sukien su kien 35407 Nobel Vat ly ve tay ba nha thien van
- Kể về một sự giúp đỡ, chia sẻ mà em đã dành cho ai đó hoặc từng được đón nhận. Đọc nhan đề Gió lạnh đầu mùa, em dự đoán nhà văn sẽ kể chuyện gì Trước khi đọc1. Kể về một sự giúp đỡ, chia sẻ mà em đã dành cho ai đó hoặc từng được đón nhận.2. Đọc nhan đề Gió lạnh đầu mùa, em dự đoán nhà văn sẽ kể chuyện gì? Xếp hạng: 3,5 · 4 phiếu bầu
- Trắc nghiệm lịch sử 7 bài 4: Trung Quốc thời phong kiến Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 7 bài 4: Trung Quốc thời phong kiến. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Đọc bản vẽ chi tiết VÒNG ĐAI (hình 4.3) và hoàn thiện bảng 4.2 C. Hoạt động luyện tập1. Đọc bản vẽ chi tiết VÒNG ĐAI (hình 4.3) và hoàn thiện bảng 4.2Trình tự đọcNội dung đọcKết quả đọcKhung tên- tên gọi chi tiết- vật liệu- tỉ lệ Hìn Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm lịch sử 7 bài 5: Ấn Độ thời phong kiến Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 7 bài 5: Ấn Độ thời phong kiến. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Theo em, điều kiện tự nhiên nào quan trọng nhất dẫn đến sự hình thành các nền văn minh Ai Cập và Lưỡng Hà? Phần luyện tập và vận dụng (trang 30 sgk cánh diều)Câu 1: Theo em, điều kiện tự nhiên nào quan trọng nhất dẫn đến sự hình thành các nền văn minh Ai Cập và Lưỡng Hà? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Điều kiện tự nhiên nào của vùng Lưu vực sông Ấn, sông Hằng ảnh hưởng đến sự hình thành của văn minh Ấn Độ? A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiI. Điều kiện tự nhiênĐiều kiện tự nhiên nào của vùng Lưu vực sông Ấn, sông Hằng ảnh hưởng đến sự hình thành của văn minh Ấn Độ?Quan s Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Quan sát hình 2, đọc thông tin hãy hoàn thành bảng theo yêu cầu sau: Tài nguyên thiên nhiên và thế mạnh kinh tế vùng Tây Nguyên 2. Khám phá điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiênQuan sát hình 2, đọc thông tin hãy hoàn thành bảng theo yêu cầu sau:Tài nguyên thiên nhiên và thế mạnh kinh tế vùng Tây NguyênTài nguyên th Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn (5 – 7 câu) nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Thạch Sanh. D. Hoạt động vận dụng.1. Vẽ hoặc sưu tầm một bức tranh thể hiện một chi tiết mà em thích nhất trong truyện Thạch Sanh. Đặt tên cho bức tranh đo.2*. Viết đoạn văn (5 – 7 câu) nêu cả Xếp hạng: 3
- Những chủ trương của nhà Lý đối với các nước láng giềng để lại bài học gì đối với công cộc bảo vệ chủ quyển biên giới biển và hải đảo hiện nay? 3. Những chủ trương của nhà Lý đối với các nước láng giềng để lại bài học gì đối với công cộc bảo vệ chủ quyển biên giới biển và hải đảo hiện nay? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Vở bài tập đạo đức 5 bài 14: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Đạo đức là quan trọng đối với mỗi chúng ta, vì vậy, chúng ta cần phải học tập và trau dồi đạo đức làm người trước khi học kiến thức xã hội. Để giúp các con học tốt hơn và làm bài hiệu quả hơn, KhoaHoc sẽ gửi đến các con bài soạn và bài giải vở bài tập đạo đức lớp 5 hay nhất, ngắn gọn nhất và dễ hiểu nhất. Sau đây, mời các con cùng đến với bài 14: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Quan sát các đồ vật trong nhà, trả lời cá câu hỏi sau D. Hoạt động vận dụng1. Quan sát các đồ vật trong nhà, trả lời các câu hỏi sau:- Tại sao mặt sàn nhà tắm được lát bằng loại gạch men khác mặt sàn phòng ăn, phòng ngủ?- Tại sao cán dao, Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT toán 6 bài 1: Phép thử nghiệm - Sự kiện Giải SBT toán 6 tập 2 bài 1: Phép thử nghiệm - Sự kiện sách "chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Ghép nối mốc thời gian với sự kiện sao cho phù hợp 2. Ghép nối mốc thời gian với sự kiện sao cho phù hợp Xếp hạng: 3
- Từ hình vẽ mặt bằng của nhà ở, em có thể nêu tên kiểu nhà ở đó? Liệt kê tên các khu vực trong mỗi nhà B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Bố trí khu vực trong nhà ởa. Quan sát hình 28b. Thực hiện nhiệm vụTừ hình vẽ mặt bằng của nhà ở, em có thể nêu tên kiểu nhà ở đóLiệt kê tên các Xếp hạng: 3
- Soạn bài Từ ngữ địa phương-Biệt ngữ xã hội-Tóm tắt văn bản tự sự: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về từ ngữ địa phươnga. Nêu ý nghĩa các từ ngữ in đậm trong các câu dưới đây:.........................................................2. Tìm hiểu về Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất " Xếp hạng: 3
- Soạn bài Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu các yếu tố tự sự trong văn nghị luậna) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:………… Xếp hạng: 3
- Để xuất ý tưởng bảo vệ cảnh quan thiên nhiên (cảnh biển Châu Á) 2. Để xuất ý tưởng bảo vệ cảnh quan thiên nhiêna. Chọn một cảnh thiên nhiên ở châu Á (có thể cảnh thiên nhiên ở Việt Nam hoặc địa phương em) mà em biết hoặc đã từng đến tham quan.b. Xếp hạng: 3
- Viết tên đồ vật trong nhà hoặc tên các loài cây trong vườn C. Hoạt động ứng dụngViết tên đồ vật trong nhà hoặc tên các loài cây trong vườn Xếp hạng: 3
