khampha khao co hoc 34686 nau nuong buoc dot pha manh liet cua tien hoa
- 1/ Quan sát hình 15.2 và khoá lưỡng phân (bảng 15.1), thực hiện từng bước của khoá lưỡng phân như hướng dẫn dưới đây. I. SỬ DỤNG KHÓA LƯỠNG PHÂN TRONG PHÂN LOẠI SINH HỌC1/1. Quan sát hình 15.2 và khoá lưỡng phân (bảng 15.1), thực hiện từng bước của khoá lưỡng phân như hướng dẫn dưới đây.Bước 1a và 1b: Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Kim loại nào được dùng làm vật liệu để sản xuất các vận dụng/phương tiện trên? Tại sao? Nêu các tính chất vật lí, tính chất hóa học mà em biết về kim loại đó. A. Hoạt động khởi động Quan sát hình 2.1 và trả lời câu hỏi:1. Kim loại nào được dùng làm vật liệu để sản xuất các vận dụng/phương tiện trên? Tại sao?2. Nêu các tính chất vật l Xếp hạng: 3
- Giải bài 12 hóa học 12: Luyện tập cấu tạo và tính chất của amin, amino axit và protein KhoaHoc xin được chia sẻ với các bạn bài 12 của chương amin, amino axit và protein. Với bài luyện tập này sẽ giúp các bạn so sánh, củng có kiến thức về cấu tạo và tính chất của amin, amino axit và protein. Ngoài ra còn giúp rèn luyện kĩ năng viết phương trình hóa học và giải thích tính chất của amin, amino axit và protein. Chúc các bạn thành công! Xếp hạng: 3
- Từ hình 9.2, cho biết để khảo sát xem độ lớn của cường độ dòng điện trong mạch chính có quan hệ như thế nào với cường độ dòng điện chạy trong mạch rẽ có điện trở R1, R2 thì cần lắp ampe kế ở những vị trí nào? II. Đoạn mạch song song1. Cường độ dòng điện trong đoạn mạch song songTừ hình 9.2, cho biết để khảo sát xem độ lớn của cường độ dòng điện trong mạch chính có quan hệ như thế nào vớ Xếp hạng: 3
- Giải bài 5 sinh 12: Nhiễm sắc thể và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Trong bài trước chúng ta được tìm hiểu về đột biến gen là biến dị ở cấp độ phân tử. Bài này cung cấp kiến thức về biến dị ở cấp độ tế bào: NST và đột biến cấu trúc NST. Xếp hạng: 3
- Giải bài 35 hóa học 10: Bài thực hành số 5: Tính chất các hợp chất của lưu huỳnh Nhằm áp dụng kiến thực lí thuyết vào thực tiễn. KhoaHoc chia sẻ tới các bạn bài thực hành số 5: Tính chất các hợp chất của lưu huỳnh . Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm hóa học 11: bài 3 Sự điện li của nước. pH. Chất chỉ thị axit bazơ (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm hóa học 11 bài 3 Sự điện li của nước. pH. Chất chỉ thị axit bazơ (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Dựa vào kiến thức đã học, hãy xác định một số tỉnh, thành phố ở nước ta đang phát triển mạnh kinh tế biển? Câu 5: Trang 194 – sgk địa lí 12Dựa vào kiến thức đã học, hãy xác định một số tỉnh, thành phố ở nước ta đang phát triển mạnh kinh tế biển? Xếp hạng: 3
- Giải bài 4 sinh 6: Có phải tất cả thực vật đều có hoa? Thực vật có những đặc điểm chung. Tuy nhiên, nếu quan sát kĩ thì các em có thể nhận ra sự khác nhau giữa chúng. Xếp hạng: 3
- Từ truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, em nghĩ gì về chủ trương xây dựng, củng cố đê điều, nghiêm cám nạn phá rừng, đồng thời trồng thêm hàng triệu hec-ta rừng của Nhà nước ta trong giai đoạn hiện nay Câu 2 (Phần Luyện tập – Trang 34) Từ truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, em nghĩ gì về chủ trương xây dựng, củng cố đê điều, nghiêm cám nạn phá rừng, đồng thời trồng thêm hàng triệu hec-ta rừn Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 2 bài 31: Bài thực hành số 4: Tính chất hóa học của oxi, lưu huỳnh Thí nghiệm 2: Sự biến đổi trạng thái của lưu huỳnh theo nhiệt độQuan sát sự biến đổi trạng thái của lưu huỳnh qua từng nhiệt độ. Xếp hạng: 3
- Dựa vào kiến thức đã học, hãy xác định một số tỉnh, thành phố ở nước ta đang phát triển mạnh kinh tế biển? Câu 4: Trang 194 sgk địa lí 12Dựa vào kiến thức đã học, hãy xác định một số tỉnh, thành phố ở nước ta đang phát triển mạnh kinh tế biển? Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 2 bài 28: Bài thực hành số 3: Tính chất hóa học của brom và iot Thí nghiệm 2: So sánh tính oxi hóa của brom và iotGiải thích và viết phương trình hóa học của phản ứng.Rút ra kết luận về tính oxi hóa của brom so với iot. Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 1 bài 31: Bài thực hành số 4: Tính chất hóa học của oxi, lưu huỳnh Thí nghiệm 1: Tính oxi hóa của oxiQuan sát hiện tượng.Viết phương trình phản ứng hóa học và xác định vai trò các chất tham gia phản ứng. Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 4 bài 31: Bài thực hành số 4: Tính chất hóa học của oxi, lưu huỳnh Thí nghiệm 4: Tính khử của lưu huỳnh Quan sát hiện tượng, viết phương trình hóa học xảy ra.Xác định vai trò của các chất khi tham gia phản ứng. Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 1 bài 28: Bài thực hành số 3: Tính chất hóa học của brom và iot Thí nghiệm 1: So sánh tính oxi hóa của brom và cloQuan sát hiện tượng xảy ra.Giải thích và viết phương trình hóa học của phản ứng.Rút ra kết luận về tính oxi hóa của brom so với clo. Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 3 bài 31: Bài thực hành số 4: Tính chất hóa học của oxi, lưu huỳnh Thí nghiệm 3: Tính oxi hóa của lưu huỳnhQuan sát hiện tượng, viết phương trình hóa học xảy ra.Xác định vai trò của các chất khi tham gia phản ứng. Xếp hạng: 3
- Điền tiếp vào ô trống( màu xanh) để hệ thống hóa kiến thức đã học về nghĩa của từ 2. Hệ thống háo kiến thức về nghĩa của từ.a. Điền tiếp vào ô trống( màu xanh) để hệ thống hóa kiến thức đã học về nghĩa của từ.b. Nối các khái niệm ở cột bên trái với ý nghĩa Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 3 bài 28: Bài thực hành số 3: Tính chất hóa học của brom và iot Thí nghiệm 3: Tác dụng của iot với hồ tinh bộtQuan sát hiện tượng xảy ra.Đun nóng ống nghiệm, sau đó để nguội. Quan sát các hiện tượng xảy ra. Xếp hạng: 3
