www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 28448 Ba o do ng 90 nguoi dan My an qua nhieu muoi

  • Giải GDQP- AN 12 bài 8: Công tác phòng không nhân dân Giải GDQP- AN 12 bài 8: Công tác phòng không nhân dân được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trắc nghiệm Sinh học 11 bài 26 Trắc nghiệm Sinh học 11 bài 26 gồm các câu hỏi có kèm theo đáp án giúp học sinh dễ dàng ôn luyện bài học cũng như kiến thức môn Sinh 11. Xếp hạng: 3
  • Từ chân trong các câu sau là từ nhiều nghĩa. Hãy xác định: Ở câu nào, từ chân dùng với nghĩa gốc, từ chân được dùng với nghĩa chuyển theo phương thức ẩn dụ, hoán dụ. Câu 1 (Trang 56 SGK) Từ chân trong các câu sau là từ nhiều nghĩa. Hãy xác định:Ở câu nào, từ chân dùng với nghĩa gốc.Ở câu nào, từ chân được dùng với nghĩa chuyển theo phương thức ẩn dụ Xếp hạng: 3
  • Qua các hình từ 4.3 đến 4.6, hãy nêu vai trò của lao động đối với quá trình phát triển của người nguyên thủy. Phần vận dụng (trang 21 sgk cánh diều)Câu 3: Qua các hình từ 4.3 đến 4.6, hãy nêu vai trò của lao động đối với quá trình phát triển của người nguyên thủy. Từ đó, phát biểu cảm nhận của Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Dạng 2: Xét dấu các hệ số của hàm bậc ba, phân tích đồ thị hàm số. Dạng 2: Xét dấu các hệ số của  hàm bậc ba, phân tích đồ thị hàm số. Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, hãy: Nhận xét về quá trình phát xít hóa ở Nhật Bản, so sánh với quá trình phát xít hóa ở Đức. 2. Tìm hiểu về tình hình Nhật Bản những năm 1929 – 1939 Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, hãy:Nhận xét về quá trình phát xít hóa ở Nhật Bản, so sánh với quá trình phát xít hóa Xếp hạng: 3
  • Giải bài 12: Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925 Những thay đổi của tình hình thế giới và tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp đã tạo ra những chuyển biến mới về kinh tế, xã hội, văn hóa, giáo dục ở Việt Nam. Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam trong những năm 1919 – 1925 cũng có bước phát triển mới. Xếp hạng: 3
  • Trong thí nghiệm ở Hình 7.1, cần rung dao động với tần số 50 Hz. Ở một thời điểm t, người ta đo được đường kính 5 gợn sóng hình tròn liên tiếp Câu 8: SGK Vật lí, trang40Trong thí nghiệm ở Hình 7.1, cần rung dao động với tần số 50 Hz. Ở một thời điểm t, người ta đo được đường kính 5 gợn sóng hình tròn liên tiếp lần lượt bằng Xếp hạng: 3
  • Qua bài thơ Nhớ rừng, Ông đồ, Quê hương, em nhận thấy ... e) Qua bài thơ Nhớ rừng, Ông đồ, Quê hương, em nhận thấy những đặc điểm gì về hình thức, nội dung của thơ mới? Xếp hạng: 3
  • 5/ Nêu ba ví dụ về hỗn hợp. Cho biết ứng dụng của các hỗn hợp đó. 5/ Nêu ba ví dụ về hỗn hợp. Cho biết ứng dụng của các hỗn hợp đó. Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Theo em, mỗi người dân Việt Nam nói chung và học sinh chúng ta nói riêng cần có thái độ, việc làm như thế nào đối với các truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Vì sao? 2. Xác định trách nhiệm của công dân học sinh đối với các truyền thống tốt đẹp của dân tộcThảo luận nhóm:Theo em, mỗi người dân Việt Nam nói chung và học sinh chúng ta nói riêng cần có Xếp hạng: 3
