Ước lượng, sau đó dùng thước thẳng đo và cho biết chu vi của lớp học.
b) Ước lượng, sau đó dùng thước thẳng đo và cho biết chu vi của lớp học.
Bài làm:
Ví dụ mẫu:
Ước lượng chu vi là 54m
Dùng thước thẳng đo được chiều dài là 8m, chiều rộng là 7m.
Chu vi của lớp học là 56m.
Xem thêm bài viết khác
- Giải câu 3 trang 82 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải câu 5 trang 81 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Giải VNEN toán đại 6 bài 1: Mở rộng khái niệm phân số
- Tính giá trị của biểu thức:
- Giải câu 5 trang 66 sách toán VNEN lớp 6
- Giải câu 5 trang 111 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Giải câu 2 trang 54 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải câu 2 trang 43 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải VNEN toán 6 bài 6: Phép cộng và phép nhân
- Giải VNEN toán đại 6 bài 2: Phân số bằng nhau - Tính chất cơ bản của phân số
- Giải câu 4 trang 42 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải câu 4 trang 70 sách toán VNEN lớp 6