phai nhạt ở hiện tại. KhoaHoc xin tổng hợp, tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải toán 6 bài 4: Biểu đồ cột – Biểu đồ cột kép Hướng dẫn giải bài 4: Biểu đồ cột – Biểu đồ cột kép trang 109 sgk toán 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trong gia đình em có những đồ dùng điện nào vào thuộc loại đồ dùng gì? D. Hoạt động vận dụng1. Về nhà tìm hiểu các đồ dùng điện trong nhà và thực hiện các yêu cầu sau:Trong gia đình em có những đồ dùng điện nào vào thuộc loại đồ dùng gì?Đọc và tìm hi Xếp hạng: 3
- Chỉ vị trí của thủ đô Hà Nội trên bản đồ hành chính Việt Nam? Câu 1: Trang 112 – sgk địa lí 4Chỉ vị trí của thủ đô Hà Nội trên bản đồ hành chính Việt Nam? Xếp hạng: 3
- Giải bài ôn tập bảng đơn vị đo độ dài sgk toán 5 trang 22, 23 Hôm nay, chúng ta sẽ chuyển sang ôn tập một dạng toán khác. Dạng toán này chúng ta đã từng được học trước đó. Đố các con biết được đó là dạng nào? Đó chính là dạng toán liên quan đến bảng đơn vị đo độ dài. Chúng ta cùng bắt đầu làm bài tập. Xếp hạng: 3
- Ngữ pháp tiếng anh 5 unit 13: What do you do in your free time? Ngữ pháp tiếng anh lớp 5 unit 13: Để hỏi và trả lời xem ai đó làm gì vào thời gian rảnh. Bài sẽ cung cấp đầy đủ các nội dung ngữ pháp cần thiết kèm theo ví dụ cụ thể, dễ hiểu. Chúc các bạn học tốt Xếp hạng: 3
- Hãy lập luận để chứng minh bề mặt phần màng xà phòng còn đọng trên khung dây đồng đã tự co lại để giảm diện tích của nó tới mức nhỏ nhất sgk vật lí 10 trang 198 Hướng dẫn câu hỏi giữa bàiTrang 198 - sgk vật lí 10Cho biết hình tròn có diện tích lớn nhất trong số các hình có cùng chu vi. Hãy lập luận để chứng minh bề mặt phần màng xà phòng còn đọ Xếp hạng: 3
- Từ vựng unit 13: What do you do on your free time? (Tiếng anh 5) Từ vững unit 13: What do you do on your free time? Tổng hợp những từ vựng quan trọng có trong bài kèm theo phần phiên âm, nghĩa, hình ảnh và file âm thanh. Hi vọng, giúp các em ghi nhớ từ vững nhanh hơn và dễ dàng hơn. Chúng ta cùng bắt đầu. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- So sánh biên độ dao động của hai quả cầu bấc. Từ đó rút ra kết luận về độ to của âm trong khi lan truyền. Câu 2: Trang 37 - SGK vật lí 7So sánh biên độ dao động của hai quả cầu bấc. Từ đó rút ra kết luận về độ to của âm trong khi lan truyền. Xếp hạng: 3
- Tại sao gọi chế độ nhà nước phương Đông là chế độ chuyên chế cổ đại? Câu 5: Tại sao gọi chế độ nhà nước phương Đông là chế độ chuyên chế cổ đại? Xếp hạng: 3
- Giải các câu đố sau Câu 4: trang 52 sgk tiếng việt 5 tập 1Giải các câu đố sau:a. Trùng trục như con chó thuiChín mắt, chín mũi, chín đuôi, chín đầu.(Là con gì?)b. Hai cây cùng có một tênC Xếp hạng: 3
- Toán tiếng anh 3 bài: Bảng đơn vị đo độ dài | Table of matric length measures Giải bài: Bảng đơn vị đo độ dài | Table of matric length measures. Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 3. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
- Toán tiếng anh 3 bài: Thực hành đo độ dài ( tiếp theo) | Practice: Measuring length ( cont) Giải bài: Thực hành đo độ dài ( tiếp theo) | Practice: Measuring length ( cont). Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 3. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Đò lèn Đò lèn là bài thơ thể hiện những tình cảm của người cháu nhớ lại hình ảnh lam lũ, tần tảo giữa cuộc sống thường nhật về người bà bên cạnh sự vô tư đến mức vô tâm của người cháu. KhoaHoc sẽ tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi của bài. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải toán 2 bài: Độ dài đoạn thẳng - Độ dài đường gấp khúc Hướng dẫn giải bài: Độ dài đoạn thẳng - Độ dài đường gấp khúc trang 88 sgk toán 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Cho biết tên bản đồ và nội dung địa lí được thể hiện trên bản đồ. A. Hoạt động khởi động1. Quan sát bản đồ dưới đây, hãy : (Hình 1-tr 6) Cho biết tên bản đồ và nội dung địa lí được thể hiện trên bản đồ. Nêu những hiểu biết của em Xếp hạng: 3
- Unit 5: Things I do Với Unit 5 bạn học sẽ học thêm về các cách nói giờ khác, các hoạt động hàng ngày, từ vựng về các ngày trong tuần, thì hiện tại đơn, và các câu hỏi liên quan đến thời khóa biểu hay thời gian biểu. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Mục đích của chính sách đô hộ đó có thực hiện được không? Tại sao? Câu 2: Trang 82 – sgk lịch sử 10Mục đích của chính sách đô hộ đó có thực hiện được không? Tại sao? Xếp hạng: 3
- Ước lượng, sau đó dùng thước thẳng đo và cho biết chu vi của lớp học. b) Ước lượng, sau đó dùng thước thẳng đo và cho biết chu vi của lớp học. Xếp hạng: 3