  • Dựa vào thông tin và các hình nahr ở trên, hãy nêu những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Ấn Độ cổ đại. 3/ Những thành tự văn hóa tiêu biểuDựa vào thông tin và các hình ảnh ở trên, hãy nêu những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Ấn Độ cổ đại. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 13: Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1925 đến năm 1930 Từ năm 1925 đến năm 1930, trên đất nước ta lần lượt xuất hiện các tổ chức cách mạng hoạt động song song với nhau. Đó là hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, Tân Việt Cách mạng đảng, Việt Nam quốc dân đảng…Trong quá trình đó đã diễn ra sự thử thách nghiêm khắc, sự chọn lựa lịch sử về sứ mệnh của các tổ chức chính trị đối với dân tộc trong thời đại mới. Xếp hạng: 3
  • Muốn có tri thức để làm tốt bài văn thuyết minh, người viết phải làm gì? Để bài văn thuyết minh có sức thuyết phục, người viết cần sử dụng những phương pháp thuyết minh nào? h. Trả lời các câu hỏi sau:Muốn có tri thức để làm tốt bài văn thuyết minh, người viết phải làm gì?Để bài văn thuyết minh có sức thuyết phục, người viết cần sử dụng những phương p Xếp hạng: 3
  • Em đã làm như thế nào để đạt được kết quả đó ? Câu 3: Hãy nhớ lại một kết quả em đã đạt được trong học tập, lao động, hay trong công việc. Em đã làm như thế nào để đạt được kết quả đó ? Bây giờ nhớ lại em có cảm nghĩ gì ? Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm tranh, ảnh về một danh lam thắng cảnh của nước ta? Hỏi người lớn xem danh lam thắng cảnh đó ở tỉnh nào? C. Hoạt động ứng dụngSưu tầm tranh, ảnh về một danh lam thắng cảnh của nước ta?Hỏi người lớn xem danh lam thắng cảnh đó ở tỉnh nào? Xếp hạng: 3
  • Hình 23.4 cho ta hình ảnh từ phổ của nam châm chữ U. Dựa vào đó, hãy vẽ các đường sức từ của nó. Câu 4: Trang 64 - SGK vật lí 9 Hình 23.4 cho ta hình ảnh từ phổ của nam châm chữ U. Dựa vào đó, hãy vẽ các đường sức từ của nó. Nhận xét về dạng các đường sức từ ở khoảng giữa Xếp hạng: 3
  • Em đặt mắt nhìn như thế nào để đọc kết quả đo ? Câu 4. (Trang 9 SGK lí 6) Em đặt mắt nhìn như thế nào để đọc kết quả đo ? Xếp hạng: 3
  • Qúa trình quân phiệt hóa ở Nhật Bản diễn ra như thế nào? Câu 2: Trang 78 – sgk lịch sử 11Qúa trình quân phiệt hóa ở Nhật Bản diễn ra như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Vì sao sản xuất nông nghiệp ở châu Âu đạt kết quả cao? C. Hoạt động luyện tập1. Vì sao sản xuất nông nghiệp ở châu Âu đạt kết quả cao? Xếp hạng: 3
  • Nguyên nhân dẫn đến phong trào khởi nghĩa của nông dân ở đầu thế kỉ XVI là gì? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 106 – sgk lịch sử 7Nguyên nhân dẫn đến phong trào khởi nghĩa của nông dân ở đầu thế kỉ XVI là gì? Xếp hạng: 3
  • Đáp án câu 6 bài 1: Dân số (Trang 3 6 SGK) Câu 3: Bùng nổ dân số thế giới xảy ra khi nào? Nêu nguyên nhân, hậu quả và phương hướng giải quyết? Xếp hạng: 3
  • Tính khối lượng của quả bí ở hình bên, biết cân thăng bằng. 3. Tính khối lượng của quả bí ở hình bên, biết cân thăng bằng. Xếp hạng: 3
  • Đo trọng lượng của vật và ghi kết quả vào bảng dưới. Câu 2: Trang 48 - SGK vật lí 6Đo trọng lượng của vật và ghi kết quả vào bảng dưới.Kéo lực kế để nâng vật lên từ từ. Đọc và ghi số chỉ của lực kế theo ba trường hợp ghi trong b Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn