doisong yhoc 2433 Buoi giup cam mau chan rang
- Chia sẻ cảm xúc của em khi trở thành học sinh lớp 6 theo gợi ý sau: Em cảm thấy như thế nào khi trở thành học sinh lớp 6? 1. Cảm xúc khi trở thành học sinh lớp 6Chia sẻ cảm xúc của em khi trở thành học sinh lớp 6 theo gợi ý sau:Em cảm thấy như thế nào khi trở thành học sinh lớp 6?Những cảm xúc của bản thân tr Xếp hạng: 3
- Tổng hợp những bài văn mẫu "kể chuyện" hay dành cho học sinh lớp 5 Văn kể chuyện là 1 trong số những dạng tập làm văn các con được học trong chương trình lớp 5. Có thể là những câu chuyện đời thường, những câu chuyện đã nghe cô giáo kể, nghe bà kể hay những câu chuyện mình được học...Loạt bài viết sau, KhoaHoc sẽ dành để các con tham khảo. Đây là những đề thường gặp trong các bài kiểm tra của mình. Chúc các con học và thi tốt Xếp hạng: 3
- Nhiệm vụ chính của Liên Hợp Quốc là gì? Em hãy nêu những việc làm của Liên Hợp Quốc giúp nhân dân Việt Nam mà em biết? Trang 46 sgk Lịch sử 9Nhiệm vụ chính của Liên Hợp Quốc là gì? Em hãy nêu những việc làm của Liên Hợp Quốc giúp nhân dân Việt Nam mà em biết? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tổng hợp những bài văn mẫu "Tả cảnh" hay dành cho học sinh lớp 5 Tả cảnh là dạng bài tập làm văn được học trong chương trình tiếng việt 5, giúp các em rèn luyện kĩ năng quan sát thiên nhiên và tả cảnh. KhoaHoc xin giới thiệu một số bài văn mẫu về dạng văn "Tả cảnh" để các em cùng tham khảo. Xin mời các em cùng theo dõi. Xếp hạng: 3
- Vì sao nói bài thơ có sự thống nhất giữa nội dung tình cảm, cảm xúc và các yếu tố nghệ thuật (thể thơ, nhịp điệu, ngôn ngữ, hình ảnh)? (4) Vì sao nói bài thơ có sự thống nhất giữa nội dung tình cảm, cảm xúc và các yếu tố nghệ thuật (thể thơ, nhịp điệu, ngôn ngữ, hình ảnh)? Xếp hạng: 3
- Động lực năng nào giúp dòng nước và các ion khoáng di chuyển được từ rễ lên lá ở những cây gỗ cao lớn hàng chục mét? Câu 2: Trang 14 - sgk sinh học 11Động lực năng nào giúp dòng nước và các ion khoáng di chuyển được từ rễ lên lá ở những cây gỗ cao lớn hàng chục mét? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Nhận xét về sự thống nhất giữa nội dung tình cảm, cảm xúc và các yếu tố nghệ thuật (thể thơ, nhịp điệu, ngôn ngữ, hình ảnh) của bài thơ. Câu 4: trang 60 sgk Ngữ văn 9 tập 2Nhận xét về sự thống nhất giữa nội dung tình cảm, cảm xúc và các yếu tố nghệ thuật (thể thơ, nhịp điệu, ngôn ngữ, hình ảnh) của bài thơ. Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu xem xung quanh em có những ai gặp hoàn cảnh khó khăn, hoạn nạn. Em và gia đình đã làm gì để giúp đỡ họ. C. Hoạt động ứng dụngTìm hiểu xem xung quanh em có những ai gặp hoàn cảnh khó khăn, hoạn nạn. Em và gia đình đã làm gì để giúp đỡ họ. Xếp hạng: 3
- Những điều em thích và không thích đối với nghề cắm hoa, làm hoa? Lí do? Em muốn chọn nghề làm hoa, cắm hoa, em cần phải làm thế nào? (2) Trả lời các câu hỏi sau:Những điều em thích và không thích đối với nghề cắm hoa, làm hoa? Lí do?Em muốn chọn nghề làm hoa, cắm hoa, em cần phải làm thế nào? Xếp hạng: 3
- Theo em, sức mạnh nào đã giúp một đứa bé lên ba (chưa hề biết đi) vùng dậy, vươn vai trở thành một tráng sĩ anh hùng? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về xây dựng và bảo vệ tổ quốca. Đọc câu chuyện "Thánh Gióng" và trả lời câu hỏi:Theo em, sức mạnh nào đã giúp một đứa bé lên ba (chưa h Xếp hạng: 3
- Phỏng vấn người lớn tuổi (gia đình hoặc nhà hàng xóm) theo mẫu dưới đây: C. Hoạt động ứng dụngPhỏng vấn người lớn tuổi (gia đình hoặc nhà hàng xóm) theo mẫu dưới đây:Câu hỏiTrả lời1. Ông/bà sinh năm nào? 2. Ông/ bà sống ở đâu? 3. Ông/ bà có nhận Xếp hạng: 3
- Quan sát hình ảnh dưới đây và cho biết những đồ vật đó chứa kim loại nào? Lớp màu nâu trên các đồ vật đó gọi là gì? Lớp màu nâu có chứa chất gì? A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình ảnh dưới đây và cho biết những đồ vật đó chứa kim loại nào? Lớp màu nâu trên các đồ vật đó gọi là gì? Lớp màu nâu có chứa chất gì? Xếp hạng: 3
- Với sự giúp đỡ của người thân, tìm hiểu thời gian diễn ra khởi nghĩa giành chính quyền trong Cách mạng tháng Tám ở địa phương em. C. Hoạt động ứng dụng1. Với sự giúp đỡ của người thân, tìm hiểu thời gian diễn ra khởi nghĩa giành chính quyền trong Cách mạng tháng Tám ở địa phương em. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Tác giả đã cảm nhận Sài Gòn về những phương diện nào? Dựa vào mạch cảm xúc và suy nghĩ của tác giả hãy tìm bố cục của bài văn. Câu 1: Trang 172 sgk ngữ văn 7 tập 1Tác giả đã cảm nhận Sài Gòn về những phương diện nào? Dựa vào mạch cảm xúc và suy nghĩ của tác giả hãy tìm bố cục của bài văn. Xếp hạng: 3
- Cảm xúc của nhà thơ được khơi gợi từ sự việc nào? Theo âm thanh của " tiếng gà trưa", hãy ghi lại mạch cảm xúc của tác giả bài thơ? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Tiếng gà trưa2. Tìm hiểu văn bản:a. Cảm xúc của nhà thơ được khơi gợi từ sự việc nào? Theo âm thanh của " tiếng gà trưa", hãy ghi l Xếp hạng: 3
- Em nụ đáng yêu như thế nào? Hoa đã làm gì để giúp mẹ? Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và nêu mong muốn gì? 6. Chọn tý trả lời đúng cho các câu hỏi sau:(1) Em nụ đáng yêu như thế nào?a. Em Nụ ngủ ít hơn trướcb. Em Nụ đã lớn lên nhiềuc. Em Nụ môi đỏ hồng(2) Hoa đã làm gì để giúp mẹ?a. Xếp hạng: 3
- Em biết cách làm hình ảnh của hình đã vẽ chuyển động không? Em có muốn sử dụng phần mềm giúp em vẽ các hình hình học... 2. Em biết cách làm hình ảnh của hình đã vẽ chuyển động không?3. Em có muốn sử dụng phần mềm giúp em vẽ các hình hình học một cách chính xác và nhanh chóng không? Xếp hạng: 3
- Vẽ bản tay theo mẫu và điện vào mỗi ngớn tay một nội dung sau: 2. Phát huy điểm tốt của bản thânVẽ bản tay theo mẫu và điện vào mỗi ngớn tay một nội dung sau:Ngón cái: Một đặc điểm của bản thân mà em thấy hải lòng:Ngón trỏ: Một mục tiêu mà em Xếp hạng: 3
- Một bạn hay quên tắt đèn khi rời khỏi nhà. Hãy nghĩ cách giúp bạn này để tránh lãng phí điện và đảm bảo an toàn điện. D. Hoạt động vận dụng1. Một bạn hay quên tắt đèn khi rời khỏi nhà. Hãy nghĩ cách giúp bạn này để tránh lãng phí điện và đảm bảo an toàn điện. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
