khampha 1001 bi an 32617 bi an nhung phan nguoi chet di song lai
- Một số cách bảo quản thức ăn Có nhiều cách để giữ thức ăn được lâu, không bị mất chất dinh dưỡng và ôi thiu như: làm khô, ướp lạnh, ướp mặn, đóng hộp... Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy lựa chọn các đáp án đúng: C. Hoạt động ứng dụngThực hiện các yêu cầu sau vào vở1. Hãy lựa chọn các đáp án đúng:1.1. Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật bắt đầu do đâu?A. Sự bùng nổ dân số,B. Để giải qu Xếp hạng: 3
- Thi ghép chuỗi thức ăn và viết B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 46 sách VNEN khoa học 4 tập 2a. Lấy thẻ tranh các sinh vật và thẻ mũi tên ở góc học tập:b. Các nhóm thi xem nhóm nào ghép được nhiều chuỗi thức ăn đúng nh Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Thủy tinh được làm từ những vật liệu nào? Để sử dụng an toàn những đồ dùng bằng thủy tinh cần chú ý điều gì? 4. Đọc và trả lời:a. Đọc nội dung sau (sgk trang 50)b. Trả lời câu hỏi:Thủy tinh được làm từ những vật liệu nào?Để sử dụng an toàn những đồ dùng bằng thủy tinh cần chú ý điều gì? Xếp hạng: 3
- Getting started Unit 12: An overcrowded world Đây là phần khởi động của unit 12 với chủ đề "An overcrowded world" (Một thế giới quá đông đúc). Phần này sẽ giúp bạn học có cái nhìn tổng quan về chủ đề, học các từ vựng liên quan và rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Bài 5: Ấn Độ thời phong kiến Ấn Độ là một quốc gia ở Nam Á, chiếm hầu hết tiểu lục địa Ấn Độ. Hiện nay, đây cũng là nước đông dân thứ nhì trên thế giới với dân số trên 1 tỉ người. Vậy lật lại quá khứ, Ấn Độ thời phong kiến là đất nước như thế nào? Mời các bạn cùng Tech2h đến với bài “ Ấn Độ thời phong kiến”. Xếp hạng: 3
- Skills 1 Unit 12: An overcrowded world Phần skills 1 sẽ giúp bạn học rèn luyện 2 kỹ năng "reading" (đọc) và "speaking" (nói) liên quan đến chủ đề "An overcrowded world" (Một thế giới quá đông đúc), đồng thời cung cấp thêm các từ vựng liên quan. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 9 bài 30: Di truyền học với con người Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 9 bài 30: Di truyền học với con người. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Skills 2 Unit 12: AN overcrowded world Phần Skills 2 sẽ giúp bạn học vận dụng từ vựng ngữ pháp đã học để luyện tập 2 kỹ năng "listening" (nghe) và "writting" (Viết) theo chủ đề "An overcrowded world" (Một thế giới quá đông đúc). Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Tìm ít nhất năm từ tượng hình gợi tả dáng đi của người Câu 2 (Trang 50 SGK) Tìm ít nhất năm từ tượng hình gợi tả dáng đi của người. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Looking Back Unit 12: An overcrowded world Phần Looking back sẽ giúp bạn học có cái nhìn tổng quan về chủ đề, ôn tập lại các từ vựng và ngữ pháp đã học bao gồm câu hỏi đuôi và cách sử dụng "more/ fewer/ less". Phần này cũng bao gồm giao tiếp các vấn đề của chủ đề. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Sắp xếp lại thứ tự các sự việc sau cho đứng ưới đoạn kể về cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa: 2. Sắp xếp lại thứ tự các sự việc sau cho đứng dưới đoạn kể về cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa:(1) “Đánh đòn” tâm lí: “Đức Phật rất thiêng. Ai gian, Phật sè là Xếp hạng: 3
- Nêu cảm nghĩ của anh (chị) khi chứng kiến một hành động đẹp của người khác (giúp đỡ, an ủi, dũng cảm...) Đề bài: Nêu cảm nghĩ của anh (chị) khi chứng kiến một hành động đẹp của người khác (giúp đỡ, an ủi, dũng cảm...) Xếp hạng: 3
- Bài 8: Sống chan hòa với mọi người Khi sống trong một xã hội, bạn phải gặp gỡ và tiếp xúc với nhiều người. Và để cho cuộc sống luôn tươi vui và tốt đẹp bạn cần phải sống chan hòa với họ. Vậy sống như thế nào là chan hòa? Mời các bạn cùng đến với bài học “Sống chan hòa với mọi người”. Xếp hạng: 3
- Nghiên cứu sự di truyền của một số bệnh, tật di truyền ở người qua điều tra thực trạng ở địa phương. D. Hoạt động vận dụngNghiên cứu sự di truyền của một số bệnh, tật di truyền ở người qua điều tra thực trạng ở địa phương.- Bước 1: Học sinh hình thành ý tưởng- Bước 2: Điều tra Xếp hạng: 3
- Viết đúng tên người, tên sông, tên núi: 3. Viết đúng tên người, tên sông, tên núi:a. Viết họ và tên của hai bạn trong lớpb. Viết tên một dòng sông hoặc con suối, kênh, rạch, hồ, núi... ở quê em. Xếp hạng: 3
- Bữa ăn hàng ngày của gia đình em gồm những món nào? Có những loại chất dinh dưỡng nào? Em có thấy ngon miệng không? A. Hoạt động khởi động1. Bữa ăn hàng ngày của gia đình em gồm những món nào? Có những loại chất dinh dưỡng nào? Em có thấy ngon miệng không?2. Nêu ví dụ về bữa ăn trong gia đình giải th Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân để biết thêm về các con vật nuôi: tên con vật nuôi, thức ăn con vật đó ưa thích C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân để biết thêm về các con vật nuôi: tên con vật nuôi, thức ăn con vật đó ưa thích Xếp hạng: 3
- Người ta nói rằng những hạt rơi chậm thường được gió mang đi xa hơn. Hãy cho biết điều đó đúng hay sai? Vì sao? Câu 4: Trang 112 sgk Sinh học 6Người ta nói rằng những hạt rơi chậm thường được gió mang đi xa hơn. Hãy cho biết điều đó đúng hay sai? Vì sao? Xếp hạng: 3
